恐龍時代六年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的恐龍時代六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
恐龍時代六年級作文1一陣眩暈，醒來後眼前便是山巒連綿、草叢茂盛的景象。瀑布“嘩嘩”地往下流，與石頭擊掌、玩耍，天空像一塊塊晶瑩的藍寶石鑲嵌着幾朵白雲。此處，真可以用“世外桃源”來形容。
一陣吼聲使我清醒了過來。我是和機器貓進入了穿越時空的那條隧道纔來到這裏，但機器貓去了哪裏？這裏又是哪裏？一連串疑問句閃現在我腦中。一隻暴龍出現在我眼前，它背上馱着——機器貓！我拿出繩索，蕩了下去，不偏不倚，正好落在暴龍背上。暴龍似乎受到了驚嚇，轉過身，露出猙獰的表情，不懷好意地盯着我。我心裏頭一驚，抱着機器貓跌下了暴龍的背。只見暴龍大吼一聲，我頓時閃出了個念頭：跑！
邊跑的同時，我心想：這應該是恐龍時代，這樣跑下去也不是辦法，有了！我從揹包拿出一張大網，往後一丟，把暴龍給套在了網裏。這時一大羣翼龍，從我頭上飛過，機器貓被它們吵醒了，說：“哎呀，別吵我！”我喚醒他着急地說：有點不對勁，去看看！
不一會兒，大地震了起來，前方隱隱約約見到了一些恐龍的屍體已腐爛，許多部位露出了白骨。令人忐忑不安，異常恐怖。
我心想：這裏的氣候不太對，天空怎麼陰沉沉的？地面也很溼，難道是恐龍快滅絕的那個時候？看來現在是白堊紀晚期。我拿出筆記本，記錄下了這個令人惶恐不安的畫面，暗自推測恐龍滅絕的原因。
天空下起了毛毛細雨，我感覺到自己的呼吸變得有點困難，幸好之前備了氧氣瓶。噴了幾下後，我對機器貓說：“現在幾點了？”機械貓害怕地說：“早上八點，不過你問這幹啥，我都快死了！”
一陣巨響身後的暴龍也倒下了，我對它噴了幾口氧氣，它又睜開了眼睛。但身體還是不能動彈，由此斷定恐龍滅絕是因爲氣候變化太快，恐龍無法適應新環境而造成的。
世界一片寂靜……
我把揹包一摔，又回到了現代，把筆記本上的記錄告昭天下，幾百萬年的謎終於破解。
恐龍時代六年級作文2今天下午，我和爸爸來到了電影院，在觀看《侏羅紀公元2》這部影片時，在我的面前突然出現了一個旋渦，我好奇地把腳伸進去，沒想到我竟然被這突如其來的旋渦吸走了。在旋渦裏，我看到許多驚險的畫面。此時的我呆若木雞，伴隨着我滿腦子的奇怪遐想，我來到了恐龍時代——侏羅紀公元2。
我小心翼翼地向前走去：“這不是我剛剛看的電影場景嗎？我怎麼來到了這裏，難道我穿越了時空。”正想着，只見幾隻恐龍躺在地上一動不動，還發出嘶聲裂肺的疼痛聲。一隻奄奄一息的恐龍發出微弱的聲音：“快救救我們這些可憐的恐龍吧？我們因爲得罪了森林的主人，他每天就都拿着鞭子朝我們揮舞過來，打得我們遍體鱗傷，他還把幾顆奇怪的`東西塞進我們的肚中，只要遙控按鈕一按，我們就全身疼痛難忍。”“這個可惡的傢伙在哪呢？我一定會把你們從痛苦中解救出來的。”我憐憫地對恐龍說。我從恐龍那得知森林主人詭計多端，他住在一棵高大的樹上，要解救並不是一件容易的事情。所以恐龍給了我一張恐龍皮，恐龍皮會在最危險的時刻變成一塊保護盾，保護我。
來到樹下，風猛烈地吹着，樹葉紛紛飄落，頓時電閃雷鳴，一場激烈的戰鬥即將打響。一個怪人從屋頂飛速地直衝而下，他手上拿着一個遙控器——控制恐龍安危的致命武器。我剛想伸手去拿，怪人卻用皮鞭向我揮來，危急時刻，我抽出恐龍皮一擋，皮鞭被反彈出去，正好打在怪人身上，但仍無法降服得了它。經過一番周折過後，正當怪人仍頑強抵抗，危急時刻時，幾隻小恐龍挺身而出，共同與我協作降服了怪人。我迅速奪下按下“解鎖鍵”。恐龍獲救了，大大小小的恐龍們歡呼雀躍。
在恐龍獲救的那一剎那間，我的面前又出現了一個旋渦，我趕緊向恐龍們揮揮手告別，戀戀不捨地離開了恐龍時代，回到了現實生活。
