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園中訪友六年級作文

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園中訪友六年級作文

園中訪友六年級作文1

走進朱漆黃瓦的大門,湖面上吹來了陣陣微風。我帶着重逢老朋友的欣喜,攜了一心的歡快,踏在石子路上,獨自去拜訪我的朋友。

園中訪友六年級作文

入眼便是無邊的青翠,嫩綠的葉子彷彿在對我招手。垂柳啊!清風吹起你長長的碧發,露珠像是在爲你沐浴;你的手臂輕輕點水,給湖水增添了萬種情趣;你的根部延伸到四面八方,像大手緊緊握住地下的泥土;樹葉隨風飄搖,樹枝伴雨舞動,就如一位風姿綽約的少女,富有活力而又充滿激情。

我看到了一叢雛菊,摘下一朵放在手心裏,那是五彩的織綿;我撿起了一片落葉,任它隨風飛去,金黃的葉子在風中打着滾,像一串金黃的風鈴;我捧起一把小石子,拂去細沙,它在陽光下閃閃發亮,宛如一顆璀璨的寶石。

擡頭一瞧,這園中的一切,都在對我打着招呼。我熱情地迴應:你好,盛開的花兒!你向陽的臉蛋兒上,分明全是歡欣的笑容;你好,茂密的樹叢!你綠意盎然的身軀,正是園中美好的點綴;你好,古色古香的亭榭!你爲之遮陽的人們,正愜意地坐着,享受着美麗的景色;你好,潔白的白雲!你淡淡地一笑,在天空中留下一個悠悠地身影;你好,淘氣的鳥兒們!你們唧唧喳喳的歌聲,像是這詩情畫意景色的伴奏。

天色漸漸沉了,我該和老朋友們分別了。我輕輕地揮手,想多帶回一點兒美好的回憶。乘一葉小舟緩緩蕩去,夕陽西下,湖面垂柳,湖心泛舟,這一刻,又是別樣風光!

園中訪友六年級作文2

走出教室,就被陽光圍繞了起來,我漫步在操場上,往植物園走去。

走進植物園,就與泥土與花草的芬芳撞了個滿懷,我深深地吸了一口氣,呀!真舒服!我向前走着,去拜訪的第一位老朋友。啊!小路,你像一位心靈極美的“道德模範”。有多少人踏過你的身軀,人們“踏雪尋梅”,我們卻是踏着你,去尋找園中的花果。歲月悠悠,綠草油油,花開花落,唯有你依然如舊。

走進這片果園,映入眼簾的並不是瓜果飄香的場景,而是滿眼綠色。裹着綠色盔甲的板栗,在樹梢上淘氣地東張西望。青綠的柿子,雖然還沒有成熟,卻已經有了美味的模樣,看得我直流口水。靜靜地,我彷彿進入了它們的世界,與它們一起聊天、嬉戲。

這園中的一切,哪個不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:你好,翠綠的垂柳!你隨風起舞,是在歡迎我的到來嗎?你好,美麗的落葉!你是不是厭倦了樹上的生活,想下來與我一同玩耍嗎?你好,頑皮的葡萄騰!你爬得這樣高,不怕危險嗎?快些下來吧!你好,妖嬈萬分的棗樹!你爲什麼扭着腰呢?是在向我展示你的舞姿嗎?你好,綠油油的小草!你綠得發亮,綠得生輝,是向我訴說夏日的最後的一抹輝煌嗎?喂,淘氣的露珠,是什麼事兒引得你們哈哈大笑?能說給我聽聽嗎?

撿一個被風雨打落的果實,捧在手中,久久不願放下,接一片樹葉,我聞到了葉子獨有的芬芳清香;碰一下露珠,我感受到了大自然給我的`“回味無窮”。 陽光越來越猛,可我站在了樹蔭下,感到的就是無限的清涼,我投入了大自然的懷抱。誰能說這不是天地給我的最好的禮物?

“叮鈴鈴!

一聲清脆打破了寧靜,我急忙反應了過來,向棗樹、小草、垂柳、露珠,還有我所有所有的朋友們輕輕地揮手。朋友們似乎也對我充滿了留戀,有微風中向我頻頻點頭,目送我飛快地奔出了植物園

園中訪友六年級作文3

早上,我帶着滿懷的好心情出了門,來到公園裏散步,順便給我的朋友們道個早。

走在公園的大道上,兩旁的大樹爺爺、大樹奶奶爲我們擋住了早晨燦爛的陽光,擋住了夏天的酷暑。這時,吹來一陣涼爽的風,“早上好!”“早上好!”大樹們都與我打招呼。我走過去,撫摸着它們堅硬的樹皮,彷彿讀懂了它們的年齡與語言。

這時,大樹上傳來了幾聲清脆的叫聲。認真一聽,啊,原來是鳥媽媽的孩子在向我打招呼呢!我擡起頭,看見小鳥們都從巢裏探出頭來,動來動去。這時,鳥媽媽飛過來了,小鳥們立即“唧唧喳喳”地歡叫着,彷彿正在迎接媽媽回巢。看着這一幕,我笑了,對它們說到:“早上好!”

我正要離開,“知了,知了!”從樹上傳來了蟬獨特的歌聲,我靜靜地聽着它們歌唱,我知道,它們早上的第一場演唱會開始了。

我一邊欣賞蟬的演唱,一邊在公園裏散步,不一會兒,我來到了魚塘邊。魚塘裏,荷花姑娘正在展示着她那美麗的連衣裙。我輕輕地撫摸一位靠岸邊展示的荷花姑娘的裙襬,對她說:“早上好!親愛的荷花姑娘!”我蹲下,對爲荷花姑娘襯托的說:“早上好!荷葉小夥!”

然後,我從褲袋裏取出給小魚準備的早餐,灑一些在湖裏,各色各樣的魚兒遊了過來搶吃我灑下的魚食。我一邊灑,一邊高興地對它們說:“早上好!”

聽着蟬的演唱,我走出了公園,新一天的生活開始了!

園中訪友六年級作文4

走進公園,就與撲鼻而來的清香撞了個滿懷,還有無數的綠色映入眼簾。早晨,好清爽!

首先我要拜訪的第一個老朋友,是那顆老柏樹。啊,老樹,你是一位堅強的老人,不懼任何事情,在這兒頑強地站了幾百年了吧?多少人馬在你身旁走過,多少植物襯托着你,甚至有動物啃過你的樹皮,歲月悠悠,你還是默默地做着你自己。波光明滅,泡沫聚散,唯有你依然如舊。

走進這片綠色,鳥兒呼喚我的名字,所有生活在這草叢裏的昆蟲都在望着我。每一件事物都是我的知己,它們迎面送來無數的溫暖。

這園中的一切,哪個不是我的朋友?我歡快地跟它們打招呼:你好,清涼的風兒!你快速的身影,快速的步伐,是忙着去趕集嗎?你好,高大的大樹!你不畏風沙,也不畏雨雪,挺拔的身軀多麼有氣勢。你好,渺小的黑甲蟲!你左突右撞地尋找回家的路,要我幫助你嗎?你好,汩汩的溪流!你天生的金嗓子,柔和的聲音聽着讓人覺得多麼舒服。你好,小巧的魚兒!你在搖着身子,吐着一串串兒泡兒,是在和我說話嗎?你好,可愛的小草!你搖着你嬌小的身軀,是想邀我與你共舞嗎?你好,漂亮的野花!你張開一張張笑臉,是歡迎我的到來嗎?

忽然,“轟隆隆”的聲響遍佈了整個公園,一顆冰涼的雨珠落到我的掌心裏。下雨了!我頂上的亭子像爲我撐開的巨傘,誰能說這不死亭子給我的恩澤?

雨停了。遠處傳出一陣鳥兒的啼囀聲,草叢上的雨珠還在慢慢地往下掉,小花被雨淋溼後,又變得精神起來了。頭頂上,夕陽已經親吻着西山,我該回家了。我依依不捨地揮了揮手,告別我在公園裏的好朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一衣露水。

園中訪友六年級作文5

吃過早飯,走出家門,陽光明媚,呼吸一口新鮮空氣,心情大爲愜意。

坐上車,我便隨着家人一起去公園拜訪我的那些老朋友。到了目的地,映入眼簾的首先是一位古代英雄將領威風凜凜地守在園口——他便是我要拜訪的第一位朋友。瞧!只見他騎着一匹戰馬,手握着一把鋒利無比的長劍,好不威風!看到他,我不禁聯想到了古時候率領衆將士南征北戰、所向披靡的場景。

向前走便遇到我的第二位老朋友——湖。她養育着許多魚兒,給了它們舒適的家,湖中的荷花也受到了她無微不至地關心與滋潤,變得更加婷婷玉立了。她每天都靜靜地,和藹的望着行人們。她讓蜻蜓來表演:蜻蜓將尾部向湖面輕輕一點,一圈圈的波紋便盪漾開去。

繼續向前走,一路上我遇到了許多好朋友:你好小草,有些日子不見了,你又長高了;你好小花,你綻開笑臉,是在歡迎我嗎?你好奔忙的小蟲,你披着俏麗的綵衣匆匆趕路,是要去參加舞會嗎?你好蝴蝶,這裏百花爭豔,是一個不錯的舞臺,你在花叢中翩翩起舞,優美的舞姿,真讓人癡迷……

忽然下起了小雨,我向前面的亭子跑去。我依靠在一根柱子上,眺望遠方,欣賞雨中的美景:花朵不像晴天那樣傲立卻多了幾分清秀;昔日水平如鏡的湖面變得熱鬧起來了,青蛙的叫聲迴盪於耳畔……雨停了,空氣更清新了,看看錶,已到了日落西山之時,我該回家了。於是我揮手告別了園中的朋友們。

園中訪友六年級作文6

走出門,就沐浴在了陽光之中使人渾身上下都充滿了溫暖。早晨,好清爽!

不坐車,不要遊伴,也不帶什

那隻熊貓,是我要拜訪的第一個好朋友。你如一位呆頭呆腦的大叔,在這動物園中住了兩年了吧?你讓多少人看到熊貓的樣子,讓人們快樂的玩耍,你坐在地上邊吃邊看着小孩們

的笑臉,激動的揮手的小朋友。行色匆匆的行人走過,你一定也很快樂吧!

走進這個動物園,鳥兒呼喚我的名字,魚兒與我交互眼神。每一小鳥都是我的知己,他們迎面送來歡樂的歌聲,每一隻鳥都在望着我。

這園中的一切,那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好!美麗的孔雀!你亮出一張花尾巴是在展示的美貌嗎?你好!瀟灑的白虎!你天生的金嗓子,雄渾的男低音多麼有氣勢。你好!強壯的猩猩!你強壯肌肉襯托着你靈活的動作。

太陽下山了,我輕輕的揮手告別園中的朋友,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶一路晚霞。