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空虛的六年級作文

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空虛的六年級作文

在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的空虛的六年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

空虛的六年級作文

唉,自從上了六年級後,我們班的同學就開始討厭教我們語文科目的黎老師了。也開始排斥我了,好像我上輩子跟他們有仇似的。

這是我最近漸漸發現的,因爲我的朋友好像漸漸和我疏遠了,像是遠隔千里般。這讓我很苦惱,但是我一看到我最喜愛的黎老師就不再苦惱了,因爲黎老師是那麼的好,對人那麼的和藹可親。雖然有時黎老師偏向男孩子是,我們女孩子都會很嫉妒,但是這是沒有辦法的,隨叫我們都是人都是有一顆嫉妒的心。

就比如說上一次,我們女孩子和男孩子比賽語文課舉手回答問題,那個隊回答的多,又準確。

剛開始比賽沒多久,黎老師好像一早就知道似的,每次上課都叫一個男的,叫一個女的。我想:可能是那些參加的男同學和女同學們表現的太突出老師纔會發顯得吧。不過,這一發現,讓好多參加的女孩子很不高興,她們總是覺得老是讓我們女生回答很難的題目,而男生只回答簡單的題目。

不過,我們隊雖然有些人很不高興,但都非常的努力哦!因爲如果不贏的話就要答應他們隊,每人一件事情做,當然如果他們輸了,也就是……呵呵!真期待啊!

在比賽的最後一節課,黎老師上了一節口語交際課。我們一看是口語交際都很高興,隨叫着是我們女生和男生的強項啊,不過就看誰搶的快咯,不過還要搶過非參加者啊!

黎老師一說開始,我們都爭先恐後的舉起手生怕老師忽略了我們的存在,老師先叫了男生隊的張佳偉,張佳偉一上臺就嘰裏呱啦的講了起來,講的`我都快沒自信舉手了,不過爲了贏我豁出去了。他剛講完,老師叫了我們女生隊的我,我一上臺很緊張,但是我還是說的很好,當我走下臺是心想還好我準備了紙條,嘿嘿,我真聰明。當我回到位置時,不是參加者的陳偉敏上臺了,她講的亂七八糟語無論次,幾下子就被黎老師請下臺,黎老師很親切地說:“停,講的不是很好,你還沒有組織好語言對吧?會去再想想。”接着,又上來了許多曾經的朋友和現處的敵人。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我們都圍在一起評誰贏了,經過激烈的討論最終打成平手。我們隊的人都在互相慶賀,但是卻把我忽略在一邊,好像我是一團空氣。

但是在這以後,同學們對黎老師的看法越來越大,漸漸排斥黎老師,連上我也一起排斥。儘管這樣我還是喜歡黎老師。