快樂的滋味550字作文彙總
導語：快樂的滋味是甜美的、幸福的，願快樂可以圍繞在每個人的身邊。以下是快樂的滋味550字作文，歡迎閱讀與參考。
【篇一：快樂的滋味】
快樂是什麼味?是酸?是甜?是苦?是辣?還是......
今天下午的第一節課是作文課，鈕老師讓我們各小組表演，內容豐富多彩，可以是第11課的《晏子使楚》，可以是第12課的《半截蠟燭》，還可以是第13課的《打電話》。就這樣，快樂的味道就跟來了。
鏡頭一：第一個表演的是紫薔薇隊的李佳霖和王聰，她們表演的是《打電話》。瞧，她們神采飛揚的抱了個電話上去，李佳霖是主角，王聰是捧角，她倆一唱一和，配合得很好。李佳霖臉紅撲撲的，眼神專注的看着臺下的同學，笑容盪漾在臉上，好像吃了蜜。她右手拿着電話，說了起來，時不時逗同學們哈哈大笑。再看看王聰，捧得可真妙啊，李佳霖什麼她應什麼，“就是嘛”“對了”成了她的特色。鏡頭再轉到臺下，一個個捧腹大笑，眼淚都快流出來了，實在是太搞笑了，同學們一個個都是好不快活啊!
鏡頭二：輪到我們隊了，我們和小虎隊結合演《半截蠟燭》，看看羅銘奶聲奶氣地表演着，真的是入情入境，彷彿她就是真正的傑奎琳。再看看我吧，雖然已經排練了好幾遍了，可心裏還是沒譜。到講臺上去，可是怕丟人的，心裏就像有個球在彈，彈得我直害怕。幸虧我手裏揣着小紙條，不然就忘到太平洋了。
鏡頭三：又輪到史子玉、王皓璞了，他們代表他們組演《打電話》，用一個字可以形容王皓璞演地怎麼樣，那就是妙!他眉飛色舞地說着，簡直不用看書，完全是自己便出來的。他眼神注視着前方，真專注.
哦，我知道了，快樂是那麼那麼甜......
【篇二：快樂的滋味】
終於放假了，可以痛痛快快的玩了!我在心裏吶喊道，當然在班主任的眼皮底下當然要乖一點(很虛僞吧?)。
當我第一步走出校門後我就準備好了，“班主任走了!”“耶!”我頓時變成了一隻快樂的小鳥蹦蹦跳跳，就怨那書包太重，還無法讓我真正感受到假期的快樂，不過不要緊過，一會兒我就能笑得更開心了!
果然，剛到外婆家不久，爸爸就快步如飛的走進我的房間，說：“快點，叔叔的車在下面等你!”不用老爸解釋我就知道要去玩了，我用可能是一生當中最快的速度，準備好，直接拉着爸爸往下跑，因爲我實在太興奮了!
在接下來的幾天裏我都沉浸在快樂的海洋，然而，第5天發生了一件不愉快的事。
在第5天的下午，我突然覺得自己頭有點暈，身體又有點發熱，我趕緊告訴媽媽，媽媽認爲我是中暑了，於是，拼命的給我灌水，特別是蜜水，我也特別的願意喝，因爲我不想在快樂的假期裏生病，可是身體卻不爭氣，仍是高燒不退，到晚上媽媽決定帶我去一個朋友的媽媽那裏給我治療，頓時我整個心都揪了起來，因爲我去年才領教過治療過程的痛苦，可是沒辦法，媽媽硬拉着我去，我也只好硬着頭皮去了，可是不知是老天不忍心讓我再受罪還是其他原因，那戶人家出去了，我在心裏直歡呼我躲過了這一劫，但又聽到媽媽明天還要再帶我來的消息我的心情又從高峯跌到了低谷。可我的身子這回爭氣了，第2天早上我的身體竟然一下子從38。9度降到了36。1度，我高興極了，因爲我不用再受折磨了!
這個假期又快樂又驚險啊!
【篇三：快樂的滋味】
在我的生活中，快樂是我的主旋律，它給我帶來了喜悅和幸福。讓我擷取幾朵生活的浪花，與你共同品嚐快樂的滋味吧!
學習，讓我快樂!
數學課，當我第一個解決了難題的時候，我將頭輕輕的揚起，我嚐到了快樂的滋味——原來，攻克難關的滋味這麼爽!;作文課上，當我“下筆如有神”的時候，筆尖在紙上嗖嗖的寫個不停。一篇傑作誕生了!我嚐到了快樂的滋味!語文課上，當我看到一本好書的時候，我嚐到了快樂的滋味——彷彿自己也是書中的一員，正與主人公玩的火熱呢!英語課上，當我當上外交官的時候，底下的“記者”問我問題，我對答如流的時候……我嚐到了快樂的滋味——我變成外交官了!我的英語水平原來這麼棒!經過我的努力，我考試得了第一，我嚐到了快樂的滋味——甜甜的，像棉花糖一樣，使人陶醉其中!
快樂的滋味，使得學習在我心中佔據了更多的位置，讓我更加的熱愛學習了!
勞動，讓我快樂!
我很小的時候，星期天，父母不在家，我開始小鬼當家嘍!
首先我洗衣服，然後又拖地，最後再擦桌子。爸爸媽媽回來了，看見了我的傑作，都伸出了大拇指，直誇我是個熱愛勞動的好孩子。聽得我的心裏樂滋滋的，像笑開了花。於是，我更加愛勞動了。雖然，非常的累，但是父母的誇讚，對我來說，是最好的獎賞!勞動，讓我嚐到了快樂的滋味。
愛學習，愛勞動的我，受到了鄰居的讚賞，老師的表揚，父母的獎賞，面對我一個個小小的願望，父母也都很理解。我的美好願望一一實現，我好快樂哦!
我想要芭比，父母滿足了要求;我駐足在玩具大熊旁邊，父母看懂了我的心思，爲我買了下來。假期裏，母親陪我去旅遊，父親叫我去游泳……我嚐到了快樂的滋味——父母的關懷與體貼。
快樂的滋味是甜美的，是幸福的，使我的生活變得豐富多彩起來!願，快樂也時時圍繞在大家的身邊!
更多
