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【精華】《春節》六年級作文十篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的《春節》六年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】《春節》六年級作文十篇

《春節》六年級作文 篇1

今年的春節,我們還是一如既往地回到了奶奶家,可是現在爺爺的病還沒有好,他每天都得要去醫院裏輸液,沒空也沒時間做飯,所以,今年的年夜飯就由我爸爸掌勺。我打不了他的下手,所以,只好給媽媽幫忙——貼對聯

奶奶家在鄉下,牆是磚露在外面,上面有塵土,不能用膠帶貼,得用漿糊。我“眼神兒”不好,不能貼對聯,媽媽便分配給我在對聯後抹漿糊的任務。

接到任務後,我立馬執行起來。我先搬了一張桌子擺在院子中央,把春聯放在桌上,細心地將漿糊塗滿,尤其是邊緣。不然貼不上,罪魁禍首可就是我了!我一張張塗好,一張張給媽媽遞過去,媽媽則細心貼好,“工作”井井有條地進行着,就如同“傳送帶”一般。真是“人心齊,泰山移”啊!不一會兒,“貼對聯工作”圓滿完成了,我和媽媽看着滿院的大紅春聯,就好像畢加索在欣賞自己的名作一般,一種成就感油然而生。

我覺得,不論我們長多大,走多遠,都應該常回家看看老人,也應該爲他們做一些事情,這纔算“盡孝”。

《春節》六年級作文 篇2

臘月二十三天氣晴

今天是假期的第一天,農曆的二十三,也就是“祭竈”。

一到下午,媽媽就忙活了起來,先是和好面,準備拍竈餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把竈餅擀好放到鍋上後,我就負責翻。不一會兒,第一鍋竈餅就出爐了。我正準備吃一個,媽媽忙說:“先放下,去把竈糖拿來。”我很聽話地拿來了竈糖,看媽媽準備幹什麼,只見媽媽把竈糖和竈餅放在一塊,說:“竈王爺,來吃竈糖和竈餅吧,保佑我們一家平安。”我很好奇,問媽媽爲什麼要這樣,媽媽也說不清楚,只是說這是傳統。

我就自己上網查了一下,瞭解了有關“祭竈”的傳說:原來“竈王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中,以保護和監察一家;到了臘月二十三日竈王爺便要昇天,去向天上的玉皇大帝彙報這一家人的善行或惡行,送竈神的儀式稱爲“送竈”或“辭竈”。玉皇大帝根據竈王爺的彙報,再將這一家在新的一年中應該得到的吉凶禍福的命運交於竈王爺之手。因此,對一家人來說,竈王爺的彙報實在具有重大利害關係。祭竈不僅是爲了免災,更重要的是爲了祈福。

到了年三十夜,要再把竈君接回家來,即將新購來的竈君神像貼到竈臺上。因竈君下界先要清點名冊,所以家庭成員都要回家過年,以祈求竈君降吉祥於全家人。

原來,祭竈還有這麼多講究呢,今天,我總算是明白了。

除夕天氣有風

今天是的三十!家家戶戶都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

下午,媽媽很早就調好了餃子餡兒,和好了面,不到三點,我們全家上陣,開始包餃子。我不怎麼會包,就跟着媽媽瞎摻和。

媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術似的,皮放在手中,用筷子夾上一點餡兒,兩手輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個小案板上,就像一隊隊等着檢閱的士兵。我也忍不住動手包了起來,包得很慢,而且也沒有媽媽包的好看,但我也很滿意,畢竟是我親手包的餃子呀!過了一會,只見媽媽把一顆花生包在了一個餃子裏,我感到很奇怪,問:“媽媽,爲什麼要包一個花生啊?”媽媽笑了笑說:“誰吃到這個餃子,就說明誰今年運氣格外好。”哦,原來是這樣啊。

不一會,餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸攔下了。哦,想起來了,今天很特別,要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長的鞭炮,掛在樹枝上,鞭炮“闢哩啪啦”響起來,很希望自己能吃到那個餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒吃到花生。我有點失望,一會兒,爸爸高興地叫起來,原來他吃到了那個餃子。爸爸顯得格外高興。

晚上,我們一家人圍坐在一起,等着看春節聯歡晚會。晚會還沒開始的時候,爸爸給我講起來年的來歷。“太古時期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。後來,人們慢慢掌握了“年”的活動規律,它是每隔三百六十五天竄到人羣聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以後,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視爲關口來煞,稱作“年關”,並且想出了一整套過年關的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火淨竈,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前後門都封住,躲在屋裏吃“年夜飯”,由於這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯後,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閒聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習慣。”可真有意思,原來,過年還有這麼多好聽的傳說呢。

《春節》六年級作文 篇3

春節是什麼味道?鼻子聞不到,嘴巴也嘗不到,但卻需要我們用心體會。春節像是一位天使,每年如約而至,把清冷的城市變得熱鬧,把沉悶的步伐變得活躍。

春節的味道是深遠的。她如一罈滋味甘醇的美酒,讓人不由細細品味。說起春節的由來,我馬上想起了“年獸”的故事:相傳有一種叫做“年”的怪獸,每逢除夕,總會來到人間迫害黎民百姓,是一位乞討的老人,用紅紅的對聯,各色的年畫還有爆竹聲趕走了年獸。從此,每逢這個時候,人們都會用紅色將屋子打扮得十分喜慶。

春節的味道是甜蜜的。她如慈母的一聲呼喚,呼喚遠在天涯海角的遊子回家,迴歸親人的懷抱,與親人一起開開心心過大年。貼春聯、貼窗花,吃元宵……甜蜜的氣氛,幸福的味道充滿人間,如一股暖流溫暖着人們的心田。

春節的味道是快樂的。她如一位神奇的魔法師,將快樂都聚集在一處——廟會。我最喜歡看那些手藝人制作工藝品,尤其愛看他們剪窗花,這邊剪一刀,那邊剪兩刀,不一會兒,一個精緻、漂亮的小窗花就剪好了。他們的手可巧了:大魚兒、小孩兒、稻子、福字……樣樣能行,剪得一個比一個漂亮,讓人眼前一亮,忍不住買一個。

春節的味道如此之多,深遠中帶着甜蜜和快樂。春節是我一生中最難忘的記憶,最獨特的記憶,最快樂的時光!

《春節》六年級作文 篇4

春節,一個喜氣洋洋的節日。但在春節期間,我還是要在閒暇之餘,在書桌前讀上幾頁書。當濃濃的年味兒與淡淡的書香結合,啊,真是妙不可言!

我記得有位名人曾說過:“讀書對我來說是驅散生活中的不愉快的好手段,沒有苦惱是讀書所不能驅散的。我也同這位名人一樣愉快時讀書,讓心情變得更加美好;憂愁時讀書讓我很快從憂愁中解脫出來;困惑時讀書讓我彷彿知曉了世界的真諦;焦躁時讀書讓我猛烈跳動的心平靜下來……

有人說書是黑暗中的嚮導;有人說書是進步的階梯;也有人說書是一位不說話的老師。正是因爲有了這些美好的比喻,顯示了讀書的魅力與益處。讀書能幫助你樹立正確的三觀,學會各種做人的道理,讀書能拓展你的視野,認識大千世界的萬事萬物,讀書還能幫你交一些志同道合的朋友,一起談天論地;讀書還能讓你擁有一抹書香的氣息,氣質更加出衆。讀書的好處說不完,在各種人身上體現出來的也不一樣。

最後我希望有更多的人愛上讀書!

《春節》六年級作文 篇5

中國有許多傳統節日,其中我最喜歡的是春節。每到春節,人們喜貼春聯,敲鑼打鼓,張燈結綵,辭舊迎新的活動熱鬧非凡。這時是小孩子們最高興的時候,每個人臉上都洋溢着節日的喜悅。

年三十的清晨,我與媽媽興高采烈地去街上買東西準備做年夜飯。街道上處處張燈結綵,十分熱鬧,家家戶戶貼着“倒福”、掛着燈籠。人們穿着節日的盛裝,紛紛面帶微笑地走向大小商場,有的購物,有的遊玩。這樣熱烈祥與、繁華喜慶的節日氣氛,真是令人心潮澎湃啊!

晚上,全家人團團圓圓地相聚在一起吃年夜飯,男女老少歡聚一堂,在一片歡聲笑語中共享新春之樂。當晚,煙花怒放,五光十色,美麗極!等到半夜零時,爆竹齊鳴,歡慶新年的到來,那是多麼激動人心呀!我想此時此刻,全國各族人民一定都在歡慶新年的到來吧。

大年初一,男女老少穿戴一新,吃年糕與湯糰,即希望“年年高、團團圓”的意思;大年初二開始,親朋好友們相邀做客,即是“拜年”,有的是吃“年酒”。拜年時,首先要到最親的長輩家裏拜年,然後是平輩間互相拜年。長輩們都給我們小孩子發紅包,我們可高興啦!哦!我差點忘告訴你們,過春節時,家家戶戶的房子裏都要放兩三根甘蔗,因爲甘蔗代表“節節高”;年夜飯中也總有一道菜是魚,因爲“魚”與“餘”是諧音,表示“年年有餘”的意思。當然,在春節裏,千萬不要說不吉利的話,否則會被長輩埋怨,說你不懂規矩的。

過春節讓我解春節時各種各樣的習俗,體會到人世間的親情,也體會到朋友們之間那種純潔無瑕的友情。雖然我的口袋裏裝滿的紅包,有一副“財大氣粗”的模樣,但我早已作好今後的打算,你們想知道嗎?

古人曾曰:“一日之計在於晨,一年之計在於春。”我要在歡樂的節日過後,在20xx年的開始,向着新的目標前進,開創我的美好未來!

《春節》六年級作文 篇6

“過年了!”屋裏傳來我歡快的喊聲,年初一的早晨,我被一陣清脆的鞭炮聲驚醒,在牀上就叫了起來。我迅速地起牀,利索地洗完漱,匆匆吃完早飯,我們一家人迫不及待地就出了家門。

起這麼早外出,肯定有事。對子,我們是要去二七廣場年迎新春民間藝術表演。一路上我們有說有笑,談笑風,聲好像有說不完的話,開不完的心。

到站了!過了一會,前方傳來陣陣鑼鼓聲。原來是表演開始了。一輛花車進入了人們的視線,花車後面是一隊長長的舞龍隊,只見條條巨龍上下翻飛,一會兒雙龍戲珠,一會兒又各自獨舞;接下來是獅子表演,它們有的狂舞,有的直立,還有的接繡球,好玩的是,後面還跟着一羣可愛的小獅子;這些可愛的小獅子瞬間就吸引了人們的眼球,成爲人們眼中的焦點;獅子後面是一羣可愛的大頭娃娃,它們有一個共同的特徵就是頭特別大,我想這就是它們名字的由來吧。它們形態各異,有孫悟空、豬八戒、灰太狼、美羊羊等各種造型,還有丑角的老頭、老太太作着各種滑稽的動作,惹得人們哈哈大笑;最後是一羣跳街舞的小朋友,用他們那歡快的舞步,釋放出青春的魅力,再加上酷酷的服裝,勁爆的音樂,使人不自覺地扭動着身子……

這個年初一讓我在歡樂中度過,沉浸在幸福之中。我真希望明年會更美好!

《春節》六年級作文 篇7

悠遠得鐘聲,送走了一個難忘得昨天;清脆得爆竹,宣告了一個嶄新得紀元。山,在蕭條中把春光積澱;水,在冰封下把清波瀲灩;生機,就在這繼往得凝練裏提取;希望,就在這開來得生髮上煥然。新年走來了,步伐邁進大街小巷、田間地頭,和諧充滿城市鄉村,大江南北。合拍是我心中最大得願望,超越是我眼前惟一得財富!

新年開始了,我們用希望擦亮天空,天空上飄過朵朵雲彩,那是前進得旗幟揮舞得情景。我們用力量橫掃大地,大地上吹過清新之風,那是前進得步伐展現得熱切情懷。

和諧屬於整齊得步伐。

在新年,有一種起點叫呼喚,有一種征程叫熱切,有一種速度叫超越,有一種節奏叫豪邁。在中國,前進得步伐就是如此鏗鏘和有力。

新年開始了,在步伐面前,我們擁有汗水和付出,擁有和諧和雄壯,更擁有自豪和幸福!步伐屬於統一得和諧。

新年,掌握在我們手上。因爲,我們親手翻開第一頁檯曆,把美好得祝福注進厚厚得新年,用一年得力量修飾嶄新得起點。新年,掌握在我們手上。因爲,我們掌握着新年得動詞:憧憬、眺望、計劃、傾聽、等待和變化。我們傾聽過去得風雨,傾聽新年得歌聲,傾聽自己得心跳,傾聽和諧社會得步伐,傾聽汗水洶涌得浪潮,傾聽捷報飛翔得聲音。我們與這些動詞相伴。我們憧憬“十一五”規劃。在第一年得門檻前,我們高高地昂起頭來,一同昂起得還有堅定得信心和不平凡得毅力。

我們眺望一年得美景,放牧一片又一片陽光。在第一時間,用心喊出春天得問候,然後,拿起如椽之筆描繪心中得藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年得捷報……新年,我是你時光裏得開拓者。一秒,也是我得跨越。祖國,我是你血液裏得跋涉者。一滴,也是我得超越。

在中國,在新年得吉祥如意裏,每一個日子都很凝重,凝重得一心向着一個叫做與時俱進得節奏。

在市場大潮裏跋涉,實踐一種理念,創造一種價值,不論在長城內外還是在天涯海角,都能做一名征戰市場得模範;在科學王國裏跋涉,解開一個命題,設計一個品牌,不論在大河上下還是在塞北江南,都能做一名自主創新得英雄。祖國,到處都有我得舞臺,到處都有跋涉者得彼岸!沿着唐詩宋詞,我們書寫新年美好得篇章;沿着絲綢之路,我們追求市場經濟得輝煌。就讓我們在新年裏奮力開拓、頑強跋涉吧!

一秒,也是我得跨越。我是你時光裏得開拓者,新年!一滴,也是我得超越。我是你血液裏得跋涉者,祖國!人傑地靈最美屬於心靈和心靈得映照。

用心栽培新年。在執政能力照耀下,新年得種子有多少,智慧、汗水和創新便有多少,鮮花、果實和掌聲便有多少。

在新年裏,一腔熱情是種子得起點,也是路得起點;一往無前是人得起點,也是地得起點。用美裝扮新年。在希望得土地上,富民政策走進千家萬戶,改革開放走遍萬水千山。所有得智慧和潛能迸發出來,在汗水裏開花、結果;所有得力量和幹勁激發出來,在和諧裏茁壯成長。把嚮往放在心上,一步一步向前;把拼搏墊在腳下,一步一步向前,美景便鮮花一樣綻開在眼前,新年便與心同在。在新年面前,醉了得不僅僅是心!

心屬於最美和美得伸延……

《春節》六年級作文 篇8

“恭喜恭喜中國年五穀豐登笑開顏”“好運來滾滾來我把大紅包打開”“恭喜恭喜恭喜你呀恭喜恭喜你”在這些歡快喜慶的歌聲中,春節正悄悄地向我們走來,所有人都在爲春的到來做準備,準備迎接新的一年。

從臘月二十三開始,我發現菜市場的人漸漸多了起來,每次我和奶奶去菜市場都看見人們喜氣洋洋地大包小包地把過年需要的食物往家提,奶奶和媽媽也陸陸續續的把冰箱塞了個滿滿當當。在家裏,我和爸爸把衛生打掃了一遍,我把廚房的玻璃門擦得晶亮晶亮的,看着自己的勞動成果,我的心裏樂開了花。臘月二十七那天,我們一家來到街上,街上可真熱鬧,街頭紅彤彤的`春聯、喜慶的中國結、喜氣洋洋的燈籠、五彩繽紛的年畫琳琅滿目,每家店鋪的旁邊都圍滿了人,店鋪的老闆們面帶笑容,忙碌地爲顧客包裝他們所購買的商品,我們來到一家店鋪前,裏面的窗花可真美呀!紅彤彤的大“福”字;活潑可愛的小狗;活靈活現的大鯉魚......我挑了一個被幾條“大鯉魚”託着的金色大“福”和一對踩着元寶的小狗。來到超市,看着長龍一樣的付款隊伍和購物車裏那些堆成小山似的年貨,我心想:現在國家繁榮昌盛,人民的收入也越來越多,生活也越來越幸福啊。

除夕夜終於到了,家家戶戶都燈火通明,都貼了象徵着下一年給人們帶來喜慶、歡樂、平安、好運的對聯。我們也貼好了對聯、窗花、奶奶做了一桌香噴噴的年夜飯,這桌年夜飯包含了奶奶對我們一家的愛呀。我吃完年夜飯給家人拜年,一個個大紅包落進了我的手中,我還用視頻給遠方的外公、外婆、姨姨、姨夫拜年,外婆還留了個大紅包,說等我到夏天我們回去的時候給我,我興奮極了把得來的大紅包壓在了枕頭底下,心想這些壓歲錢可以買許多學習用品呀。晚上,異彩紛呈的春節聯歡晚會也爲我們家增添了不少樂趣。

大年初一,街道上到處都張燈結綵,處處飄蕩着人們拜年的歡聲笑語,路人遇見了熟人,大家都會說上一聲“新年好!”。遊覽也是現在過年人們必不可少的項目,大年初二爸爸也爲我們一家安排了去大白鯊海洋公園、方特夢幻王國和鳩茲古鎮等景點遊覽。

春節是新的開始,是播種希望的季節。新的一年裏,我希望爺爺奶奶身體健康,爸爸媽媽工作順利,祖國也更加繁榮昌盛。

《春節》六年級作文 篇9

中國最重要的傳統節日當然是春節啦,也是孩子們最喜歡的節日,在節日裏我們不僅能得到壓歲錢,還能放炮竹玩,真是開心無比啊!年初六的早上,爸爸突然對我說“杭遠秋,我現在提到春節,你會想到哪幾個詞語呢?我立馬脫口而出:”辭舊迎新、團團圓圓、幸福快樂!“

大年三十,我們一大家子都忙着大掃除,將灰塵掃出家門準備迎接新年。到了下午,我們將舊春聯換下來,貼上嶄新的春聯。大門口去年的燈籠也被換上了新燈籠,過年的氣氛也就一下子上來了。到了初一,我們又換上了新衣服和新鞋子,開始了新的一年。春節就是辭舊迎新的日子。

大年三十這天晚上,即使離家再遠的大家,也不忘回家吃個團圓飯,因爲過了一年了,都想借此機會和家裏人團圓一回,享受家的溫暖。我和爸爸媽媽、爺爺奶奶圍坐在一起,互相說着自己的願望和祝福,吃着餃子和湯圓,代表新的一年像湯圓一樣團團圓圓。春節就是團團圓圓的日子。

每到春節當然更是孩子們的幸福樂園。今年我就和長輩們一起守歲,到了零點,屋外的炮竹聲就響了起來,此起彼伏,直到天亮。我還收到了爸爸媽媽和爺爺奶奶的壓歲錢。到了初一的夜晚,我們拿着買好的煙花到空曠的地方燃放,五彩繽紛,漂亮極了!初二的夜晚我和全家人去看燈會,重要的不是看燈會,而是全家在一起的時候,那種幸福是在哪也找不到的!春節就是這樣一個幸福快樂的日子。

”爸爸,我還能想到張燈結綵、喜氣洋洋、歡天喜地……“爸爸摸着我的頭,微笑地說”我們的杭遠秋過年長大了好多!

《春節》六年級作文 篇10

盼星星,盼月亮,終於盼來了春節。“千家萬戶瞳瞳日,總把新桃換舊符。”春節來了,大人們都忙活起來了,小孩們都高興起來了。

天剛矇矇亮我就起牀了,站在窗前,我就能感覺到整個樓,不,是整個縣城都早已甦醒了,多愉快的春節啊!家家戶戶、大街小巷紅彤彤一片。

爸爸媽媽帶着我回了老家。到站了,我連忙下了車,站在大門前,看着那火紅的“福”字心裏都覺得喜氣洋洋的。爸爸領着我要去拜年,我摸了摸口袋,嗯,夠深,一會兒多裝點兒糖。便高興的跟着爸爸去拜年了。

“每條大街小巷,每個人的嘴裏,見面的第一句話,就是恭喜恭喜……”我哼着小調兒,興奮得跟着爸爸去拜年。真不愧是過新年,家家張燈結綵。

我們進的第一家裏坐着個老奶奶,她準備了很多糖,我理所當然的抓了一把,說了句“新年好”就跑掉了。

我和爸爸又去了很多人家,我的口袋早就鼓鼓的了。回到家,家人們已經開始忙着包餃子了。我把手洗乾淨,也加入了“包餃子”行列。

我迫不及待地拿起一小張麪皮兒就毛手毛腳地包起來,不知怎麼搞的,我包的幾個餃子,個個慘不忍睹,或許是因爲捏得不到位,有的竟然“趴”下去了。再看看媽媽包的,個個挺着大肚子,活像打了勝仗的大將軍。我不免有些灰心喪氣了,媽媽一看我這模樣,連忙安慰我,說:“功夫不負有心人嘛,加油!”在媽媽的鼓勵下,我重新振奮了起來,再加上媽媽細心的教我,我很快掌握了包餃子的技巧,還可以包出了像樣的餃子,我高興極了。

啊,過春節真好。