謝謝您，敬愛的董老師大綱

今天，全國英語超級聯賽南京賽區的初賽-----口語測試開始了，首次參加這種大型比賽的我難免有些緊張，但想到董老師您的叮囑，有備而戰的我又變得從容起來。按照您的指點，我面對考官老師，非常流利的、有節奏的'進行着我的英語演講。一切都比較順利，我對自己充滿了信心，而這份自信來自於老師您的辛勤指導。記得在剛剛通過第一輪淘汰賽時，我開心極了，但高興之餘，不由的又爲自己下一輪口語賽中的英語發音擔憂起來。於是，我將我的煩惱告訴您，希望得到您的幫助。熱心的您非常爽快地一口答應下來。在尋問參賽要求及時間後，您迅速制定出輔導計劃，對我說：“你回去寫一篇演講稿，快到聖誕節了，可以先自我介紹一下，再結合一下聖誕節方面的內容，我回去也寫一篇，然後我再把我倆的稿子結合起來修改一下就可以了，稿子完成後我再教你讀，幫你糾正發音，好嗎？” 老師，您太偉大了，我內心歡呼着，開心的連（聲）說：“好，謝謝董老師，謝謝。”

一到家，我迫不及待地上網，查找了一些英語寫作結構方面的指點（導）資料，根據自己情況，經過反覆思考、修改，完成了這篇英語演講稿。轉眼一星期過去了，又到了一週一次的英語輔導課，想到要將演講稿交給董老師您，我很激動，早早就出門去學校了。沒想到，老師您到的比我還早，一見我就把我拉到身邊，問：“稿子帶來了嗎？”我連忙拿出我寫的英語演講稿，您仔細地閱讀了一遍，針對我寫的內容，再結合您寫的稿子，很快，我的英語演講稿“誕生”了。您又利用課間時間教我讀，爲我一遍遍糾正發音，叮囑我回去抓緊（時間）練習。

參賽日來得好快，在這天上午，您又幫我設計了幾個演講中動作，教我讀短語的方法，囑咐我：在“so. i think. english is a very intersting subjeet”中，讀完“so”後要停一下，在“i think”後也要停一下，一段結束後，不能緊跟着讀下面內容，更要稍微停頓一下。正是由於您耐心地指導，這輪比賽我信心倍增，董老師，我太感激您了，如果，我通過了這輪比賽，那麼成功中的一大半是老師您的，謝謝您，董老師，您是我的好老師！

南京崑崙路小學

五 （1） 班 李 欣 怡