難忘一件事作文精選5篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的難忘一件事作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘一件事作文 篇1

我永遠不會忘記那一次的慘痛經歷……

我，不想後悔。那或許是對我的報應。中午我說了討厭醫生，下午馬上就生病了。讓我好難受，好難受。我，再也不亂說話了。因爲我怕悔，我不想悔。

我，不想痛苦。每一次的疼痛都使我不能忍受，我真不明白，爲什麼自己從小就是個病秧子。疼痛身體可以忘記，卻永遠會刻在我的心裏。看着父母爲我而白了的頭髮，我的心在隱隱作痛。我不想讓自己痛苦啊！

我，不想離開。我才十三歲。我還擁有青春，擁有活力，擁有所有人對我的愛。死，對於一個花季少女來說，是一個多麼恐怖的字眼。我不能想象，若是有一天，我不能再見到我親愛的同學、跟藹的老師，還有我至愛的父母的時候，會怎樣。

我不能接受這麼殘酷的`現實啊！雖然我曾不止一次告訴自己不要哭，要永遠堅強，但是我做不到啊！我無法面對現實，我沒有勇氣……我，真的不能想象啊！

對，我要鼓起勇氣活下去啊！我至少還有父母可以依賴啊。明天的太陽還會升起，我還可以有新的希望。

我要打敗病魔，驅走死神！

此刻的我不再像以前一樣脆弱，我會好好的活着。

因爲，我要我的雙手托起明天的太陽！

難忘一件事作文 篇2

我有一位嚴厲而又愛笑的老師，那就是我們的班主任——宋xxx，教我們數學和科學課。

記得二年級的時候，一次老師正在講課，我突然走神了，以爲老師沒有注意到我，這時老師嚴厲地說了一句：郭鐵鑫你走神了吧！我不敢正面回答老師問我的話。在我走神的時候老師講了好幾道重要的數學題，我一句也沒聽進去。快下課了，老師講的題我也沒弄懂。下課鈴響了，我心急如焚，不知道該怎麼辦。

此時，宋老師回到了辦公室，我心想：這該怎麼辦呀！最後想了想，我決定還是壯着膽去辦公室問宋老師，當我問到那幾道題怎麼做的時候，宋老師突然嚴厲的說：上課不要走神，今天我只是提醒了你一下，你上課不要再走神了。我回答說：對不起，宋老師，我下回不走神了。接下來老師又把上課講的題很細緻的的`給我解說了一遍。

聽了宋老師的話，我的心裏很溫暖。我知道單獨爲我講課給老師增加了負擔，還耽誤了老師的時間。老師的寬容和嚴厲給我留下了深刻的印象。

我感謝宋老師，是您的嚴厲及時修正了我前進道路上的方向，是您的寬宏大量給了我前進的動力和改正錯誤的機會，是您一次次的原諒使我有了更大的進步和更多的努力。

宋老師，您是我最難忘的老師。在教師節到來之際，我衷心祝您身體健康，開心快樂。

難忘一件事作文 篇3

每次看見媽媽淘米煮飯，我都覺得非常有趣，可媽媽總是不讓我參與。我心裏癢癢的，像千萬只螞蟻在爬。

於是，我便去請求媽媽讓我煮一次飯。功夫不負有心人啊！在我一而再，再而三的請求下，媽媽終於允許我煮飯了。我一蹦一跳地走進了廚房，媽媽告訴我：“煮飯要先盛裏到鍋裏，再”還沒等媽媽將話說完，我就迫不及待地拿起桌子上的.一口鍋，跑到米袋旁，不管三七二十一，便用手抓起一把米往鍋裏放。可令我萬萬沒想到，米粒竟從我手裏“溜”出來了！我伸手去抓，可忘了手裏還有一些“米寶寶”，就這樣得不全失，手裏的米寶寶也全逃跑了。媽媽看了後，拉開嗓門：“用量杯裝啊，你沒看見量杯嗎？”我不好意思地笑了笑，連忙拿起量杯盛米，媽媽一邊看着，一邊叮囑：“盛兩杯半到三杯半就夠了！”我按媽媽說的一一操作。

終於征服了這些不聽話的米粒們，接下來也讓它們變得更乾淨。我來到水池旁，打開水龍頭，水像瀑布一樣傾盆而下。水剛沒過米粒，我便將手伸進了淘米鍋。媽媽用餘光瞄向我說：“淘米時要關水龍頭呀！”我不情願地把手從鍋中拿出，關了水龍頭。接着，我像淘金者一樣，在米粒間找尋“寶貝”。重複了三四次，米粒們終於乾淨了，而我仍然意猶未盡。

終於到了蒸米飯啦。回憶媽媽平時的做法，我小心翼翼地傾斜鍋，把米粒們和少量的水一起倒進飯鍋中，之後就準備按下開關。但媽媽又叨叨起來：“水太少了，多加點！”我不高興地說：“再多加水，就要成稀飯了！”“不可能的，水少，就是夾生飯呢！”我心想：媽媽是我家的廚神，她最懂。於是我又加了一些水，媽媽這才“放過我”。

“叮咚”，飯煮好了！我吃着自己煮的飯，格外香！

難忘一件事作文 篇4

很多事情可以在日常生活中發生，但它讓我覺得很難忘。

有一天，芮姐姐過生日，我在家裏給她畫了一幅漂亮的畫，芮姐姐看到畫的時候，她說：“你怎麼畫得這麼好？”我說”中國畫老師教我的”尤里·陳修女的臉色變了，她說：“弟弟，你真是太高興了。你可以學鋼琴，你可以學中國畫，你可以學任何東西我說，“你也可以學習！”我姐姐沒有回答我。

回到家，我問媽媽：“睿姐爲什麼學不來？”媽媽說：“因爲他在家的`情況不太好。瑞瑞姐姐是個很好的女孩，她很喜歡彈鋼琴。小時候，她會在超市裏玩電子琴很長時間，然後才依依不捨地離開。

我聽見母親，然後我的心臟酸酸的，有的孩子渴望學習，但沒有機會。有些孩子沒有學會珍惜機會。我一定要努力學習，珍惜機會。

我永遠不會忘記。

難忘一件事作文 篇5

我最難忘的一件事是上學期參加的知識競賽.

記得那次,我懷着緊張激動地心情走到臺上.參加競賽的有三年(1)班`三年(2)班和我們三年(3)班.每個班有3名選手.我班的.選手是我劉炫和童雨.

比賽前,主持人先講比賽規則:答對了一題加10分……當我聽到答錯了不扣分,我高興極了.我又認真地聽下去.當我聽到選手沒說出答案時場外觀衆就說了答案倒扣10分.這時,就像一盆冷水澆到我頭上.我想:我們班不會害自己班.我又想:如果別的班亂叫怎麼辦呢?我還沒回過神,個人必答題就已經開始了.

輪到三年(1)班了,主持人問:“我國的四大發明是什麼?”主持人已經唸完題好一會兒了,他還沒答出來.我想:也許她沒認真聽,也許她不會了.主持人說:“不會就坐下.”她好像知道什麼,立刻說出答案.主持人說:“回答正確,加10分.”我對劉炫說:“這麼容易的題都要答這麼久.”劉炫嚴肅地說:“不要講話,認真聽題.”我們說完話只聽見主持人說:“回答正確,加10分.”輪到我們班了,主持人問:“草原英雄小姐妹是誰?”劉炫響亮地回答:“龍梅和玉龍.”到童雨了,她也答對了.輪到我了,主持人問:“少先隊隊旗上是星星火炬嗎?”我響亮地回答:“是.”主持人說:“回答正確,加10分.”這一輪我們打成平手.

小組必答題開始了,因爲三(1)班回答有完整不能加分.我們兩個班加了10分打成了平手.

搶答題開始了,我們第一題沒有搶到後面的題全搶到了,而且回答正確.

當主持人宣佈: “三年(3)班第一.”我高興地跳了起來.我們在全班同學的祝賀聲中,像凱旋的英雄一樣回到了班上.