關於生活是什麼的作文示例

　關於生活是什麼的作文(一)

　　小的時候，生活是快樂的，無憂無慮的。爸爸媽媽恩恩愛愛，同學們和和氣氣。雖然有的時候同學們會打成一團，但心裏也是愉快的，天真的。

　　小的時候，我會向上帝做禱告，相信世界上的真、善、美，相信所有的人都是好人，相信童話裏的故事都是真的，相信所有人都是快樂的，相信所有的人都喜歡我，相信天永遠是藍的，草永遠是綠的，相信一切都是美好的。

　　小的時候，老師關心我，同學們喜歡我。我的人緣很好，今天跟這個人出去玩玩，明天跟那個好朋友混混，愜意的日子。老師對我特別寵愛，什麼都護着我，抓住機會就表揚我，每次表揚的同學裏，總是有我。被批評的同學裏，從來沒有我。我也不負老師衆望，什麼活動都積極參加，經常捧回些獎狀證書，然後又受到老師的表揚。作業不多，沒有受過懲罰，沒有被批評。我快樂着，自信着，活潑着，表現好着。

　　小的時候，爸爸媽媽總是我要什麼買什麼，我吃什麼喂什麼，關心着我，我幸福着，開心着，在父母用愛築成的巢裏生活着。

　　小的時候，生活總是快樂的――那是小的時候。

　　長大了，我學會了叛逆，學會了與老師爭辯，學會了與父母吵嘴，再也不是小時候那個乖乖女。

　　長大了，我不再相信上帝，不再相信世間都是美的，不再相信所有的人都是好人，我知道童話裏的故事都是假的，沒有完全快樂的人，知道有的人很討厭我，擡頭看天，灰濛濛的;低頭看草，枯黃的。一切都是淒涼的，悲慘的，沒有完美的東西。

　　長大了，我喜歡在老師上課的時候找老師話裏的漏洞，然後毫不留情地指出來，不給老師留一點餘地，老師不喜歡我。同學們說我壞話，說我高傲，說我自命清高。作業堆成山，做也做不完。我的自信，我的快樂，早已不復存在。

　　長大了，父母不再容得我撒嬌，天天逼我學習。他們把分數看得比什麼都重，我似乎只是一個學習的工具。整天重複着機械性的動作――吃飯、學習、讀書、睡覺。我的生活變得單調。不僅這樣，父母三天兩頭吵架，每次都牽扯到我。我覺得自己快要崩潰。不在是小時候那個生活在溫馨小巢裏快樂的小鳥。

　　長大了，生活不再快樂，單調、機械、無聊――這是現在長大了的時候。

　　生活到底是什麼?

　　生活的名字叫殘酷!生活的名字叫美好!

　　生活的真諦是什麼?

　　生活是不公平的`，對於有的人她是美好的，幸福的。對於有的人，他是殘酷的，悲慘的。生活不會同情任何人，不會幫助任何人。

　　生活是靠自己創造的!

　　生活中，難免會有挫折，這時，我們不能屈服，擡起頭，挺起背，勇敢向生活挑戰，生活則會變着一個膽小鬼，我們的生活將會變得美好。

　　現在，我要振作起來。拋開青春煩惱，回到童真時代。迎接我美好的未來!生活，來吧!哪怕遇到再大的風浪，我不會怕了。我是最棒的!

　關於生活是什麼的作文(二)

　　生活是什麼?有人說：生活，本是一道茶，是需要細細品味才能嚐出它的甘香;生活，也是一壺醇香的美酒，既讓人陶醉於它的誘惑，又能讓人感受到它的辛酸;生活，更是一杯純淨的白開水，能融入進豐富多彩的故事人生……

　　我只把讀書當作生活中的一種樂趣，書裏的知識多少都不計較，只要有知識，我學到了，我就高興。在我的房間裏，書櫃上滿是書本，玩具只好到雜物箱裏，書櫃上沒有它們的臥室。

　　書雖然多，但我沒有全部看完，書中有許多的奧祕。書是我們最快樂的朋友，俗話說得好書籍是人類進步的階梯。—高爾基;其所學有淺而深，自簡及繁，古人之靈明日廊。智慧日積也。—孫中山;理想的書籍，是智慧的鑰匙。—托爾斯泰;圖書館並不是製造出來的，它們是生長成的。—巴勞爾;讀書好，多讀書，讀好書。—冰心。我讀過《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《冒險小虎隊》、《中國最著名的故事》、《小學生獲獎作文一本通》、看過《十萬個爲什麼》。書帶着我們領略人世的真諦。

　　總而言之，統而言之，我這輩子讀到的中外文藝作品，不能算太少。我永遠感到讀書是我生命中最大的快樂!

　　那一次，我聽說新華書店又進來了一批新書，一回到家，就打開我的儲蓄罐拿出了裏面所有的錢，向書店奔去。去購買一本好書回來。交錢時，發現手中的錢不夠，問他們還有幾本?他們說已經不多了。我聽了，趕快回家問爸爸要了一些錢，我匆匆忙忙去書店買書，當交完錢，收銀員說還剩三本書了，我吸了一口涼氣，用手擦一擦額頭上的汗，害怕書會被人買了，我每次看書總把手洗乾淨，放在乾淨的桌子上，看完後放在原處，但是我最恨有指甲劃書角。書看多了，從中也得到了一個機會：物怕比，人怕比，書也怕比，“不比不知道，一比嚇一跳。”

　　書籍對人們來說是非常重要的，在書籍裏，我們可以從中汲取豐富的知識，領悟深刻的道理。它給我們講述許多有趣的故事，它把多彩的生活展現在我們的眼前，它爲我們打開燦爛的文化寶庫，它領我們走進輝煌的科學殿堂，它引導我們在知識的海洋裏航行;它是我們智慧的礦藏，也是我們強壯的營養。

　　就像初讀魯迅先生的書，他寫的文章像一枚青橄欖，初嚼不但沒有一點甜味，還覺得有點兒澀，但是如果你多讀幾遍，就會覺得越讀越有味兒，讀到最後，甚至有一種甜味了。

　　這，就是讀書的樂趣，它是我課堂學習的延續，是我課餘生活的主題。因爲我覺得，學習固然不輕鬆，但如果能細水長流，積少成多，所得自然不在小可，而到了那個時候，你就能體會到讀書的真正價值了。

　　我愛讀書，因爲它是我永遠的老師，因爲它是我快樂的天使……