[必備]暑假的一件事的作文3篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的暑假的一件事的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的一件事的作文 篇1

放假的第一天，我跟媽媽說：“我想去學游泳你可以帶我去游泳嗎”？沒想到媽媽很快就答應了。

第二天，媽媽把我帶到世紀小學的游泳池邊的'報名處報名。這一天，天汽很熱，沒有一絲風，所以池裏的水很暖和，在池邊我看見了幾個教練在做熱身運動還有幾張高高的椅子上坐着救生員。

媽媽讓我到更衣室換好泳褲，戴上泳鏡，在池邊等待。我看見了許多年齡比我小的小朋友來學游泳，不久一個教練吹了幾聲哨子讓大家集合，做熱身運動，他自己在做，然後讓我們跟着做。做完之後教練帶我們去沖水便讓我們下水了。

教練首先讓我們學習憋氣，讓我們先深深地吸一口氣把眼睛閉上，潛入水中記住在水中不可以呼吸不然鼻子就會灌滿水酸酸的很難受，如果憋不住就把頭伸上再呼吸再來。

經過我的努力我成功了，在往後的那幾天教練讓我去學蛙泳，經過幾節課的練習我把蛙泳學好了。功夫不負有心人，經過我刻苦練習我還把自由泳學好了。

在這個暑假我學會了游泳，我感到很有意義和自豪！！

暑假的一件事的作文 篇2

聽班上同學說，金倉湖很好玩，我很心動，於是趁着暑假，讓爸爸媽媽帶我去了趟金倉湖。

一到金倉湖公園門口，爸爸就指金倉湖大門的建築，問我看到什麼。我上看看，下看看，沒看出什麼名堂。爸爸用手比畫着說：“你看這象不象一個‘金’字？”我再一看，果然很象。便說：“金——倉湖，還真有創意呢！”

進入大門，沒走多遠，透過綠樹和花壇，我就看到金倉湖的真面目：波光粼粼，浩淼一片。金倉湖真大啊！看到湖面上有三三兩兩的遊船，媽媽也建議讓我乘一乘。我高興極了！那是電動小遊船，我還是第一次乘呢。第一次乘，我就當了駕駛員。剛開始，坐在後面的爸爸媽媽還指揮我怎樣開，一會兒，我自己就會了，爸爸媽媽便忙着欣賞風景了。

坐在船上，更感覺到金倉湖的大和美。船就象一片樹葉，飄在水面。往前望去，湖邊的綠樹隱隱約約。湖水碧綠碧綠的，湖風迎面吹來，夾着清新的水氣，讓感覺特別舒服。我開着小船接近湖中的小島，島上綠樹成蔭，各種各樣的.鳥兒繞着島飛翔，或停在島上休息。平常很少見的鳥兒，爲什麼這裏有很多，看來鳥兒也喜歡環境優美的地方。由於時間的限制，我們的船繞過了一隻小島，便往回駛去。這時，我忽然想起了以前學過的一首詩《望洞庭》，如果在有月色的晚上，金倉湖的景色跟洞庭湖也應該差不多吧。

上岸後，我們又去走了吊橋。懸在半空，搖搖擺擺的吊橋，要壯着膽才能走過。我們還去了赤足公園，穿着草鞋，走在大大小小，五顏六色的鵝卵石上面，不僅好玩，還作着足底按摩，起着保健作用。

金倉湖果然不錯，建議大家都去玩玩。如果有時間，我還會過去的。

暑假的一件事的作文 篇3

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我們在游泳池門口買票，隨後被自動消毒水機淋過才能入池，“噢！游泳嘍！”我們迅速衝向池子。水池裏人山人海，有的潛水，有的休息。

我走到池旁，帶好防水鏡，向水裏一跳，“卟通！”水花四濺，身上冰冰涼涼。哥哥呢？他抱個游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不覺的潛到他身邊，“嘿嘿，讓你在水中玩個夠。看招！”我猛的`捉住他的腳拖他下水。“呀！”他突然叫起來。“哈哈！你這隻汗鴨子，中計了！

”我暗暗的想着。他見我捉住了他腳死活不放，便用水灑我。我氣憋不了多久，就“咕嚕咕嚕”冒了幾個泡，鬆開了手。“呀，不好！他趁機逃走了。”我追過來，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不僅不聽還衝我怪笑，反而越遊越快，把我甩掉了。