忘不了的眼神六年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的忘不了的眼神六年級作文，希望對大家有所幫助。

忘不了的眼神六年級作文1

初次見他，是在上學的路上。他那往內折的右腿引起了我的注意。他艱難地一步步向前挪動着，不時停下，以求休息。離校門口不遠了，他向四周望了望，似乎怕別人笑話。突然，他那卑怯目光和我疑惑的目光相遇了。他的目光一下變得很空洞，我想象不出此刻他的內心什麼樣的。——失落？自卑？

昨天，我又見到了他。他正扶着檯面打乒乓球。他的頭微微下垂，現出一塊白白的頭皮。他的眼裏閃着一種讓人害怕的光，如豺狼虎豹般兇狠！他扶着桌面，左右挪動着。左手握拍，顫顫地接着球。不時看準機會使勁下拍，給對手一個措手不及！但好景不長，他的左臂很明顯地抖着，已經力不從心了。連續幾次，球都落地了他還沒有反應過來。我看着他的眼睛，他的眼神並沒有表現出灰心，好像更加靈動了。

他的左手緊緊握住球拍，看準一個機會就發起進攻。他一會兒前挑，一會兒扣殺，可一連幾次，他都因爲沒能快速到位而失球。發現他有些氣喘吁吁了，我連忙給他助威："加油！加油！"他轉過頭看了看我，擦擦黑乎乎的臉，露出黑黃色的牙齒。

那一刻，我發現他的.眼睛溼潤了，目光裏充滿了激動。

今天，我在一樓平臺上再次見到他。他正趴在地上與幾個小夥伴玩小鐵皮。看樣子他玩得很快樂。我正想過去問他的名字，但轉念一想，還是別問了，用眼神和他交流，或許是最好的方式吧？

忘不了的眼神六年級作文2

在生活中我們可能會遇到很多困難，這時我們最需要一些鼓勵，或一個肯定的眼神。而在我的內心深處，他給我的肯定的眼神使我記憶猶新。

就在這天上午，我們班有幸被選上到階梯教室當這學校老師和別的學校的老師，上一節公開課。

我懷着激動的心情踏進教室，坐到我該坐的位子上，靜靜的等待……"好了！同學們，我們開始上課！"老師微笑着說。慢慢的課上到了一半，我還一次眼都沒發呢！老急呀！這時，好像是老天爺給了我一次機會。老師說："下面這道題誰來說一下呢？"我毫不猶豫的把手舉起來。老師看到了，高興的說："陳柯涵同學這麼積極，那麼就讓打來說吧！"我壓制住緊張的心情，開始說起來，說到一半腦子裏一片空白，支支吾吾地說不上來，老師微微笑了一下輕聲說："彆着急，再想一想。"這時我發現有幾個同學在小聲地笑，我的臉瞬間變得好熱，臉好像一下紅到了耳根我低下頭，眼珠子左轉轉，右轉轉，這是我看見了她的眼神，裏面充滿了對我的肯定，我就像一隻在黑暗裏東撞西撞的一隻小鳥，突然前面出現了一絲光芒，我奮力向那裏飛去，再加力，一瞬間感到眼前一片明亮，飛上了湛藍的天空。

我茅塞頓開，一股腦的說完了，教室裏先是幾個人鼓掌，接着便是雷鳴般的掌聲……

她那個肯定的眼神，將永遠閃爍在我的心靈深處，伴隨我翻過一座座高山，最終到達成功的彼岸……