春天的故事六年級作文範文（精選10篇）

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的故事六年級作文範文（精選10篇），希望對大家有所幫助。

　　春天的故事六年級作文1

春姑娘在和煦的陽光中我們走來，身後的春風吹過哪兒，哪兒便是春的痕跡。

春日裏的陽光總是讓人倍覺舒適，像是媽媽溫暖的手。在這樣的春日裏，深藏地下的小草弟弟也忍不住探出了頭，彷彿這樣一個美好的世界是少不了它的，一棵棵小草爭先恐後的在大地上擁擠着，綠色開始蔓延開來。

在這一個溫暖的季節裏，在樹林裏，許多的樹木都開滿了鮮豔的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來採蜜，在半空中飛來飛去。

在樹林裏，許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔着，便唱出清脆悅耳的曲子，春光吹拂着小河。春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝、竹葉上跳動着。春天是一個富有生命力的季節，也是一個美麗、神奇，充滿希望的季節。各種絢麗的花朵都開放了，都是那麼絢麗奪目。田裏油菜花也開了，金黃的油菜花，成了蝴蝶的天地，美麗的蝴蝶在金黃色的舞臺上跳着柔和而優美的舞姿。

它們一會兒在空中飛舞，一會兒靜靜地停留在油菜花上。正是這樣，油菜花的美麗也給春天也增添了不少樂趣。偶爾一陣微風吹來，金黃的油菜花立刻此起彼伏。遠遠望去，實在令人美不勝收！

我愛春天，我愛這個百花盛開的春天，春天的故事正在悄悄的開始。

　　春天的故事六年級作文2

春天來了！春天來了！萬物復甦、柳綠花紅，到處都是春天的景象。

半個月前，我和爸爸媽媽到饒峯河河堤的一個苗地裏去找春天。一進大門，便聞到了芬芳的香味，我左顧右盼，看看是哪些花發出玫瑰花、櫻花、桃花……這些花的香味被“春風”這個攪拌機攪拌在一起。我突然看見幾十棵花樹，並指着這些花樹問爸爸：“爸爸，這裏是什麼花呀？”爸爸說：“這是櫻花。”“哇，真是太美了！”我不禁讚歎到。看着看着，我深深的陶醉了，我彷彿覺得自己就是那中間最美的一朵，時不時還有幾隻蝴蝶在花間飛舞，美麗極了。

這時，媽媽叫我，說：“走，咱們到前面去看看。”我頭也不回的說：“好的。”媽媽見我沒有反應，又說：“嘿，又在胡思亂想啥？”我嘿嘿對媽媽一笑說：“我剛纔把自己當作一朵櫻桃花了。”媽媽無奈的嘆了口氣。我一蹦一跳地走着，爸爸媽媽緊跟在身後。我們來到了油菜花地，一朵朵油菜花挨挨擠擠，像金色的海洋。我對爸爸媽媽說：“這些油菜花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。”爸爸媽媽異口同聲地說：“兒子，你說的太對了！”我自豪的笑了起來。

啊！春天，你是一個魔術師，你讓萬物復甦，你讓大地充滿生機，你讓每一個孩子充滿快樂。我也要像這些花一樣，吸收陽光，讓我盡情綻放！

　　春天的故事六年級作文3

我不喜歡夏天的炎熱，我也不喜歡秋天的冷漠，我更不喜歡冬天的寒冷，但是，我卻對春天的溫暖情有獨鍾。

春天的陽光照在清澈見底的小河上，河裏跳出了兩條活蹦亂跳的小魚，好像在說，春天來了。

河岸邊，春姑娘正在讓春風爲柳樹姑娘梳理它那長長的秀髮——柳枝，柳樹姑娘高興的揮揮頭髮，向春姑娘和春風展開笑顏，表示感謝。桃花如同姑娘一樣溫柔，怪不得人們將美麗的姑娘比作盛開的桃花。此時，在花園裏若欲聞一聞花苞之香，仿若聽見了那綻放的春之聲。

天氣漸漸地暖和起來，看，小草偷偷地從土裏鑽了出來，綠油油地小草給大地母親披上了一件綠色的外衣，大地母親笑眯眯的誇自己的孩子們長大了。

春天好似一位音樂指揮家，它指揮喜鵲，布穀鳥在枝頭上蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉的歌謠；它指揮可愛的.小羊羔在母羊中身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，這使母羊既無奈又憐愛；它指揮小青蛙在荷葉上盡興地舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫；她指揮小魚在水中游來游去，並用自己美麗的尾巴有節奏地拍打着像鏡子一樣的水面。

春天來了，它好似一位油畫家，它把白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界。它把含苞欲放的青色花骨朵變成了一朵朵粉紅粉紅正在對着我們咧開嘴笑的桃花；它把一片片單調、光禿禿的褪色土地變成了一片片火紅火紅惹事人喜愛的秧苗；它把銀粒兒一般的種子變成了窪窪金黃金黃髮出濃郁香味的油菜花。

春姑娘邁着清盈的腳步，走過了山川，走到了小河邊……

　　春天的故事六年級作文4

春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗櫺邊，憑欄遠望，思緒隨着這早春的呼喚回到了遙遠的故園，那裏的一切正在訴說着發生在春天裏的故事。

這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視着它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動着。此時，沒有任何徵兆地，一隻小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細小的身體在空中盤旋着，彷彿是在找着什麼，從這開始，我的視線就像被磁石吸引着，沒有離開那隻小燕子，就當我要被其它新鮮事物所吸引時，出現了一隻體型較大的燕子，它那翅膀間的黑色因爲過於純淨而閃現着金屬般明亮的淡藍色弧光，爲了適應空氣中最微小的氣流而以同樣細緻的動作，擺動着纖細的腰身，控制着那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

這時，它們倆走了，也許它們是母女吧。

春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點着水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動物都像是在開盛會，植物也都甦醒過來，整個大地都已經熱鬧起來，春天是那麼地生機勃勃。

一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它爲何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！

今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事裏。

　　春天的故事六年級作文5

“黃沙漫卷春來到，桃紅柳綠又一年”當隆隆的春雷，驚醒這片沉睡的土地，萬物抖擻起疲憊的身軀呼吸着來自遠方飄來的泥土的氣息。春—像一把木犁翻動着希冀的土地，灑下點點星綠。走在春的原野，一切是那樣清新和神奇。一大片被火燒過的土地上小草顯露出一縷生命的綠色，幾個頑皮的孩子趴在地上尋找春天的訊息。枝頭上的杏花有羞澀的開着的，有含苞打着朵的，粉白的花瓣半開半合散發出馥郁的清香，引得蜂蝶羣舞充滿生機。河裏的冰雪早已融化，緩緩流淌的河水蜿蜒曲折流向遠方，沙洲上的幾隻蛤蟆悠閒地曬着太陽，時不時呱呱兩聲。河岸邊的垂柳倒映在水中，在微風中搖曳着美麗的秀髮，像一位仙子舞動着春天的芭蕾，帶人們進入如詩如畫的夢境。

幾個放學歸來的孩子攀上柳樹，用紙條編成柳條帽，還真有軍人的模樣，端着木頭槍，向敵人的陣地衝去……柳笛吹出來悠揚的曲調，傳向遙遠的天際。幾頭在田間漫步的大花牛，仰着頭靜靜傾聽來自大地的呼喚。春雨沙沙，吹綠了柳樹吹開了桃花，孩子們在春雨中盡情嘻戲，讓柔情的雨滴盪滌着心底的塵埃，書寫春天的故事。春天像一隻雄鷹抖動着翅膀掠過千山萬水，灑下萬頃綠裝。風撬動着春天的基石，雨拍打着滿眼的希望，把點點星綠匯成了一片綠色的海洋。你問我春天在哪裏？其實它就在每個人心裏。

　　春天的故事六年級作文6

寒冬已經過去，春天已經來臨，春天，是一個萬物復甦的季節。春天，是一個朝氣蓬勃，給人帶來生命力的季節。春天，給遠山披上了綠裝，春天，給人帶來了希望。

我聆聽着春天的故事，一年之計在於春。春天的早晨，村裏的老農也因爲留戀春天的畫卷，早早的起來忙碌春耕，翻土，播種。無意間看到披着黃色殘裝的小草，吐着晶瑩的露珠。撥開枯死的草葉，仔細看看，原來已經吐出新的綠色。它告訴人們，經過了寒冬的洗禮，它將變得更加堅強。

又是一個春天的故事，早晨的濃霧懷抱着那個神祕的小山村。遠看，霧中有山，山中有霧，組成了一副大山深處霧中人的新畫面。隨着太陽的冉冉升起，濃霧慢慢退去，呈現在眼前的是山上的杜鵑花開了，映山紅紅了，報春花吐露出黃白的花瓣。這纔想到，曾經的懵懂少年，青春的逝去，就如一年一度的寒冬，慢慢融化。曾經的無數煩惱，也就像春天早晨退去的濃霧，煙消雲散。

春天包容了大地，喚醒沉睡的萬物，也喚醒世人。辛勤勞作的村民譜寫了一曲一曲的篇章。農村發生了日新月異的變化，一座座新房拔地而起。村裏的田野種上了綠油油的莊稼。城市裏，春天吐出清新的芬芳，空氣也格外的舒適。人們的心情也變得更加舒暢。

春天點綴了一幅幅藍圖，春天帶來了很多動人的故事。最讓人心動，也最讓人難忘的故事就在花團錦簇中帶上家人欣賞春天的美景，在春天播散希望的種子。

　　春天的故事六年級作文7

很久很久以前，四季媽媽有四個孩子，分別是：春、夏、秋、冬。其中，春是最令人討厭的孩子，因爲她非常自私、懶惰。

有一天，冬哥哥回到了四季堂中，該春妹妹去人間把萬物復甦了。可是過了好多天，春妹妹遲遲沒有去。這可把四季媽媽急壞了，她立刻到四季堂尋找春妹妹。她左翻翻，右找找，終於發現了春妹妹，她還在呼呼大睡呢！四季媽媽推醒了她，厲聲問道：“爲什麼不去人間？！”春妹妹倔強地說道：“我把人間裝飾的那麼美麗，人們卻都忘了我的功勞，我不去！我要看看他們沒了我之後的樣子，多麼可笑啊！”四季媽媽聽了，點點頭，說：“孩子，你要明白‘施以愛心，不圖回報。’其實，在幫助別人之後，你才能體會到那種真實的快樂。試試看！”春妹妹捧起綠笛子，奏出一首和諧的綠之曲。鳥兒們聽了，立刻亮出了最動聽的歌聲；小溪聽了，馬上脫掉了冰衣，歡快地向前奔去；大樹聽了，趕忙甩掉頭上的雪花，吐出了點點嫩芽；天空聽了，興奮極了，指揮白雲跳起了綠之舞；農民伯伯聽了，開始播種希望的種子，種子們聽了，立刻頂出綠油油的葉子，真實惹人喜愛。春妹妹看到這一切，失聲大哭起來，這是悔改的淚，又是高興的淚。第一場春雨就這樣悄然而落。這場雨灌溉了農田，使剛破土而出的葉子更加健壯，讓含苞待放的花骨朵兒競相開放……在這陣春雨後，在天邊，一道五顏六色的彩虹出現了，它把整個世界照耀得更加璀璨！

從此以後，春妹妹變得誠實、大方、美麗、勤勞了。

　　春天的故事六年級作文8

春雨像繡花針一樣從空中撒下來，我出去買東西，路上泥濘着。

走到中途，前面摔倒了一個小女孩，我趕緊走上去把她扶起來。她像我道了謝，再接着發現我們同路，也就一起走。

我也就知道了她是我們學校附屬中學的初三學生，現在正趕着去補課。我不免驚歎，這都週末來着。她講也是迫於無奈，媽媽在別的城市掙錢，而因爲不能異地高考的原因，她自己生活。平常在學校幾乎不交朋友，因爲她媽媽不允許。因爲 以前她把一個朋友帶回家，而那個朋友趁她父母不在家以及她睡午覺的機會偷走了家裏幾千元的現金與一臺筆記本電腦。在無法拿回錢與電腦之後，她媽媽決定報警，她百般央求她媽媽放過她朋友，因爲一旦立案就有污點。最後她媽媽同意不報警，但她必須答應不與那個朋友來往以及不交朋友，而且在讀書期間必須聽她媽媽的話。所以她現在在班上幾乎沒有朋友，自己在外面租房子住，沒有周末，週六日上幾個補習班，有練琴有畫畫有英語培訓班。

我聽着覺得挺可怕的，但又說在這邊交朋友她媽媽應該不知道啊，例如打打電話聊聊QQ什麼的。她苦笑着瑤瑤頭，一切通訊工具已經被她媽媽監視了，而且她媽媽又辦法知道她的一舉一動。聽到這裏，我便覺得十分恐怖了。分別時，我說了句，希望你快點擁有自由的人生。她淡淡地笑了一下。我隨即也慶幸自己是個自由人。

　　春天的故事六年級作文9

時間如飛馬，轉瞬間，一個四季又從耳邊呼嘯而過。沐浴着春天那溫暖的陽光和清風，大地迎來了新氣象。

陽光明媚的星期天下午，我來到樓頂的花園，開始了新一年的播種。眼前的花盆中堆滿了雜草，似乎要把盆兒擠出一條裂縫。我皺了皺眉頭，只好先開始耐心地將雜草一把一把地連根拔起。除盡雜草，我掄起鐵鍬開始鬆土，只見蓬鬆的泥土中蚯蚓探出了頭，慰問這萬物復甦的大地。我在泥土中挖出五個洞兒，小心翼翼地將種子放到洞中間，又覆上泥土。接着，要澆水了，壺中的清水紛紛灑落於乾燥的土石中，泥土頓時變得溼潤了，盆下滲出一條小溪，波光閃爍。

我看了又看，直到滿意才擡起頭，隨手抹了把汗水。花園裏，月季努力地張開懷抱，似乎要與我擁抱；小青菜一使勁兒，抽出長長的枝條，開出耀眼的油菜花；高處，枇杷樹像一把巨大的陽傘，茂密的枝葉間，漏下斑斑點點細碎的日影；薺菜苗無力地支撐起腰肢，用朦朧的睡眼望向遠方。

我趴在圍欄邊俯視，人們不再躲進房子，不是在忙碌，就是在玩耍嬉戲；不是在認真地學習，就是在勤奮地鍛鍊身體。鳥兒在空中盤旋，愉快地鳴叫着。不久，一輪皓月已緩緩升上半空。

春天的故事無處不在，在花盆裏，在枝條上，在歡聲笑語中，也在弟弟手中的風箏線上……“一年之計在於春。”是啊，春天是一年的開始，讓我們撒下希望的種子，揚帆起航，努力去觸摸藍天！

　　春天的故事六年級作文10

當春風親切地拂過我的臉頰，大地穿上了綠色的新衣，我才猛然發覺：春天來了。

春天是一個萬物復甦的季節，踏青是人們最喜愛的活動。當然，我和我的愛犬——豆豆，也不例外。

拂着溫和的春風，迎着明媚的朝陽，我與豆豆興高采烈地來到了山腳，準備登峯而體驗“一覽衆山小″的感覺。走着走着，放眼望去：剛剛抽出嫩綠新芽的大樹，努力的向上生長着；早開的花兒也都競相開放，迎接着這美麗的春天。

“嗨，頑皮豆，慢點兒跑！”望着豆豆跑的不亦樂乎的身影，我興奮地喊了出來。望着隨風浮動的花和草在風中搖曳着，心情也變得舒暢，此時真想高歌一曲：“春暖花開，這是我的世界……”

然而，就在此時，一直在前方奔跑的“豆子先生″卻不見了蹤跡。之前心中的光線和風景的光線一同轉暗，急忙向前方飛奔而去。汗從額頭上一滴滴地凝聚，後背也溼漉漉地將衣服黏在身上，但終究卻不見他的蹤影。我的眼眶有些溼潤。

繼續向前奔跑着，猛然發現一條小溪解凍了，泉水正輕巧地向前流動，溪中還有一個物體在嬉戲，定睛一望，是豆豆！於是我的心情陡然一變，剛纔的焦急一掃而光，奮力地大喊一聲：“豆豆！”只見它聽到我的呼喚，來不及抖落身上的水珠，便向我撲來。於是，整個山林中又再次迴盪起我們的嬉笑聲。

春天，是一個富有生機的季節，一個富有詩情畫意的季節，更是一個充滿故事和歡聲笑語的季節。在這個充滿故事的春天裏，成長起來吧。