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道別六年級作文示例

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的道別六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

道別六年級作文

道別六年級作文1

兒時,誰都會產生同一個念想,“從小學升入中學,再從中學升入大學,”自然等到大學畢業,”那是兒時最美的夢了。可是他們漸漸與母校疏散了。

如今的教室失去當日的風采,而今誰都在努力的學習,考上好的中學可是他們又一次與失去擦肩而過。想着中學,忘了小學。他仍是一副老面孔,只是人離了。人是動的,物是靜的。人走了,一直走到直至物品腐爛,以至在樹上嵌下許多年輪,只留下一片悲傷。誰會想到中學的曰子,淡忘了母校,一直把它的校名從記憶中抹去,他們仍漠然不知,仍在歡聲笑語中成長。雖然母校在腦中有點淡忘,但是我仍清晰的記得它的校名。仍可以在字典翻找出它的名字,沒有小學,就沒有中學。

人生如一場夢,可我寧願爲它在夢中流幾次淚。

時間如白駒過隙,歲月天翻地覆。揮了揮手,道了聲別,一切猶如沒有發生過一樣。他們歡聲笑語離了、散了、走了,再也沒有回瞟一眼,當我反頭再看他們那時的背影,才覺得他走了、你去了、我離了,一切都晚了。但他們沒有察覺到校門口送別的老師的表情與心情,咬了牙,緊了脣,才足以沒有流下眼淚。

人生如一場夢,可我更在乎夢中千金難求的朋友和老師。

誰會想到有這樣,畢竟了,心中裝的只有中學,而沒有小學。可我相信他們“不是沒有理由,而是捨不得。”他們淡忘於世俗之中,可能是那時最好的選擇罷了。你們沒有回頭,難道怕我們看見你眼中的淚嗎?心裏一片空。

出了校門,心中空空如也,拖着沉重的步子,漸漸疏遠了它,可當我再次回頭時,老師眼角落下了一滴淚,沁溼了我的心。人生如夢,醒了就好,無需所傷感情,可是,傷的是心,不是軀。昔日,那個六年級四班而今散了,雛鳥總要離巢。

流的是淚,而不是血。

走了、散了、心碎了,雖然走了,但鴻雁總會歸巢。

我想再看它一眼。

醒來才發現枕邊一片溼。

道別六年級作文2

今天,我們的校長給我們上了一節特殊的課——以道別爲主題講的畢業課。

郭校長讓我們成爲一個愛讀書的人,讀書的好處很多:讀書,可以使自己的世界日漸豐富;有時候讀書並非奪取功名,不過可以使自己的內心安靜,充實;多讀書,也可以使自己的寫作水平提高很多。

郭校長要求我們做事能腳踏實地、竭盡所能,學習“工匠精神”,我覺得所謂的工匠精神,第一就是熱愛自己所做的事;第二就是精益求精,精雕細琢。做到你認爲的極致。

郭校長要求我們養成不怕困難和挫折的精神,遇到困難要挑戰他,想辦法解決它,永遠不要逃避。

“讓青春因夢想而激揚。”聽了這節課,我的感觸很深,我在以後的生活中,要成爲一個對社會,對大家有用的'人,要做一個誠實,守信的人,每天做最好的自己!

道別六年級作文3

小學生活即將結束,我跟你只做了半年的同班同學,可是我覺得很開心,在這半年裏,我們一起歡樂,一起進步,一起成長。同學們都說我們倆像姐妹一樣,一樣的性格。對呀,我們倆都是性格內向的女孩子。當我或你遇到困難,對方都會伸出熱情的手。就這樣,我們結下了深厚的友誼。

患難見真情。上一次,我感冒發燒了,硬撐到學校上課。課間我頭暈的不得了,你見狀,便端來一杯熱氣騰騰的熱水,雖沒有說什麼,可你的眼睛好像在說:“王依,喝了這熱水可能會好些。”這時,我心底冒出一股暖流,眼睛也溼潤了。我對你可從來沒有這樣過,在關心別人這點上我沒有你好,我很慚愧。上課時,我無精打采,昏昏欲睡,你發現了,不時用手臂輕輕地推推,提醒我,鼓勵我再堅持一下。這樣的關心和鼓勵永遠留在我心裏。

朋友共同進步。記得有一次,我和你在一起閒着沒事,於是就比起記憶來,看誰先背出五個單詞,我倆都搶着先背,你捂着我的嘴,我捂着你的嘴,可捂不住我倆的笑聲。現在想來真美好,我們以後還會有這樣的時光嗎?

現在回憶過去的事,只覺得自己太不珍惜時間,俗話說“寸金難買寸光陰”啊!姚宇,在這臨別的時刻,讓我們珍惜光陰,讓我們的友誼成爲最美好的回憶。