聖誕節六年級作文示例
聖誕節六年級作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的聖誕節六年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
聖誕節六年級作文1光陰似箭，日月如梭。新一年的聖誕節又到了。
冬天的夜最美，晚上黑色的天空如同背景，彎彎的月亮像小船遊蕩在黑色的背景之中，無數的星星散落在每一個地方，起到了點綴的作用，一切都那麼和諧。安詳、寧靜。雪和夜空互相照映，你襯托着我，我襯托着你，看起來美麗，純潔，有一種詩意瀰漫而來。夜裏的風涼嗖嗖的，我不禁打了個哆嗦。每家每戶的門都是關上的，我家也是如此。
聖誕節晚，白雪紛紛，12點鐘聲敲響後，天邊閃出一絲銀光。火花一樣，是那麼絢麗，似天空中綻開的一朵煙花，光彩奪目。天邊似乎出現了一輛馬車，逆着月光看，只瞧見一片朦朧的影子。前面拉車的動物四蹄歡快的跑着，輕輕巧巧，每一蹄的落下，彷彿踩着的不是空氣，而是實地。車後，只閃過一片紅影，像是一個雪橇，上面坐着一個人。愈來愈近，我似乎聽到一種蹄聲，月光塗在他們的身上，似輕紗般，朦朦朧朧，如天使一般的降落。清夜寂寥，光影流盼，萬籟俱寂。
車尾閃着一道銀光，轉眼間，它近在眼前。從車下跳下一個老頭，紅白相間的衣服配上圓滾滾的肚子慢騰騰的跳下，“噗”的一聲，肥壯的大腳使得灰塵濺起。笑眯眯的走來，肥碩的臉被厚重的帽子遮得只剩下一雙可愛的小眼，滴溜溜的，如黑珍珠般，給人一種和藹可親的感覺。他把一個禮盒塞在我手中，眼角細微的皺紋舒展開，一聲洋音惹得我不得不直視他的眼：“Merry christmas， dear！”
他一下蹦上車，調皮的對我眨眨眼，有些狡黠的目光依然透着一絲和藹。沒等我說一句話，他早已離去。
深深念，淺淺歡，如水月華，涼透薄裳。清夜寂寥，光影流盼，萬籟俱寂。
音樂裏沉浸，夢境中獨歡，飲醉這夜的寒涼與默然。絲絲縷縷的碎念，心潮起伏，久久徘徊，久久黯然，久久迴旋，久久不散……
“哈欠”，原來是我踢被子了，看看聖誕襪里居然有一個禮盒。我迅速的拆開禮盒，裏面居然是我夢寐以求的電子手錶。手錶的樣子呈圓形，裏面的錶盤是金色的，在錶盤外邊有一層透明的錶殼，看上去可好看了。
聖誕，與我相約。
聖誕節六年級作文2一年一度的聖誕節就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班幹部的精心準備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的聖誕狂歡會。
星期四下午，我懷着快樂的心情早早來到學校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室裏燈管之間掛着金光閃閃的彩條，彩條之間繫着五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘着聖誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛着着紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節日的氣氛，再看看黑板上畫着可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。
大約3點整，由我們班幹部及主持人精心準備的聖誕狂歡會在全班同學熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的歌曲《左半邊翅膀》，全班同學都被她們歌聲中優美的旋律迷住了，爲她倆拍手打氣，同學們完全都沉醉其中，我睜開眼睛看着這片景象，令我感到彷彿置身於幻想的境界。一曲完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。
精彩有節目一個接一個進行，給我印象最深的是一澤的薩克斯獨奏《雁南飛》，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間後，他先定了定神。然後從他的黑色揹包中拿出了閃閃發光的薩克斯，放到嘴上吹奏起來。薩克斯發出的渾厚的醉人的聲音，使我陶醉，我緩緩的閉上眼，彷彿慢悠悠的飛了起來，在天空中飄來飄去。一曲完了，我還沉浸在那優美的旋律中，差點都忘了上臺報下一個節目，最後還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個，還有我的鐵哥們弈晨的二胡獨奏《賽馬》。他上臺時可是熱鬧非凡，因爲他沒有背過譜子，一個人幫他拿放譜子的架子，一個人幫他擡椅子，他拿二胡，還有我這個主持人幫他翻頁。二胡發出那似奔跑的聲音氣勢磅礴，使人流連一時，一曲完了，也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。
節目一個個進行着，有譚雪我等人演的童話劇《小熊請客》、浩森等人的《半夜》令人毛骨悚然，等等節目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節課時間就過去了。我們不得不結束這次活動。
聖誕節六年級作文3每年的12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱爲聖誕節。
從12月24日於翌年1月6日爲聖誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。聖誕節本來是基督教徒的節日，由於人們格外重視，它便成爲一個全民性的節日，國家一年中最盛大的節日，可以和新年相提並論，是西方似我國過春節。
西方人以紅、綠、白三色爲聖誕色，聖誕節來臨時家家戶戶都要用聖誕色來裝飾。紅色的有聖誕花和聖誕蠟燭。綠色的是聖誕樹。它是聖誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛着五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃着聖誕蠟燭。
紅色與白色相映成趣的'是聖誕老人，他是聖誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在聖誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一隻襪子，等候聖誕老人在他們入睡後把禮物放在襪子內。在西方，扮演聖誕老人也是一種習俗。
“聖誕節”這個名稱是“基督彌撒”的縮字。彌撒是教會的一種禮拜儀式。耶誕節是一個宗教節。我們把它當作耶蘇的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節。這一天，全世界所有的基督教會都舉行特別的禮拜儀式。但是有很多聖誕節的歡慶活動和宗教並無半點關聯。交換禮物，寄聖誕卡，這都使聖誕節成爲一個普天同慶的日子。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因着聖靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因爲馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名爲“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。
當馬利亞快要臨盤的時候，羅馬政府下了命令，全部人民到伯利恆務必申報戶籍。約瑟和馬利亞只好遵命。他們到達伯利恆時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了！於是馬利亞唯有在馬槽上，生下耶穌。後人爲紀念耶穌的誕生，便定十二月二十五爲聖誕節，年年望彌撒，紀念耶穌的出世。
聖誕節便是於十二月二十五日紀念耶穌的誕生，但真實的誕生日就沒有人知道了。十九世紀，聖誕卡的流行、聖誕老人的出現，聖誕節亦開始流行起來。
聖誕節六年級作文4
我有一個筆記本，裏面的內容是極有條理的數學筆記。但每次合上它時我總是會想到溫馨的聖誕節。這都怪封皮上閃着星光的英文字母，讓我的聯想無限地延伸。所以當我累了就會看看它，默唸一句“”，這樣我的心裏就會泛起一點點溫潤的色彩，即使不能化解疲憊也還是會帶來些許清涼的慰藉。
其實比起聖誕節我更希望擁有一個祥和熱鬧的春節。就像很久很久以前滿足於熱騰騰的餃子和覆蓋了整個世界的爆竹與煙花。但我長大了，似乎失去了一些等待的耐心。我等不到爸爸媽媽以前那樣的笑容，也等不到被冷落了的溫情。所以即使思念春節又怎麼樣呢？還不如享受互不相識的節日。於是幻想着聖誕節的樣子。
要感謝我的筆記本呢，它給我片刻溫柔的力量。我差不多就要忘記我的時間，以爲一個平凡的夜便是神奇的平安夜，大家都在輕聲吟唱一首祝福的頌歌。
可是很好笑，在真正的平安夜我從來不參加任何的聚會。不會戴着聖誕帽到處說着“”，也不會等在教堂的外面聆聽神的祝福。太過熱鬧時，我反而會更寂寞，所以只會找個地方躲起來。
在那樣寒冷的冬天我特別喜歡吃熱氣騰騰的麪條。當週圍的人都在度過他們的聖誕節時，我正揣着一包方便麪穿過黑夜。此時我不會寂寞，因爲我把自己隱藏在陌生的人羣中，想不到可恥的孤獨。
吃完麪條心裏很滿足，任性地不刷碗，將它們堆砌在水槽裏。然後點上幾根蠟燭，許下這個冬天的願望。
在睡前我會填寫幾張賀卡，但總是爲如何寫祝語而發愁。索性只是用鋼筆畫上一片潔白的大雪和一直溫暖的木屋。
最後我會關上窗，屏蔽窗外的一切寒冷。再遙望一下熟悉的星空，互道晚安。
真的很想做一個甜美的夢啊，夢裏大家充滿期待地拆開今年的聖誕節禮物。如果那樣會真的很幸福。
聖誕節六年級作文5大家剛剛來到教室，就會嗅到那零食的酸甜苦辣鹹，就會聽到同學們那快樂的歡呼聲，就會看到那五彩斑斕的童話小屋，“咦，這是哪兒？”這是我們正開着狂歡派對的教室。
狂歡派對正式拉開帷幕，老師先讓我們欣賞課件上的圖片，通過這一次聖誕節，我可學到了一些知識：原來12月25日是來紀念耶穌的，他爲了救平民百姓們，被壞人釘死在了十字架上，於是這一天就被定爲了聖誕節。前一天，24日是平字夜，那天，小孩子們應該在牀頭放一個紅襪子，早晨醒來，說不定，你會收到聖誕老人贈予你的神祕禮物。
老師來到講臺上，和藹可親地對我們說：“同學們，你們送給老師很多平安果，老師很感動，現在，老師要把這份幸福、平安與快樂與你們一起分享。”說完，臺下便響起了一陣熱烈的掌聲。這時，我的同桌領來了5個蘋果，用水果刀將它們平均分成幾份，然後分給我們小組的成員。我小心翼翼地拿來一塊，將它放到嘴中細細品嚐，這一塊蘋果雖然微不足道，但讓我們品嚐到了幸福、快樂，讓我們懂得了分享。
然後老師給我們小組一些花花綠綠的裝飾紙，讓我們用來裝扮教室，我們組拿起一個便迅速包裝，都想把教室裝扮得漂漂亮亮。你瞧，那黃、白、綠合成的娃娃，是多麼的可愛，討人喜歡，後面還有着一對小翅膀。那白上帶點小點兒的雙層蝴蝶結，多少純潔，這都是誰那麼心靈手巧做出來的飾品？我不知道，我只感受到了這“童話小屋”的甜蜜氣氛。
這時，老師給我們出其不意地說了一句話：“聖誕老人要來了，大家掌聲歡迎！”雖然我有些丈二和尚－－－摸不着頭腦。但還是乖乖地跟着拍手。這時，有一個鬍子白花花，身着一身紅袍的聖誕老人來到了講臺，他害羞地與我們打招呼，我欣喜若狂，他說：“你們要表演節目的話，我便送你們一份大禮，如何？”我不敢上臺表演節目，這時“小歌手”孫翊恆毛遂自薦，演唱了一首《逆戰》，接着又有許多同學前去表演，他們都得到了神祕大禮。
這個象徵着平安的聖誕節，我愛這個聖誕節，更愛那幸福的味道！
聖誕節六年級作文6印象中的聖誕節總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒有冬日的凜冽，只存在春天的溫暖。小學最後一束梅花開放，開放在梅花應當開的節日——聖誕。
每到這天降臨，不論你是誰，桌上總會橫七豎八地擺滿賀卡，寫滿祝福的語句。遠方被色彩的蠟筆塗抹，配上紛紛揚揚的大雪，獻出聖誕節的純真無邪。
放學後，同學們莫不在小攤買綵帶、買氣球，冒着鵝毛大雪點綴教室和走過的每處路段。學校喪失往日的尊嚴，取而代之的是聖誕節濃郁的氣氛，還有那久違了的安謐恬靜，優雅芳香……在那梅花開的季節中，無處不存在歡樂，把平日裏激烈的競爭甩在腦後。
小學潔白無瑕的聖誕節，大家齊心協力，在教室裏外插滿綵帶鮮花，前來上學的夥伴也總會被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節的嘲笑，這笑不是兒童節的微笑，更不是勝利時惟我獨尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“聖誕快樂”，一種如家般的暖流涌入心窩，令人倍覺溫馨。
這西方鮮花綻放的節日，估計傳進東亞，也沒什麼兩樣罷！聖誕節在記憶的波濤中總是彌撒着迷人的幽香，永遠都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們，稚氣十足，給聖誕節豐盛的佳餚再添一道美味。漫步街頭，沉吟着“雪卻輸梅一段香”的名句裏，踩着腳下未肯融化的寒雪，我們在領略大自然和歷史帶來的禮物。社區內聖誕樹巍然屹立，五彩繽紛；霓虹燈閃爍不斷。
夜幕降臨，城市被雪和絢麗的色彩所籠罩，月光也黯淡了。欣賞這難得的聖誕日的京城，我的思緒彷彿重回遠古，同樣是大雪紛飛的12月……哦，聖誕，你這西方的移民者，曾有多少歡笑寄託在我們新一代年輕人身上？你是雪，臘梅開的時候默默地來，默默地去。你是風，無影無蹤卻引爆節日的笑聲。你還是純潔的心，在日益骯髒的角落越顯越亮。你在雪地裏擲下童稚的笑，融化片片雪花，融化人們內心深處的碎片。
她的名字叫聖誕，她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣，更記住了她的微笑。在以往聖誕節幽雅的氣氛中，誰不會受感染呢？依稀記得那笑聲隨臘梅開，隨臘梅落。
那聖誕節的笑，現在我已經找不到了。
聖誕節六年級作文7趣味盎然的平安夜過後，我們又迎來了紅紅火火的聖誕節，而這也意味着我們走到了20xx年的盡頭，即將迎來無限可期的20xx年，試問，這是一個何其刺激，何其憧憬，何其奇妙，何其喜悅的節日啊！
我們都知道，聖誕節是爲了紀念耶穌誕辰而存在的，因此它又名爲耶誕節，此外，它還有一個很好聽的譯名叫做“基督彌撒”，由此來看，正是由於聖誕節是一個宗教節，因此它成爲了西方最爲盛大，最爲重要的日子。當然，隨着全球化的節奏和步伐，現在的聖誕節已經不單單是獨屬於西方的盛事了，它已然成爲了一個全球性的節日，成爲了一個全世界的狂歡。
事實上，我也很喜歡過聖誕節，因爲聖誕節處於年尾這個特殊的時期，所以它自然而然成爲了我們慶祝的好時機。對我來說，聖誕節是一個緬懷過去，祭奠過往，發泄不滿，燃燒黴運的時節，也是一個規劃將來，憧憬未來，期待以後，迎接全新開始的日子，因此，在這個特殊的節日裏，我的心情也總是那樣奇妙，我的世界也總是那樣特別。
當然，除了自己的感慨之外，聖誕節也是一個適合相聚狂樂的日子，因此在這一天很多地方都會舉行一下慶祝活動，一些家庭甚至會入鄉隨俗，早早的裝飾好聖誕樹，擺拍好烤火雞，去好好享受節日的歡樂，好好感受相聚的喜悅。而我也不例外，對我而言，在這期末的前夕，在這舊年的盡頭，在這新年的前奏，聖誕節已然成爲了我放飛心情，放縱自我，放任煩惱的好時機，所以我期待聖誕節，我喜歡聖誕節，我享受聖誕節，我感懷聖誕節。
當然過聖誕節，自然少不了耶穌，我雖然不是一個虔誠的基督教徒，但是我也從未否認過，從未不屑過耶穌的偉大。不過如果耶穌真的存在的話，我也並沒有什麼過分的奢求，我只希望在這特殊的一天中，耶穌可以治癒人們的心傷，撫慰人們的靈魂，讓他們可以得到片刻的安寧與幸福。
總之，新年新氣象，我希望每個人都可以好好享受來自聖誕節的歡樂，畢竟我們平平穩穩的度過了各自顏色不一樣的20xx年，我們也即將迎來屬於自己的與衆不同的20xx年，所以我們都應該開心纔是，都應該高興纔對。
聖誕節，既是屬於全世界的狂歡，也是屬於我自己的慶典，我一如既往的喜歡今年的聖誕節，我也心心念念期待下一年的聖誕節。
聖誕節六年級作文8今天，我們又去香港檢查眼睛了。什麼事情都安排妥當，可是我們唯獨忘了再過幾天就是聖誕節。 我們順利地通過了深圳這邊的關口，可是還沒來到香港，我們就已經被堵在橋上了。一片黑壓壓的人羣，已經排到裏關口幾百……
今天，我們又去香港檢查眼睛了。什麼事情都安排妥當，可是我們唯獨忘了再過幾天就是聖誕節。
我們順利地通過了深圳這邊的關口，可是還沒來到香港，我們就已經被堵在橋上了。一片黑壓壓的人羣，已經排到裏關口幾百米的橋上，一眼都望不到邊。更可怕的是，由於香港的通道少，幾分鐘才前進一兩米，然後又停了下來。我們擠在人羣中，不時地看到有人從前面撤退了下來。這裏的空氣糟透了，不時有一股惡臭傳來，又熱又潮溼，我脫掉了外套都還冒汗。
過了三四個小時，我們終於通過了這可怕的關口。“唉，終於結束了！”我長舒一口氣，但是我哪知道，在這時候鬆懈還爲時過早。
過了關，我們來到地鐵站坐地鐵去油麻地。當一列地鐵呼嘯地駛來時，就像個即將爆炸的氣球，而裏面的乘客就像夾心肉餅似的被人們擠得搖來晃去，根本沒有活動空間。我們好不容 易才擠進了地鐵。當門要關時，我感覺站在門前的那個人的衣服要被夾進去了，還好，差一點。到了油麻地，要下車了。這時，如果你想硬着來，擠出去，那後果只能是被地鐵直 接送到下一站；只有扯着嗓子喊：“讓一下，讓一下。”前面的人才會有反應。
雖然攻破了第二道防線，但還有第三道防線。來到大街上，那更是令人膽戰心驚：走在大街上，當你想從一邊插到另一邊的時候，那可不容易。每個店裏都人山人海，排隊買單的隊伍都排出了門，我覺得收銀員收錢都收得手軟，
晚上十點，我們終於四肢健全地回到了家裏，體會了一次血拼的滋味。
聖誕節六年級作文9小學的最後一次某某節日總是值得我們會以；童年的最後一次某某節日也總是讓我們記憶猶新。今天，我們也將迎來了小學的最後一個聖誕節！
今天，雖然是寒冷的冬季，但太陽公公似乎也爲了我們六年級最後的一個聖誕節，來與我們狂歡呢！可能他知道我們今天要開個happy聖誕晚會吧！人們的臉上都洋溢着歡樂的笑臉。孩子們就更不用說了，歡聲笑語，七嘴八舌地，彷彿在談今天他想問聖誕老人要什麼禮物吧！
中午，我狼吞虎嚥地吃完了午飯，就急忙來到學校與冀宇童會合，給小草們以及老師一個surprise（驚喜）。來到教室，哇塞！教室已被冀宇童佈置成一個五彩斑斕的“歡慶樂園”了！而冀宇童此時正在滿頭大汗地在黑板上畫畫呢！我一見此景，連忙放下書包，加入畫畫的行列。“哇！真是太棒了！”畫完之後，我方（王）婆賣瓜，自賣自誇地說着。同學們陸續來到教室，一見此景，都驚訝地合不攏嘴了！
第一節課的鈴聲響了！今天的這個第一節課的上課鈴聲在我們的眼中簡直就是“中國好聲音”！在不知不覺中，冀宇童竟成了主持人！“下面請吳倩楠和喬欣然上臺表演去冰島！”主持人笑盈盈地說。主持人話音剛落，下面就如同炸開了鍋一樣，你一言，我一句地。可能是在討論這是去年兒童節表演的。吳倩楠也說這是去年兒童節表演的。“哈哈哈哈，呵呵呵呵！”一串串銀鈴般的笑聲從小草們的口中答出。因爲這實在太好玩了！“我的表哥有：墨西哥、摩洛哥、聖地亞哥。哈哈哈哈哈哈！
接下來陸續上臺的有：喬欣然和吳安迪的小品、許明月的《星月神話》、吳倩楠的《寧靜》……同學們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，節目也十分豐富多彩，表演地淋漓盡致。呵呵，我正想和我的好友洪銳上臺表演《荷塘月色》的時候，哦，很糟糕。因爲汪老師說結束了！真是很遺憾呀！
這次的聖誕節不僅在我的童年畫上了一道五彩繽紛的色彩，還使我又一次地享受到了童年時的歡樂。經過這一次的教訓，我想在下一次的節日當中，我一定會上去的！
