寒假日記怎麼寫
寒假結束了，這個20余天的寒假雖不算長，但對於苦學了一個學期的學生來說，除了放鬆，也是一次充分體驗生活、感受生活的好機會。
如此豐富多彩的寒假生活，不用筆好好記錄一番 ，那就太可惜了，同學們可千萬別錯過記錄寒假生活的好機會啊！
下面，我們就來談談寒假日記的寫法吧。
根據同學們所處的不同年齡階段，我們對同學們寒假日記的指導也分爲三部分：
第一：針對小學生的日記寫作指導。小學生日記的篇幅不需要很長，只要將一天內發生過的最有意義的一件事情，敘述清楚就行，當然，所要記錄的事情必須是已經發生的真實事件。
日記內容要有所選擇，不能不加選擇地把一天中發生的大大小小的事都記錄下來，像一本“流水賬”。應當選擇對自己有幫助的、感受最深的、自己最感興趣的內容寫。這種寫作方法對記敘文寫作素材的積累也是大有裨益的。
第二：針對初中生的日記寫作指導。初中生的日記在寫法和表達方式上多種多樣，可以寫一個片段，一個場景，一個畫面；可以寫內心的快樂、憂愁、感動……總之，沒有固定的內容，也沒有固定的寫法。因此，對於初中生來說，寫好日記最基本的要求就是多觀察周圍事物，擴充寫作素材。
第三：針對高中生的日記寫作指導。隨着年級升高，高中生在寫作以及詞彙的積累方面都比較有經驗，因此，對於高中生的寒假日記指導 ，我們更多地強調，寫自己的事，寫真實的事。
高中生最好儘可能多地選擇日記題材，可以記人、記事、寫景，抒情，也可以寫感想或心得體會，還可以對周圍生活中發生的事或現象加以評價、議論，發表看法，爭取讓自己的日記內容更加豐富、更有內涵。
總之，高中生的日記應當體現出一種更廣闊、更多彩 、更有思想性的生活。
我們每個人都會用自己特有的方式來觀察生活、發現生活、認識生活，我們還經常會對周圍環境中的人、事、景、物萌生喜愛、讚美、批判、厭惡之情。這些思想，都需要用一種方式來表達。
