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難忘一件事的作文(3篇)

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無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的難忘一件事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘一件事的作文(3篇)

難忘一件事的作文 篇1

令我最難忘的一件事,就是在上週六,我們全家參加爸爸單位組織的登山比賽。比賽地點設在風景秀麗的北宮國家森林公園,共36個代表隊參加,每個代表隊由一個家庭組成。評委介紹了比賽規則:比賽取前十名,但必須是參賽家庭中三名成員同時到達終點。

我們全家滿懷信心地來到公園。下車一看,其它家庭中都是男孩兒參加,就我一個女孩兒。而且還有幾個個兒特別高的男孩子,我一下子就像泄了氣的皮球,完全沒有了信心。爸爸一個勁的安慰我說:“小歡,我們一定能超過他們,你要對自己有信心!”“對呀!誰說女子不如男,我們一定行。”媽媽也在一旁鼓勵我。由於比賽路線前期是平坦的公路,後期是陡峭的臺階,於是我們制定了比賽計劃,我們必須在平路上先超越其他家庭。

“預備,開始!”只聽見“呯”的`一聲,我和爸爸、媽媽牽着手,飛快地跑了出去。沒過一會兒,我們就超越了大多數人,只有十幾個家庭跑在了我們的前面,這時我的腿感到很累,怎麼也快不起來了,一滴滴汗珠從我的臉頰上滾落下來。爸爸媽媽一個勁地鼓勵我,說:“小歡,堅持,我們一定要超過去。”我咬着牙使勁往前跑,一家又一家讓我們超過去了。到了臺階,我已是汗流浹背,實在跑不動了,只感覺到胸口特別悶,嗓子辣辣的,兩條腿也像灌了鉛一樣,擡都擡不起來。爸爸趕緊鼓勵我說:“小歡,我們現在是排在第五,你一定要堅持!”說着緊緊地拽着我的手。媽媽跑在我們的前面說:“加油,就快到了!”我們三人就這樣互相鼓勵着。終於,到了終點,只聽見工作人員說:“恭喜你們獲得了第三名!”我氣喘吁吁地說:“叔叔,我們應該是第五名呀!我記得前面有四個小孩已經到了。”叔叔笑着說:“小朋友,你說得沒錯,但是有兩個小孩的媽媽沒有到,所以不能算成績。”

比賽結束,領導爲獲獎隊伍頒發證書、獎品,我心裏無比的高興,差點要蹦起來。我們之所以取得了勝利,是因爲我們在這次比賽中,不怕困難,堅持不懈,手牽着手、互相攙扶着一起到達山頂,這不僅是一次體力、耐力、毅力的考驗,更是一次愉快的踏青活動,這就是團結的力量,它令我終身難忘。

難忘一件事的作文 篇2

不經意打開抽屜,我又看到了那截折斷的尺子,不禁又想起了幾年前的那件事那是小學6年級的一次數學期中考試,考試前一天,老師囑咐我們:同學們,這次考試有畫圖題,大家一定要帶好鉛筆尺子。當天晚上,我複習到很晚,沒有收拾考試要帶的東西。第二天早上,我睜眼一看,啊?都7點30了!糟了,考試要遲到了!我匆忙穿好衣服,把攤在桌上的鉛筆,橡皮等等一股腦地往書包裏一賽,就飛奔向了學校。到了教室,我把東西一件一件地掏出來。鉛筆,橡皮,鋼筆,尺咦?啊!尺子!我忘帶尺子了!

完了,離考試就剩5分鐘了,怎麼辦?我把書包翻了個底朝天,又在座位周圍找來找去,希望能找到一把直尺。可是奇蹟到底沒有發生,書包裏空空的,地上乾乾淨淨的,什麼也沒有。唉,這下慘了,沒帶尺子,畫圖題怎麼做啊。老師已經拿着卷子進來了,我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然,我聽到身後傳來一個聲音:你怎麼了?丟東西了嗎?回頭一看,不認識。所謂病急亂投醫,我雖然覺得他幫不上什麼忙,可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒了一會,說:我給你吧。

我正在納悶,忽然見他把他那把新尺子啪的一聲折成了兩半,把其中一截遞給我,說:給,拿去用吧。我接過那半截尺子,一股感激之情從心底升起,可我還沒來的及說什麼,鈴聲就響了,開始考試了,我只好轉過身,開始聚精會神地答題,用那截斷尺仔細地畫着圖鈴聲再一次響起了,考試結束了。我長長地吁了一口氣。我轉過身,想向他道謝,可是卻不知道說什麼好,他好像明白我的'心思,笑了笑,說:不用謝,互相幫助是應該的嘛,那截尺子就送給你了。說完,他就拿起東西走了。望着他離去的背影,又看了看手中的尺子,心裏有種說不出的感覺。這件事情已經過去好幾年了,可是我仍然記得很清楚,它還將繼續留在我心裏。它讓我感受到了人間的真情,我也會把這種真情繼續傳播下去,希望所有的人都能感受到這種真情,並把它傳下去。

難忘一件事的作文 篇3

上週星期六晚上,籌備已久的“家庭普通話賽”終於在全家人熱烈的掌聲中拉開了帷幕。

作爲主持人的我首先向大家介紹了舉辦賽的目的,鑑於本家庭成員普通話水平參差不齊的現狀,爲了進一步推廣普通話,掀起家庭互助互學普通話的熱潮,促進家庭成員整體素質的提高,今後每年舉辦一次“家庭普通話賽”,最後獲勝選手將榮獲本家庭“普通話推廣大使”稱號。

接着,我向大家隆重推出了本次賽的評委和參賽選手,中文系畢業的媽媽理所當然當上評委,名選手分別是外婆、爸爸、妹妹和我。在選手們一一“亮相”之後,比賽就正式開始了。

比賽共分三個環節,採取每輪末位淘汰制。第一個環節是“成語接龍”。“評委”亮題:人仰馬翻。“翻來覆去!”外婆回答得乾脆利落,她是個老高中生,水平不可小視;妹妹想了半天,終於用近音字說了個成語“取長補短”;爸爸順口回答“短兵相接!”我不假思索道:“接二連三!”“三顧茅廬!”這回外婆反應仍然很快。“廬、廬,廬……”妹妹急得終於沒能接上來,這個奪魁熱門選手居然在第一環節就慘遭淘汰,真是“出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟”哪。

第二個環節是“名篇誦讀”。只見爸爸一本正經地扶了扶眼鏡,開始深情地讀起了高爾基的`《海燕》:“在蒼茫的大海上……”爸爸的態度倒是認真,可說出的普通話卻有一股蘇南腔,顯得彆扭又滑稽,令人實在不敢恭維。沒等爸爸讀完,“快嘴”妹妹就發了話:“姨爸,你經常去外地招商引資,這樣的普通話不是影響投資環境嗎?”妹妹的話惹得大家鬨堂大笑,爸爸也羞紅了臉,連連說“是該好好學。”接着,外婆笑盈盈地走到大家面前,背起了《水調歌頭》:“明月幾時有,把酒問青天……”妹妹又忍不住了:“外婆,您這一口東臺普通話,聽着我們豎起了雞皮疙瘩”。外婆不服氣地說:“我都退休了,哪能和你們小孩子比,學普通話也沒用”。妹妹反駁道:“您每年都出去旅遊,不是還說明年要去北京看奧運會嗎,不學普通話寸步難行。”外婆這回心服口服了,她說:“從明天開始,你們姐妹倆就從漢語拼音開始教我,我明年再和你們比!”終於輪到我出場了,我飽含深情、字正腔圓地讀起了剛學過的課文《豐碑》。我的朗讀獲得了大家一致掌聲。“評委”宣佈,第二環節我和爸爸勝出。爸爸簡直喜出望外,媽媽對他說:“這是對你的鼓勵,下面好好比吧。”“一定完成任務!”爸爸挺起了肚子,俏皮地給媽媽敬了個禮。

進入最後一個環節“找錯別字”了,“評委”一下子亮出了組成語,每組都有字數不等的錯別字,看誰能在分鐘內找出的錯別字多,誰就獲勝。只見爸爸摩拳擦掌,躊躕滿志,我也不甘示弱,外婆和妹妹當起我的“啦啦隊”。一開始我就象“啄木鳥”一樣輕鬆地找出了個錯別字,可看到“懸粱刺骨”時把我難住了,這個詞好象有什麼字不對,但一時又想不出來。我偷偷看了看爸爸,他也在那兒苦思冥想呢。突然,我想到了一次考試中的題目,這個成語的意思是說頭懸在房樑上,用錐子刺大腿。對,“粱”和“骨”都錯了,應該是“樑”和“股”。時間到了,我共找出了個錯別字,而爸爸找出了個,我以微弱優勢獲得了勝利,成了家庭“普通話推廣大使”。

最後,大家一致要我發表獲獎感言。我想了想說:“我一定不辜負大家的希望,不辱‘普通話推廣大使’的使命,幫助、帶動大家說普通話,用規範字,做到‘普通話你說我說大家說,規範字你用我用大家用’。”我的話音沒落,又是掌聲一片,笑聲一片……