【精華】六年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的六年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
在我們這個小村莊，人本就稀少。雖然才十點，但家家戶戶都已經睡下了。這是我們農村人的習慣，也只有我們幾個孩子還在外面遊蕩，卻不似無家可歸的孤魂野鬼，我們是夜裏的螢火蟲。
路過一家網吧。幾個男同學早已躍躍欲試，如若不是同行一行人中還有自己喜歡人的存在，早已經與機子摩拳擦掌了。網吧內燈火通明，是這裏最耀眼的地方。可是，我卻清晰地看到，裏面的同學都是一些未成年的同學。他們的父母，難道就不管他們嗎？管，想管卻管不了。有些孩子性子野，怎麼也勸不住，軟的不行硬的也不行，父母漸漸對他們失望，任由其而只去了。還有一部分人是父母外出打工的，家裏只有爺爺奶奶，家裏冷清清的，哪有網吧這樣燈火通明的情況呀？耐不住寂寞。他們也來了。
我們幾個騎着單車，彼此不再多言，路上只有車子行駛的聲音。面前是一家還未關門的鋪子，十點好像纔在做飯。我們走進去，想補充一下“物資”。隨手丟起幾件小零食，扔給老闆，“這個多少錢？”老闆一手抱着孩子，一手接過東西，“兩元錢。”“給。”
閒逛許久，同學們終於有幾個體力不支，提出要回家。誰知一呼百應，紛紛散去回了家。
夜行，百鬼夜行，我們是否可也是其中游蕩的一隻可愛的小鬼呢？
六年級作文 篇2
今天是星期天，我們學校放假。我正好在家休息。那一天，媽媽正好也休息。我起牀吃好早飯以後，媽媽就叫我到下面去掃地。我大聲回答：“知道了，媽媽！等我看完這一本電視劇再來掃地吧！”媽媽說：“不行！樓下很髒，孩子，別看了，快來幫我掃地！”我只得關了電視機走下樓去掃地了。
來到樓下，我先去拿了一把掃帚，然後走到二樓，從二樓的前面開始掃起。這時，我看到地面非常髒，特別是牆邊和那一些角落。我就把這些垃圾從四面往中間掃，還把那一些躲在角落裏的灰塵和髒東西全部趕了出來。我看到開着的門後邊有一些垃圾。我就把門關了起來，然後用掃帚把它們給掃了出來。我笑着說：“看你們這一些鬼東西還能夠藏在哪裏？”我掃了一間又一間。掃過以後，我看到地面變得非常乾淨，好象地面也在表揚我，說我是一個好孩子。於是，我的臉上露出了笑容。我想：真是勞動也快樂呀！接着，我掃二樓後面的房間。然後，我到樓下面去掃了。
我掃啊掃，終於在吃飯前把所有的房間都掃了一遍，還用拖把把樓上的房間拖了一遍。
吃飯了，媽媽走了過來，坐在我的對面吃飯。她看了一下四周，說：“你掃得真乾淨呀！”我說：“是呀，想不到勞動也是那麼快樂！”媽媽說：“是呀，孩子你以後也要多勞動呀！”我點了點頭吃飯了。
六年級作文 篇3
愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。
——題記
在當今社會中，寬容有如一陣春風，曖人心田；寬容又恰似一陣夏雨；滋潤人心胸開闊……可見，寬容是多麼的重要。
在學校中，當你不小心碰撞到別人時，假若你以“對不起”相待，那麼對方定不會大發雷霆，會以寬容相待，兩人誤會消除。甚至，結爲朋友，當別人不小心將鋼筆水灑在你身上時，倘若你會心一笑說“沒關係”時，對方這會比較安心。而且，這可能使你們的.友誼更進一步。可見，學校中需要寬容。
在家庭中，當你不小心把碗打碎了，心中必然緊張，怕被長輩罵，假設他們是以“下次小心點”“有沒有刮傷”之類的話對你，你心情必會十分好，家庭的氣氛多了點愛心；當你的弟弟不小心將你的書本撕破了，倘若你以柔聲細語告訴他“下次不要犯了”，他的心情肯定會好很多，沒準，他還會笨拙的將你的課本粘貼好，並以你是他姐姐爲驕傲呢！可見，家庭中需要寬容。
在社會中，當你騎着你的自行車趕時間而不小心幫別人撞倒時，如果你以真誠的道歉並馬上把他人扶好，東西放好對那人時，我想那人的怒氣必會消了許多。那麼，一場誤會就會因寬容解決了；當你在深夜想要睡覺時卻因樓上主人開生日晚會的嘈雜聲而睡不着時，假如你當時以“人一生就一次生日，要開心就開心個夠”之類的想法寬容的對待這個嘈雜聲時，鄰里之間的關係還會仍是那麼的和睦相處。可見，社會中需要寬容。
不難看出，無論是在學校中，在家庭中或在社會中處處需要寬容。寬容之苗應該在我們的心中生根發芽，讓世界的每一個角落洋溢着寬容，使我們的世界更加美好！
六年級作文 篇4
劉翔，帶着中國的光輝英姿颯爽的馳騁在田徑場上，怒吼着衝過終點線。他是震驚歐美的田徑冠軍，如一道雷電，粉碎了歐美百年來堅不可摧的“黑色碉堡”。這個年輕的白人站在領獎臺頂峯，萬人的目光注視着他，臺下的掌聲、歡呼聲此起彼伏，解說員高喊着：“冠軍，劉翔！劉翔創造了歷史！”
在20xx年的雅典奧運會上，他以12秒91的成績奪得冠軍。
20xx年的國際田聯黃金系列賽格站的比賽中，他再創輝煌，以12秒88的成績創下歷史記錄。
無比閃耀的他，帶着歐洲人的寄託走向08年的奧運會，然而卻在第一個欄前，停止了腳步，腳跟猛然間的劇烈疼痛使劉翔無法堅持比賽。伴着緩緩的音樂聲，電視熒幕上響起劉翔的聲音：“我一直不敢相信這是真的，我一直覺得我怎麼可能退賽？”面對比賽後的採訪，劉翔遺憾的說道：“我當時是硬着頭皮進場的，當時我進場的時候，看到全場九萬多觀衆一起爲我加油，後來我就上起跑線，我就告訴自己一定要跑下去，但是當跑過第二個欄時就支撐不住了，所以當我看到那些觀衆焦急的目光，我就很心痛……”
劉翔跟腱的病症已經很久了，病症日復一日的加重，“我看到他在比賽前用腳狠狠地往牆上踢，他是爲了讓腳麻木去緩解疼痛，然後按摩師說唯一的方法就是以疼止疼，當時劉翔的決心也很大，他說，都這個時候了只要能讓我的腳跟不出意外，我就幹。”劉翔的教練孫海平曾這樣說過“他的腳跟只要一撐，就頂在跟腱這個地方，他一撐，腳跟就會軟下來，但是他始終在頂……”孫海平的聲音愈來愈顫抖，最終淚珠滑下。
在病痛的折磨下，劉翔依然在努力的訓練。
20xx年的奧運會上，劉翔又一次出現在田徑賽場上，慘劇再次上演，劉翔在跨過第一個跨欄時跌倒在地，卻又蹦回了休息場地，卻又單腿蹦着回到賽場上，用一隻腿支撐着跑到了終點！他不是第一名，卻得到比第一名更可貴的奧運精神。
無言的刺痛，卻沒有留下痕跡。劉翔，那個擁有着奧運精神的中國人，他堅持着，衝刺到了他的極限，這些年，不算長。他，還要走得更遠，牽絆，阻擋不了他。他可以忍耐那麼多。“以痛治痛”，沒有人知道，這四個字，到底含了多少辛酸。
六年級：千凝蕭蕭
