(通用)記敘文作文8篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的記敘文作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

記敘文作文 篇1

搖桂花，落桂花·········

·一轉眼，秋天到了，柿子黃了，楓葉紅了，滿樹的桂花也開了，整個校園也就是桂花最引人注目了，搖桂花 。

我遠遠地就看到了它。茂密的樹葉終歸蓋不住桂花這個調皮蛋兒，它們總會聚在一起，像是說着悄悄話。這樣，一片翠綠中，就只看到一簇米黃色的桂花突顯在外，特別耀眼。我不禁走了上去。桂花那叫一個小巧玲瓏，它們差不多隻有嬰兒的指甲大小，都有5片花瓣花蕊是金黃色的。

·此時，我突然閃過一個念頭：我要和幾個同學一起搖枝幹 。然後我搓了搓手心，叫來了幾個同學一起輕輕的拽這枝幹，然後我用上了“九牛二虎之力”搖了幾下，呵，還真有桂花雨呀！我們男生搖枝幹，女生在地上撿桂花，美麗的桂花雨飄飄灑灑，雨中歡樂的人們忙着接落下的桂花。突然姚老師叫我們去看蟬的殼，讓我想起了以前學習的課文《金蟬脫殼》，那一個蟬殼臥在枝頭，地上有一個洞，老師說春天蟬從洞中爬出。

·校園中瀰漫着桂花的`迷人香味，淡淡的清香像氣流一樣，吹進了我的鼻子裏，讓我深深不忘。

記敘文作文 篇2

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報德三春暉。”小時侯我背這首詩時，媽媽的臉上總會露出陽光般的笑容。“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生命的源泉……”每當我唱這首歌時總會想起那無微不至關愛我的人——母親。

那是一個星期天的晚上。因爲學校週一要求統一穿校服，我那套校服早就成了一個“大花臉”沒辦法，只好洗了一遍。可是老天爺好像好在和我做對似的，下了整整一天，到晚飯過後，還是溼漉漉的，這下可把我給急壞了，像熱鍋裏的螞蟻似的。媽媽卻滿不在乎地說：“沒事兒，你先去睡吧！明天你的校服都幹了，快點，去睡。”

半夜裏，我起牀去上廁所時，發現廚房裏面好像有一個人，走進一看是媽媽！正在爲我烤校服。頓時，我的鼻子裏好似有五味瓶被打翻了似的。媽媽回頭時看見了我，關切地說：“快進屋去，小心彆着涼了！”一瞬間，我看見媽媽額頭上的幾根銀絲，映着火光，像幾根銀針似的刺疼了我的心，我的眼淚像瀑布一樣直瀉而下。

早晨起來，放在我牀頭的是一套潔白的校服。用手一摸，好像還是熱乎乎的`，我頓時意識到了：媽媽幾乎一夜沒有睡覺。這時，媽媽看見我起來了，就把我最喜歡吃的菜端上來了。媽媽的眼角有一種無法掩飾的疲憊，剎那間，我的心裏好像打翻了五味瓶：酸的、甜的、鹹的、苦的、辣的都涌了上來。

吃過早飯，媽媽照樣跟平常一樣送我出家門。我懇求道：“回去吧！”媽媽嘴裏說行，但腳還是沒停住。出了門剛走幾步，一回頭，看見媽媽正靠着牆，無力揮手。頓時，一種非水似水的東西流到了我的嘴巴里，苦苦的。

這一次我重新讀《遊子吟》時，更能體會得到陽光般燦爛的母愛。母親對兒女的愛護，呵護是無微不至的，這首詩的作者選取了一個看似平常而飽含深情的臨行縫衣的場景，不僅寫出了慈母爲將要出遠門的兒子細針密線縫製衣服，而且寫出了母親的內心世界。她之所以細針密線，縫得那麼結實，是母親擔心兒子很難回來。面對偉大的母親。詩人用反問句設問：“誰說小草的一點綠意，能報答整個春天的光輝嗎？”是啊，如寸草之心的兒女，無論如何也難以報答像春天陽光，那廣博而溫暖的母愛。

有人說母愛是偉大的；有人說母愛是無私的；還有人說母愛是無微不至的；可我認爲母愛是一種無法用語言來形容的愛。是啊，母愛的偉大，母愛的無私，是我們每一個人用肉眼都可以看到的，但用語言卻表達不清，表達不盡的。

啊！母愛是那麼重，是那麼深，母愛就像條河流源遠流長……

如今，媽媽已離我而去了，但那份溫暖將伴隨我終身。媽媽，你在天堂還好嗎？女兒時刻在想念你……

記敘文作文 篇3

同學們都知道過年要吃年夜飯，看春晚，放鞭炮……。但也不能不去做客。

今天早上，我、爸爸、媽媽和外公外婆要到阿姨家做客。到了阿姨家，姨早準備好了許多糖果、水果、堅果端了上來，我看得直饞嘴，好多都是我最愛吃的，有紅色的、黃色的、綠色的、橙色的……，五顏六色，色彩斑斕；有巧克力，有軟糖、硬糖，水果糖等等，種類非常多；形狀也各有不同，有各種動物的樣子，各種水果的'樣子，方方的，圓圓的，太惹人愛了！我嚐了一塊巧克力的，裏面竟然有一層冰糖，我添了一添，真甜呀！我把冰糖吃了，裏面還有酒呢！神奇吧。

我們休息了會兒，就和小莉姐姐一起去玩了。她先帶我到四周的景點參觀了一圈，接着我們去玩了翹翹板，我和盡了全身的力往下坐，沒想到我卻在往上升，姐姐得意地說：“就算你用盡了全身的力也下不來的”，我想“不一定噢”，我用盡了吃奶的力氣終於把她給翹到上面去了，姐姐的手往上按了一下，她又回到地面，我又到了上面了，她高興地笑了，我說：“我們不玩了”，沒想到我說完之後，“撲通”一聲，我的屁股開了花了，居然給姐姐暗算了，她捧腹大笑說：“你說不玩我纔下來的，屁股沒疼吧？”“走，我們去放花炮吧！姐請你”，我倆手拉手一起來到超市，姐姐買了好多鞭炮，我們倆玩地可開心了！

時間過得真快，我們要回家了，我和姐姐依依不捨地分開了，這次做客可真好玩呀！

記敘文作文 篇4

一個學期結束了，迎來了我們最最最……（以下省略一萬個最）喜愛的暑假。

上午爲了應付連續兩科考試，我的大腦進入了高度戒備狀態，每根神經都繃得緊緊的。考完語文，我從監考老師那得知我課文填空和選帶點字的意思各錯了一題，其他都做的不錯。

這時，媽媽走過來，我急忙向他彙報。媽媽安慰我：“沒關係，只要你盡力了就行。

第二場考數學時，因爲有了去年的前車之鑑，我特別小心，儘量地把速度放慢，並且每一題都經過深思熟慮、認真計算後才寫下答案。一考完，我便去找鄭老師對答案，一題、兩題、三題……耶！全對！100分！看來這個暑假可以快活似神仙了。

下午，媽媽又告訴我語文考了96分，位居班級第五。不錯嘛，和我預料的一樣。

走出考場，我只覺得天空是那麼晴朗，花兒是那麼鮮豔，草地是那麼綠。我長舒了一口氣，考試徹底地拋到了腦後，滿腦子裏就想着玩玩玩。一想起剛纔那緊張情緒，我不禁覺得好笑。什麼判斷題、應用題呀，都已經不重要了，重要的是這個暑假如何玩個痛快。

《花季雨季》說的好，考分考分，學生的命根。考好考壞，可是有着天壤之別。

現在，考試已經成爲了過去的事。我回到家，一直泡在電腦的.遊戲中，媽媽不會罵我了。這是一個新的開始，是通向另一個天地的大門。

記敘文作文 篇5

當我呼吸到來自世界上的第一口空氣時，本能使我哭泣。現在想想，也許是那時，上天給我披上了一層袈裟。這袈裟太沉重，壓地我只知道用哭表達自己的心情。袈裟的名字嘛，也許就叫責任。

在我踏進學校的第一天，我好奇地望着周圍的環境。一羣小孩子放聲大哭着，圍在他們身邊的是一個個微笑着的大人們。勸說，逗樂，大家忙得不亦樂乎。我呆呆地望着他們，心裏還琢磨着，學校一定是個可怕的地方。想着想着，自己也跟着哭了。在剛開始的幾天裏，我們發現了學校的可怕，原來的自由沒了，上課鈴聲一響，我們就必須座在教室裏，等待着所謂的老師給我們講授所謂的知識。老師是什麼？知識是什麼？我似乎並不明白。逃跑這個想法在我的思想中漸漸蔓延開來。我想象着，逃到一片荒島，在那裏叉魚，打獵，過着遠古時的生活。這時，老師走到我跟前，說：這位同學，請到黑板上將幻想的“想”寫出來。我磨蹭着，走向黑板，手裏拿着粉筆，不知如何是好。嘲笑聲，諷刺聲擁入我的耳畔。哈！我笑話着自己，想都不會寫，還敢做白日夢。從此，我對責任有了一些瞭解，至少，我知道了自己的責任是好好上學，認真聽講，按時完成作業。別再瞎想了，我告誡自己。

後來，我長大了一些。識字越來越多的我開始接觸書籍，我在書中瞭解到了更多的責任，比如熱愛祖國，尊老愛幼之內的。我又開始了幻想，不過這時候是想着做好事。我總是想像着給老奶奶讓座位，扶老爺爺過公路，幫小朋友找媽媽。可是，榮譽在我的腦海中揮之不去，那時候的我認爲，做這些事情就是爲了老師的表揚和媽媽獎勵的棒棒糖。有一次，老師的.一句話提醒了我：責任就是義務，義務就是做自己該做的事，做自己該做的事是不求回報的。

我很感謝那位老師，她用通俗的話讓我瞭解了責任的含義。我想，爲了責任，我們失去了許多，但我們得到的，或許比失去的更有意義。

記敘文作文 篇6

雪地趣事 盼望着，盼望着，一場大雪終於來了。

早晨推開門一看，嗬！好大的雪呀，樹上、房子上都是雪，遠遠望去，白茫茫的一片，整個世界一片銀裝素裹。路上的積雪厚厚的，踩上去咯吱咯吱直響，外面狂風怒號，可是卻擋不住小夥伴們玩雪的激情。 我馬上約了王碩到學校操場上打雪仗。開始，我本想給他一個下馬威，不料，他竟是有備而來，早帶了幾個雪球，把我打了個落花流水。接下來，我們正式遊戲了。我們先製造雪球。我們這些調皮的`孩子給大地掀開了一層被。等我製造完雪球，裝在塑料袋裏時，王振宇早已“不知去向”，我猜他肯定是又藏在哪個鬼地方，想“暗算我”。我便帶上我的“武器”尋找目標。剛一露面，就被他一個雪球擊中了臉，等我抹開臉上的雪，他早已腳踩西瓜皮——溜之大吉了。 然後，我又側在牆壁上，守株待兔。果然，有了成效。他一時找不到我，就“暴露”了目標，被我幾個雪球打的落荒而逃，我也是窮追不捨。這時，他扔了一個非常鬆的雪球，碎沫漂灑在空中，就像煙霧彈一樣，擋住了我的視線，當碎沫消失的時候，王碩早已不見了。我想：“哼！還敢跟我玩藏貓貓呀！呀！氣死我了。”沒想到他也側在牆壁上，給我來了個以其人之道還治其人之身，把我打了個措手不及。“嘻嘻！王碩的雪球不足了。”我不假思索地衝了上去，沒想到他還額外準備了一些，由於我的動作快，我還是把他打回去了，突然，他又從後面將我攻擊了。我火冒三丈，一陣猛打，把他打的直投降。雪地裏留下了我們的一串串笑聲。 正玩得起盡，忽然聽到媽媽的喊聲。

唉，時間過得好快呀。我們互相告別，帶着滿懷的好心情回家了。

記敘文作文 篇7

“夕陽薰細草，紅色映疏簾……”

我在書房裏安安靜靜地做作業。夕陽落下的光灑在書本上，顯得無限美好。書房十分寧靜，只有鍾“嗒嗒”的聲音。

突然，響起“噗——”的一聲，我連忙站起，看了看四周，並沒有動靜。正當我十分疑惑時，一個小小的`藍色的東西跳到我的書上，我連忙跑過去一看，不由大吃一驚，心裏猶如晴天霹靂。

我那小小的紅綠燈魚不小心跳出水面，落在地上。它艱難地呼吸着，在書上用盡全力跳來跳去，想回歸水的懷抱，很明顯，這是不可能的。可它依然掙扎着，每一次的跳躍和落下，都是重重落在書上的，它的身子肯定很疼痛，可它還是一直跳。它瞪大眼睛，時不時揮動一下鰭，它好想在說：“快把我放回水裏去！”

我立即向用手抓住它，可小魚身子十分光滑，而且還小小的，每次都從我手上溜走，我一次次的嘗試，可死神卻死死抓住它。它也一直掙扎，想逃脫死神的手中。終於，他筋疲力竭，只能微微跳動……“啪！”雖然我和小魚一起努力逃脫死神的魔爪，可很不幸，它還是走了，它重重地落在地上。

淚水在我眼眶中打着轉兒。我一直忍住悲傷，可還是流下了，眼淚像斷了線的珠子，落在書上。“滴答，滴答……”眼淚好像在訴說着不幸。

“夕陽西下，斷腸人在天涯……”

記敘文作文 篇8

放假回到家，每天都是需回答同樣的但十分實在的問題：“想吃什麼？”年三十的晚上，我再次面臨這個問題，只是問題變得有選擇性：“晚上吃餃子，還是餅？”我毫不猶豫地選擇了餅，並且要求和媽媽一起做餅——以往年三十的晚上，吃的都是餃子，難免喜新厭舊，能有機會就換換口味，自然是很積極的！

吃過了年夜飯，離春晚還有一段的.時間，我和媽媽便開工了。媽媽先是把一部分麪粉倒入盤子，摻了一些水，就開始和麪粉。看着媽媽那熟練的手法，隨心所欲“操控”着麪粉團，我也躍躍欲試，連忙洗淨手加入其中。接着，媽媽切好肉和筍，放到鍋上煮，作爲餅的餡兒。我也沒閒着，媽媽交給我一個任務——做芝麻餡兒。嗯！簡單，以前我看媽媽做過，就記在心裏了。我往芝麻里加了些糖，一起倒入攪拌機裏，蓋好蓋後，把開關往右轉，只要按住十秒鐘就好了。我用勺子舀了一點嚐了嚐，發現不怎麼甜，又加了些糖進去攪拌。餡有了，麪粉也和好了，便可以開始包餅。媽媽拿來一個杯子，弄下一些麪糰，用杯子的曲面把麪糰滾開直至呈一個圓形；接着往麪糰上舀點餡兒，包成球狀再滾平，一個餅就做好了。我多做了些芝麻餡兒的餅——芝麻開花節節高，希望新的一年更好！

餅終於出鍋了！我迫不及待拿了一個，不管它多燙，就狼吞虎嚥地吃了起來。餅下肚後，我卻還在細細回味；盪漾在心中的不僅是餅的美味，更是與家人合作的那份溫馨。