[通用]記敘文的作文9篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的記敘文的作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

當我們呱呱墜地時，當我們因受了點小傷而哭泣時，最關心我們的人，就是母親。不可否認，母親就像是我們的領路人，在人生的道路上，母親給了我們無限的關愛。在我們走上了錯路時，是母親，一步一步地把我們領回來。母親就像是一棵大樹，夏天給我們帶來涼爽；母親就像是一個太陽，冬天給我們帶來溫暖。

在我很小的時候，母親就教我做事要認真，不論何時，不論事情大小，都要認真對待。就像書上所說的，如果你連小事都不幹，那麼你怎麼幹好大事呢？

一年級時，我開始學吹笛子。一開始，我對笛子無比憧憬，對它懷有濃厚的興趣，所以，我的進步很大，老師也經常表揚我，所以媽媽的臉上總是笑眯眯的。但是不久，我的興趣久漸漸的沒有了，進步也越來越小。吹的時候老是開小差，很不認真，連老師都對我媽媽說：“這孩子，不知道怎麼回事，怎麼一下子就這麼不認真了，班上她的進步算最慢的了。”於是媽媽就不給我好臉色看，而且還要訓斥我，我覺得很委屈：沒興趣，怎麼也學不好的.啊。可是媽媽的想法就不同的，她瞭解我的想法以後，就語重心長地找我談了一次。前面的我都不記得了，但是惟獨這一句，我深深地記在了心裏，媽媽說：“做每一事情，都要認真地對待，不管你喜不喜歡做。我小的時候啊，也常常很不認真，但是，我後來就吃到苦頭了。由於上課不認真聽，老師經常批評我，你外婆也要責備我，我從這件事當中吸取了教訓，以後都刻苦的學習，才鑄造了今天的輝煌。所以你要明白，成功並不是輕易得來的……”

從此以後，我做每一件事，都非常認真。

記敘文的作文 篇2

在我記憶的星空裏，無數事就像閃閃爍爍的小星星一樣，其中就有一顆最閃亮的小星星，那是我很難忘的記憶。

那是一個週末的早上，我正在家裏練琴，突然聽到樓上也有人在彈琴，而且還和我彈的是一樣的.曲子。接下來我們又彈了幾首一樣的，我想：他和我彈一樣的曲子，那麼，他肯定是想和我比賽。想着想着，我一下子就來了精神。

我又彈了一首我熟悉的《森林波爾卡》，沒過一會兒，他那邊也響起了這首曲子。我想：這位“鋼琴朋友”彈得挺不錯啊。過了一會兒，“鋼琴朋友”彈了一首《歡樂的牧童》，我一聽，我也會彈，於是，我也彈起了這首《歡樂的牧童》。我覺得我彈得很優美，就像一個小牧童在草原上載歌載舞放牧的情景。

“鋼琴朋友”又彈起了《致愛麗絲》，彈得也非常好聽，一會優美，一會歡快，一會緩慢，彷彿讓人看見了大海、陽光……我想了想，彈了首《夢中的婚禮》，它也是著名的鋼琴曲。我彈的時候，手指在琴鍵上來回跳動，儘量彈得優雅、輕鬆一些，希望給人一種幸福、浪漫的感覺。這首曲子也是我每天都要彈的，我想“鋼琴朋友”一定會喜歡的。

這時，“鋼琴朋友”好像使出了絕招，他直接彈了一首《彩雲追月》，我也使出了絕招，彈了一首《克羅地亞狂想曲》。彈完之後，我準備彈下一首曲子時，響起了敲門聲。

開門一看，是一位阿姨，阿姨旁邊站着一位小姐姐。阿姨說：“我是501的，是你們家在彈鋼琴嗎？”“對呀！”媽媽說。“那彈鋼琴的是誰呢？”阿姨問，媽媽指了指我，阿姨吃驚地說：“是你啊，和我女兒彈了一早上了，我們都很納悶，以前也聽到過，但今天彈得很好，我實在是好奇，所以順着琴聲一層一層找過來，終於知道是誰了。”小姐姐看着我笑了，彷彿在說：原來一直和我鬥琴的人是你啊！我也看着小姐姐笑了起來。媽媽說：“我們也正納悶呢，現在終於知道是501的小姐姐了，彈得真好。”

就這樣，我認識了彈鋼琴的小姐姐，通過彈琴，我們成了好朋友，互相鼓勵着，並會堅持練下去。沒想到，鬥琴還有意外收穫呢！

記敘文的作文 篇3

蛇年過去，馬年到來的這個寒假，我來到了桐廬外婆家春節過年。我感受到了豐富多樣的春節過年習俗。

春節過年前，家家戶戶都要提前準備很多好吃的。有的人家會做凍米糖，要打麻餈和年糕，有的人家會包糉子、包米餜、做米餃，還有的人家要殺雞、殺鴨、殺魚，有的`還會殺年豬呢！他們把這些肉做成魚乾、醬豬肉、醬雞、醬鴨。趁太陽好的時候，家家戶戶都把它們晾在外面，太陽一曬，“嗞嗞”地冒油，遠遠看去，亮閃閃的，一股醬香味隨風而來。哇，真香啊！

我最喜歡吃米餃了。我仔細觀察了做米餃的過程，只見外婆拿來一個很大的湯碗，把準備好的米粉倒進去，再加一點水，然後用筷子攪拌攪拌，再拿來調好的餡料。外婆拿出一團米粉團，用擀麪杖在上面滾一滾，一塊手掌大的圓形面片就攤在桌面上了，在面片裏放入我喜歡吃的豆腐、冬醃菜、蔥等餡料，在手上沾一點清水，在麪皮的周邊塗抹一圈，再對摺，把對邊合一起，然後用手指把一圈邊緣捏一捏，一個米餃就做好了。米餃可以蒸熟吃，也可以用油煎或炸，它們“躺”在油鍋裏，油花在鍋裏跳舞，還發出“噼噼啪啪”的響聲，像是在唱一首歌。等一邊焦黃後翻一個身，直到兩邊金黃。咬一口，外脆裏嫩，滿嘴留香！

春節過年不僅有很多好吃的，還有很多好玩的。家家戶戶都要放鞭炮，給節日增添歡樂的氣氛。因爲霧霾和pm2·5的緣故，今年放鞭炮的人少了許多。可是小朋友是不甘寂寞的，他們會用新年收到的壓歲錢，買一些好玩的玩具。大人除了給孩子壓歲錢，也會給小朋友買新衣服。

春節過年的習俗真多，春節過年真快樂！

記敘文的作文 篇4

一直盼望雪天的到來，我開始希望落的滿天白，然後，穿一身紅裝，蹦在白茫茫的地上，像紅梅一樣開的嬌豔，用紅豔似火的裝束向四周散發着暖意，即使梅是冷的。

雪還是未如期的落下來，寒意已經襲來了，時不時的發起攻擊，還伴隨着陣陣的寒雨，髮絲在風中凌亂，寒風正無比囂張的得意洋洋的笑着。

微微眯着眼睛，朝着有微弱光線的地方挪去，由遠及近，我一時收不住腳步，和守在門口的付阿姨撞了個滿懷。她尖聲尖氣的聲音又開始在耳旁絮絮聒聒，“怎麼那麼遲纔來，我在這兒等了很長時間，想冷死我啊。"我極其厭煩的瞪了她一眼，快步走了進去。忽然，身後又傳來剛纔的話語，另一位九年級的女生也正慌張的走了進來。我又別過頭來看了一樣阿姨，她瘦弱的身影在路燈的照射下顯得有些孤寂，似乎一陣風就會被吹跑，但她好像還沒有要關門的意思，“自作自受，自己想挨冷唄，有沒有人讓你等。”我剛說完，便被門口拐來的寒風打了個寒噤。我縮縮頸脖，邁着步子趕緊跑開了。

一回到寢室，我就像猴子上樹一樣一下子鑽進了被子裏，但是顯然沒有人暖牀，也沒有熱水寶寶，剛開始，我在牀上凍得瑟瑟發抖，把牀搖得吱呀吱呀的'響。我咬牙忍着，想着過一會兒就好了。

我們幾個開始侃侃而談，我一般都回家了，但是我不想他們接送我跟着一起受冷。有些孤寂和失望，因爲我第一次有了失去家的感覺。迷糊之中，我又想到了家後水池邊的的紅梅。我有些激動得對室友介紹起來，“白中有一點紅透出來真的很讓人驚喜。紅紅的像火一樣，感覺冬天再冷也不怕。但是，我觸碰梅的時候卻冷進了心裏。或許，我想它是爲了讓別人溫暖。”說着說着，我的視線開始模糊了，真想回去看看呢，即使它還沒開。我在嘟嘟囔囔中睡着了，沒有奶奶用手溫我的腳。我的腳一直處於冰冷狀態，我麻木的渾然不知。

“阿姨來了！”不知道是誰高呼，寢室都把燈熄了，幾個人一溜煙兒的爬上了牀，使得欲睡的我驚了過來。“這阿姨有病嗎？半夜三更不睡覺，不嫌冷啊。”許是阿姨聽到這邊有聲響，徑直走了過來。我連忙裝睡，卻看見她的影子一步一步想我的牀位挪來。我有點心虛，連大氣都不敢出。阿姨似乎沒注意我，只是將我託在地上的被子幫忙弄好了。我一緊張，腿一伸，我冷冷的腳觸到了阿姨的手。“啊！這孩子腳怎麼跟鐵一樣冷。”似在跟我說話，又好像自言自語。就在我準備收回腳時一雙溫暖的手附上了腳，這雙手有許許多多的皺紋和繭，鉻的腳疼。我並沒有排斥，只是像貪戀奶奶一樣，依偎着取暖。

暖意就像春風一樣徐徐吹進我的心房。我微微的擡頭，感激的看了一眼她，她竟然穿着一身紅棉襖。儼然一株紅梅，一雙手像枝幹那樣源源不斷地提供花朵養分，紅梅則是不斷的散發給他人力量。即使梅是冷的，我看着他不住的跺腳，淚落了一地。

暖紅梅，謝謝你讓我取暖，原來你那麼美。

記敘文的作文 篇5

金溫江，一個來了就不想離開的地方。它就是我美麗的家鄉。隨着改革開放的浪潮涌入，家鄉發生了翻天覆地的變化，成了令許多人嚮往的地方。

我的家鄉變化萬千，其中城市道路的建設尤爲顯著。

在20世紀80年代，雖說那時溫江已是成都的衛星城，可通往成都的路卻只有一條。這條路特別窄，旁邊見不到一點綠化，整個溫江顯得死氣沉沉。那時的`人們騎着自行車在公路上行走，可總是被地上的“傷疤”—— 坑坑窪窪摔了個“狗啃泥”。爸爸還說，那時候下雨天上學可不好走，雖說學校不是非常遠，可光一個來回就要摔上幾跤。所以爸爸身上常常青一塊紫一塊的。那時的情況跟現在簡直沒法比。

90年代時，這條公路修建得跟現在隨處可見的普通公路一樣了。路挺寬的，綠化也有了一些。

現在跟以前相比是截然不同了，再也不見“髒亂差”。道路也寬敞多了，光是通往成省城的道路就有三條。其中，光華大道是通往成都的重要路段，看上去可氣派了！這是一條又平又直的柏油馬 路，一共有八個車道呢！此外，路旁還有人行道、非機動車道……每條道都相當寬！在道路的中間還用了綠化帶隔開呢！大道兩旁芳草萋萋，鮮花盛開。一棵一棵的樹木“屹立”在人行道旁，樹下有有綠油油的小草，五彩斑斕的小花。小花四季都有：春天，迎春花搖曳生姿；秋天，菊花聆聽歌唱……現在的溫江，百花齊放，初來乍到的還以爲走進了一個大花園呢！

天邊的彩霞化做綢緞，揮一揮，給神奇的土地披上了新的衣裳。我的家鄉金溫江，怎不叫人朝思暮想、千盼萬望！

變化萬千的金色溫江，是圓夢的好地方。芳香的鮮花舒展情懷，歡騰的小河追逐嚮往。快樂，可以在家鄉同享；歌聲，可以在家鄉飛揚！

我愛我的家鄉，我更愛變化着的家鄉—— 金溫江！

記敘文的作文 篇6

不覺間，隆冬已至。四下裏，寒風呼呼，葉零草敗，灰天茫茫，一片蕭索。

我悵然望着灰濛濛的天，心中憂嘆不已。我從心底討厭這個季節，景色蕭條還不說，那灰色陰暗的冷色調死死地壓在心頭，讓人徒增傷感！

我懷着消極的心，拖着疲憊的步子走出校園。黑隆隆的四周不斷向外送來一陣陣冷風，吹得我直哆嗦，臉頰如冰刀子在刮，我深吸一口氣，縮着脖子，將手塞進了單薄的外衣口袋。

經過那一排瑟瑟發抖的香樟樹，我遠遠地望見了母親，她穿了一身白色的羽絨服，圍着厚厚的亮黃色圍巾，有些笨拙的朝我揮着手，朝着我這邊跑過來，看到她的樣子，我只覺得心頭一熱。

她一邊跑着，一邊抱怨着寒冷的天氣。靠近我，怪叫一聲：“你怎麼穿這麼少啊？這孩子，手都凍成冰了。”說着就握住了我的手，往她口袋裏放，她的手又大又暖和。

凍僵了的手，在她柔軟的口袋裏漸漸恢復了知覺。胳膊被她有力的臂膀挽着，臉貼在她毛茸茸的羽絨服領子上，舒適而愜意。一路的閒言碎語，讓我春寒料峭的心頓時好了許多。此時的我安穩的靠着母親，周圍寒氣逼人，我卻未感覺到如剛纔那般的寒意。

就這樣，走到了那個路口，父親早已在那兒等候我們，母親一邊和他打趣兒，一邊和我上了他的摩托車。沒有轎車柔軟舒適的座位，沒有擋風玻璃，風就那樣用力的從身邊刮過，寒氣肆意的圍着我們轉動。我被緊緊地夾在父母的中間，三個人貼在一起，我感受着從他們體內傳來的熱量。冷風在我周圍，卻吹不到我的身體，更吹不進我的.心裏。只覺得一股無形的暖流緩緩流淌過我的全身，直至我的心裏。我最喜歡的感覺——那種寒冷下厚實的暖意，讓人有一種冒險的感覺，在父母的庇護下，風刀霜劍，近在咫尺，卻傷害不了我。

一路上，我望着路邊橙黃色的街燈，靜靜的感慨：

“原來父母的愛就像軟和的樹洞，小，卻也安全。一路上有這永恆的樹洞替我們遮風擋雨。”我不得不承認我確實非常的需要它，無時不刻依賴者它。我們再大，再獨立，也怕冷，需要父母那微不足道的方式帶來的溫暖。

街燈閃閃，人影稀稀，天色暖黃，又冷又明亮；晚煙坎坎，鍋鏟陣陣，閃閃爍爍，寒風送暖香。

記敘文的作文 篇7

元宵節，大家一定很熟悉吧。吃湯圓、放鞭炮、迎龍燈。家家戶戶還掛着大燈籠。一想起快要到元宵節了，我就興奮不已不得了。特別是迎龍燈，那時會有幾百個成千成百的人看着它走過大街小巷的，好似雲天上穿梭的龍在人海中遨遊全世界呢！

那時候我們會和家人在一起吃團圓飯。那笑聲也常常回蕩在我的耳邊。飯吃好了，我們就會買各式各樣的燈籠在大街上威武地走來走去。

我想快點來臨這一天，讓我們和家人一樣放煙花、吃團圓飯。其實學校裏過元宵節也跟家裏一樣溫暖，因爲那裏有無微不至的老師。熱情的好朋友。在學校裏也一樣，格外的溫暖。

我們家家戶戶還會掛上五彩繽紛的彩燈。大家齊心協力的搞好元宵節活動。到時候我相信一定會喜笑顏開的'，雖然天氣有點冷，但是我們的感覺肯定非常溫暖的。

心驚動魄的場面一定很精彩，我祝你們那一天一定要好好看一看哦。回校時，千萬別忘了說給大家聽。那一天，我等待着那一天。一定要珍惜一年一度纔來臨的元宵節。

祝大家羊年吉祥、新春快樂！

記敘文的作文 篇8

一個星期五的下午，我在草叢裏捉到了一隻蝸牛。把它裝在瓶子裏拿回了家。剛放下它就被同學喊出去玩耍。瘋玩了一會，我回家喝水時看了看瓶子。只見那蝸牛馱着自己的“小別墅”都快爬到瓶口了!我用手指輕輕一彈，它就掉了下去，身子也縮進“房子”裏了。晚飯時我想扔幾片菜葉給蝸牛吃。發現它又爬上瓶口了，我心裏想：呵!小蝸牛挺有毅力呀!想玩?好吧，我就陪你玩到底!於是我又把它彈了下去。就這樣它一次次爬上來，我就一次次毫不留情地把它打下去。最後我失去了耐心回房睡覺了，它卻鍥而不捨地還在爬?

早上剛起牀，我就迫不及待地衝進客廳看蝸牛，沒想到它已經逃之夭夭了。我就想：動物如此，人何以堪?我如果有蝸牛精神該多好啊。對學習一絲不苟，從不馬虎。面對困難堅持不懈，永不放棄。即使失敗了也不灰心。就像一個故事裏講的那樣：一位王子，面對敵人的攻擊，他不得不帶着軍隊去抵抗，雖然屢戰屢敗，但他沒有放棄，最後不僅戰勝了敵人，他還搶得了許多糧草。這個故事告訴我們：如果想做好一件事情就必須做到堅持不懈、一絲不苟、永不放棄。只有這樣纔有可能把事情做到十分完美!

直到現在我都時時想起那件“蝸牛事件”， 因爲它這種執着的.精神令我感動不已，並且它教我懂得了一個大道理———我們應該像蝸牛學習，慢慢爬，總會到達目的地!

記敘文的作文 篇9

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬物，各異化干戈爲玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣於一次偶然。

那是四年級的時候，我帶着從哥哥那借的新書來到學校。那時，學習比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學們自然也要來“沾”一點“光”，一時間來了好多人來借我的新書，於是，我很慷慨地把書借了出去。後來，借書的那個同學跑過來跟我說：“你的.書我放在你桌上了。”我隨口應了一聲：“好的，書沒給我弄髒了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧!”我也沒往心裏去，就回到座位上了。

我回到座位時，發現我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當時我怒火中燒，瞪着那位同學，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現在書弄髒了我怎麼和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因爲我沒證據證明他弄髒的，我一說他，他不承認，我也沒辦法啊。從那以後我開始不理他了。

放學了，我在走廊裏發現了他丟失已久的練習本，我想：你既然把我的書弄髒了，那我爲什麼不能把你的練習本藏起來呢?於是，我彎腰拾起了地上的練習本，可這時他走過來，看見我手中的練習本，就在我找藉口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄髒了，我一定會賠的，現在我要謝謝你幫我找到練習本。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……。”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復了，由此，我也懂得了寬容的重要性。

懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純淨……