吹泡泡的六年級作文示例
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的吹泡泡的六年級作文，希望能夠幫助到大家。
吹泡泡的六年級作文1
早晨，我們第一節課舉行了吹泡泡遊戲。
只見，老師拿出吹泡泡的工具：一個瓶子和一個吹管，那吹管可有趣了。它像一頭小象，伸着長長的鼻子。
第一個上場的是小亮，他吹起來的泡泡可有趣了！只見他想把泡泡吹的高一點，就把吹管向上一擡，泡沫水全都跑進了他的嘴裏，他不停的吐唾沫，我想他會不會吐出一個泡泡呢？大概他以爲自己把吹管擡的太高，就把吹管向下一低，沒想到也不行。他一吹髮出了“嗚嗚”的怪聲音吹出的泡泡沒一個象樣的，逗的大家哈哈大笑，他見大家笑了，做了個鬼臉回到座位上。
第二個上場的是小冬，她吹的泡泡棒極了。只見她不慌不忙的接過吹管，蘸了蘸，輕輕一吹，一個個泡泡，從“小象的鼻子裏跑出來。她又對着窗戶吹了吹，有的向下落，有的向上飛，有的向左飄，有的向右飄。有的像一串串葡萄，有的像一個個小葫蘆等等。大家看了直拍手。
最後一個上場的是小紅，她吹的泡泡可精彩了！她在前面吹的泡泡很小很小，像一個個乒乓球向下落。她又跑到中間吹，吹的一個個像氣球一樣，向上飄。她又東吹吹，西吹吹，她還在桌子上吹，像一個個城堡。成個教室都是泡泡，變成了泡泡的世界。
我入神的看着多姿多彩的泡泡，心裏充滿着遐想。啊，這泡泡的世界，一個個五彩繽紛的泡泡，載着我們五彩的夢向空中上升，上升……
吹泡泡的六年級作文2
想必大家都知道吹泡泡糖吧！而且大多數人都會吹泡泡。我呀！“大器晚成”，都這麼大了，纔會吹泡泡！
小時候，在幼兒園裏哪個會吹泡泡，那可是不得了，我們就叫他“老大”，只要他一吹泡泡，我們趕緊都放下了手上的玩具，睜着大眼睛仔細地觀察他的`嘴，只見他把泡泡糖在嘴裏咬了一會兒，把舌頭一伸，突然，一個小泡泡出現在他的舌頭上，這個泡泡越來越大、越來越大，變成了一個大泡泡，我們都羨慕得不得了，纏着教我們……上了小學，不會吹泡泡成了同學們的笑柄。於是我暗下決心一定要學會吹泡泡。
今年寒假一放，我買了許多泡泡糖，一個人在家裏“苦練”。可是，舌頭好像很“笨”，人家把舌頭一伸，就吹起來了。可我總是吹不起來。爲什麼呢？正當我自暴自棄，準備破罐子破摔的時候，一個“神祕人物”出現了，那就是我的媽媽，看似什麼都會的人。“怎麼了？”媽媽問，“不要告訴我，你又在練吹泡泡吧？”“嘻嘻”，我呲着牙苦笑了一下。“看好了！”媽媽胸有成竹地說。說着，拿起泡泡糖往嘴裏一放，嚼了起來。只見媽媽把舌頭一伸，一頂，一吹，吹的時候把舌頭往裏縮。對，我怎麼沒想到舌頭要往回縮呢？不等我想，一個大泡泡呈現在眼前。我知道了！舌頭要縮，才能給泡泡留餘地吹氣，這樣才能吹大。我也把舌頭一伸，一頂，一吹，把舌頭慢慢縮回來，太棒了！泡泡大的多了。經過我反覆練習，研究，終於學會了吹泡泡！
經過這件事，我明白了一個道理，不管做什麼事，都要細心觀察，“天下無難事，只怕有心人”。
吹泡泡的六年級作文3
“哈哈哈”是誰笑得那麼開心，原來是我們班的同學在操場上吹泡泡呢！
我迫不及待地拿出事先準備好的吹泡泡工具，開始吹泡泡。我先擰開蓋子，用吸管攪拌一下，蘸了蘸泡泡水使勁一吹，“呼---”一個個調皮的小娃娃“誕生”了。他們時而在天空中飛來飛去，你追我趕，時而又成羣結隊地嬉戲着。我又蘸了一下泡泡水，輕輕一吹，慢慢地，吸管的另一頭冒出了一個小泡，我憋住氣，繼續小心地吹，泡泡越吹越大，輕輕一提，一個又大又圓的球，晃晃悠悠地飄了起來。
一個個大大小小的泡泡從吸管中飛出，這些泡泡大的像氣球那麼大，小的卻像一個個亮晶晶的珠子那麼小，十分可愛、有趣。有的泡泡只有一個，很孤單，有的泡泡你挨我，我挨你，很親熱，有的泡泡連成了串，熱鬧極了。在陽光的照耀下，呈現出了不同的美麗色彩，紅的、黃的、紫的------散發出五色光來，彷彿是給藍天披上一件五光十色的衣服。
一陣微風吹過，娃娃們和同學們玩起了捉迷藏。你看，這個飛到了樹枝上，那個飛到了花朵上，還有的飄到了我們的頭髮上------我們在操場上笑啊、叫啊、鬧啊。有的同學揮動雙手去努力地抓泡泡，有的同學追着泡泡滿操場跑啊跑，有的同學仰起頭把泡泡們使勁地吹上天。整個操場成了泡泡們的海洋。
泡泡就像我們童年的夢想，載着我們的快樂飛上了藍天。
吹泡泡的六年級作文4
今天，我起來的有點晚，等我起來的時候，看見住在我家附近的小朋友們已經在玩吹泡泡遊戲了。
我趕忙跑回家裏，拿出泡泡瓶準備加入他們。我飛快地擰開蓋子，用吸管蘸了一點泡泡水，吸管就像一根細長的小黃瓜，邊上長滿了細細的小齒。我對吸管一吹，吹出了很多的泡泡，我接着一直吹，越吹越多。泡泡在陽光的照耀下，十分好看，爸爸問我：“你知道什麼詞語可以用來形容這些泡泡嗎？”我得意地說：“五顏六色、五光十色、五彩繽紛……”爸爸接着說：“我也知道一個，叫‘流光溢彩’。”
我看見有的小朋友在用手接泡泡，可惜，泡泡碰到手就爆了，我就想：有什麼辦法可以讓泡泡在手上不會爆呢？爸爸彷彿看出了我的心思，讓我回家找一雙紗手套套在手上，爸爸剛好吹出一個大泡泡，我用紗手套一接，神奇的事情發生了——泡泡竟然輕輕地停在了我的手上！哇！好漂亮的一顆大珍珠！我問爸爸爲什麼這一顆泡泡沒破？爸爸說：“書上可以找到原因。泡泡不僅可以玩，還有大的作用呢！就像有一種魚雷，就是因爲前面多了一點泡泡，跑得要比別的魚雷快好多呢！”
今天我玩的很開心，但是，我心裏也多了很多不明白的問題，等到有一天，我也要考考爸爸，也讓他到書中去找找答案。
吹泡泡的六年級作文5
做好之後，我的心就開始癢癢了，吹吧，反正我已經掌握了配置的祕方；不行！應該留下來做個紀念……經過幾分鐘的思想鬥爭，我還是決定吹了它。
沾一點兒泡泡水，“噗”吹出一個小小的泡泡，要是能吹出花樣泡泡就好了。先用水弄溼小盆兒，讓泡泡在盆的四周停留，我本來想吹出一個毛毛蟲形狀的泡泡，可是泡泡一點也不聽我的話，一會兒大，一會兒小，到最後，吹了一串項鍊，真是氣死人了！看來吹毛毛蟲是不可能了，就吹一個多層泡泡吧，說幹就幹！我先吹一個大的泡泡，小心翼翼地把吸管深入泡泡裏，在裏面又吹了一個小泡泡，反覆做了幾次，最後吹了一個五層的泡泡，高興的我都快要“瘋”了。一個個多彩的泡泡出現了，又漸漸消失了，不一會兒，一瓶泡泡水就被我吹沒了。
吹泡泡真有趣，泡泡世界也太美妙了！
吹泡泡的六年級作文6
今天，我們做了吹泡泡遊戲，這個遊戲非常有趣，我們玩的別提有多開心了。
我吹出的泡泡有的像五彩繽紛的氣球、有的像晶瑩剔透的水晶、有的像光潔的寶石、還有的像透明的玻璃球。你看那一個個飛起的大泡泡，它們多像調皮的小孩呀！一下子就從水裏跳了出來。吹泡泡遊戲初中作文
看着這些泡泡，我真想自己也變成一個泡泡和它們一起盡情玩耍，飛上天空，在天空自由自在地翱翔。哈，還能到月宮找嫦娥姐姐玩呢！
那飛起來的泡泡，在陽光的照射下變得五顏六色、晶瑩剔透漂亮極了。大的小的一個接一個的從我們的吸管裏跳出來，漫天飛舞着，飄蕩着，佈滿天空，把天空妝扮得分外妖嬈。看着它們，我們爽朗地笑着、無拘無束地叫着、盡情地跳着、隨着泡泡奔跑着。玩得別提有多高興了！
吹泡泡的六年級作文7
今天，老師帶我們到操場上吹泡泡。
我左手拿着泡泡瓶，右手拿着泡泡棒。我先擰開蓋子，把泡泡棒放進泡泡瓶蘸一蘸，接着拿出泡泡棒放到嘴邊，最後小心翼翼地一吹，一個又大又圓的泡泡誕生了，在陽光下就像一個彩色的大氣球，真是可愛極了！
同學們也使勁地吹着泡泡。不一會兒，天空中佈滿了泡泡。這些泡泡有的像水晶球，在陽光下一閃一閃的。有的是一連串的，像一串五光十色的珍珠項鍊，還有的兩個擠在一起，像一個寶葫蘆。操場上彷彿是一個泡泡王國。我想：“要是這些泡泡能載我昇天就好了，這樣我就能環遊世界了。”
今天，我們玩得可開心了。
吹泡泡的六年級作文8
哈！哈…真美麗、真漂亮！我們在玩吹泡泡的遊戲，你也來玩吧。
我用管子在肥皂水中一蘸，使勁一吹，哇！五顏六色的泡泡誕生了，那美麗的泡泡漫天飛舞，一個、兩個、三個…嗨真多！我也歡呼了起來。
你看，泡泡的大小不一致，有些大的像一個紅紅的蘋果，小的像眼球一樣小。一陣微風吹來圓圓的泡泡立刻變成了長方形美麗極了。
你瞧，美麗的泡泡在陽光的照耀下閃出了鮮豔的色彩。有檸檬黃、翡翠綠等，五彩繽紛非常絢麗美麗極了。
當泡泡飛上藍天，我想：我能和泡泡一起飛，飛到太空宇宙中去漫遊，飛到北京的故宮去了解那裏以前皇帝們的一些生活習慣，瞭解那裏更多的知識那該多好啊！
泡泡我真羨慕你，羨慕你有一雙隱形的翅膀能在藍藍的天空自由的飛翔。
吹泡泡的六年級作文9
“快吹啊！別輸給他！”“加油啊！你肯定能贏過她的！”五愛小學的操場上怎麼那麼熱鬧呢？ 哦！原來是我們班的同學正在何老師的帶領下吹泡泡呢！
當何老師宣佈讓我們自由活動時，我就迫不及待地拿出吸管和肥皂水。我先用吸管蘸了一點肥皂水，然後把嘴湊向吸管一頭，輕輕一吹，慢慢地，吸管那頭冒出了一個小小的肥皂泡。我憋住氣，繼續小心翼翼地，慢慢地，輕輕地吹。漸漸地，吸管那頭的泡泡越來越大，我本想把它輕輕地提上天空，可沒想到它竟然在我面前爆了。頓時，我的臉上充滿了小泡沫，而我卻開心地笑了。我又用吸管蘸了一點肥皂水，鼓足氣用力一吹，許多小泡泡像一羣調皮的孩子從吸管裏擠出來。
大家也紛紛吹起了泡泡。一個個大大小小的泡泡從吸管中擠身飛出。這些泡泡大的像石榴，小的卻如西瓜籽般，十分有趣。有的泡泡只有一個，如同一顆大葡萄；有的泡泡兩個挨在一起，彷彿一個小葫蘆；還有的泡泡串成一串，多像一串好吃的冰糖葫蘆啊！它們在陽光的照耀下，呈現出不同的顏色，紅的、綠的‘黃的……多像披上了一件七彩衣！
一陣微風吹過，泡泡們開始玩耍啦！你瞧，這個落到了花朵上，那個飛到了樹葉上，還有的飄到了六年級教室的窗口……我們在操場上笑啊，叫啊！同學們有的揮舞雙手去抓泡泡，有的追着泡泡跑，有的仰起頭把泡泡吹上天空……整個操場成了泡泡的世界，歡樂的海洋！
快樂的時光總是匆匆流過。轉眼間，半節課過去了，何老師讓我們排隊上樓了。我們只好依依不捨地離開了操場。看着滿天的泡泡，我們開心地笑了起來。
吹泡泡的六年級作文10
在美麗的鏡湖裏，一羣魚兒歡快的游來游去，一羣鴨媽媽帶領着它的鴨寶寶在湖裏遊玩、嬉戲，幾隻天鵝飛過鏡湖，在鏡湖面上看着自己的影子。小動物們在森林裏玩耍。可是就在這時，一隻兇猛的鱷魚來到了鏡湖裏，它把鏡湖裏的小魚全部給吃了，小鴨子們都不敢在鏡湖裏嬉戲，小動物們也不敢靠近鏡湖，因爲鏡湖裏有一隻吃人的鱷魚。
一隻聰明的青蛙實在看不下去了，它對大家說：“你們光抱怨有什麼用？還不如去治治它。”小青蛙想到了一個好辦法。
第一天，小青蛙一口氣就吃下了 個黃色的泡泡糖。躲在離鏡湖不遠處吹出來，鱷魚看見了，以爲是一塊既大又美味的食物。它就走過去，這時，小青蛙突然把泡泡糖吹爆了，剛好就沾到鱷魚的嘴巴，鱷魚在鏡湖裏洗了好久才把嘴巴上的泡泡糖洗掉。
第二天，小青蛙一口氣就吃下了 個紅色的泡泡糖。躲在離鏡湖的不遠處吹出來，鱷魚在一次看見了，小心翼翼的走過去，因爲它怕泡泡糖在一次沾到它。可泡泡糖真的沾到了它，沾到了鱷魚的肚子，鱷魚在鏡湖裏洗了整整一天才把肚子上的泡泡糖洗乾淨。
第三天，小青蛙又一口氣吃下了 個紫色的泡泡糖。又躲在鏡湖的的不遠處吹出來，鱷魚看到了，就不想去了，可好奇心還在吸引着它，它慢慢地走過去，小青蛙把泡泡糖吹破了，又粘在了鱷魚身上，沾到了鱷魚的背上。鱷魚洗了好久好久也沒有把背上的泡泡糖洗掉。
鱷魚意識到了自己的錯誤，它下定決心，以後不再亂欺負小動物們了，也不再吃小動物們了，它成了一隻好鱷魚！
