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一件事的作文3篇【合集】

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無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的一件事的作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

一件事的作文3篇【合集】

一件事的作文 篇1

在我成長的歲月裏,曾經歷過好多好多的事,其中有快樂的事,有悲傷的事,也有難忘的`事,其中有一件事是我最開心的事。我小的時候救過我表哥。我表哥他是我姑媽唯一的兒子,他的名字叫聶偉。他和我是同年生的,他比我大77天,瘦瘦的個子。

那是20xx年5月的一天,我和表哥在自己家的魚塘邊玩耍。忽然,聽見奶奶在叫我倆回家吃玉米。表哥和我一前一後沿着魚塘趕緊往家跑。突然,跑在前面的表哥一頭朝魚塘裏扎去,我大叫:“危險” ,說時遲那時快,就在我表哥要掉進水裏的那一瞬間,我雙手牢牢的抓住了表哥的雙腳。好險啊,這時我表哥的頭離魚塘水面只有五寸高了,表哥嚇得嚎啕大哭。我趕緊大聲喊:“快來人啦,救命啊!救命啊!”爸爸媽媽聽到喊聲趕緊跑了過來,我和爸爸一起用力把表哥救了起來。

就這樣我不僅救了表哥,還得到了爸爸媽媽的表揚。我真開心啊!

一件事的作文 篇2

爲什麼呢?原因是這樣的,大家在午休時,應有兩個同學負責檢查地面衛生,把掉在地上的紙片兒撿起來,輕輕地用拖把把地面拖乾淨。可是今天值日的兩個人很不負責任,既不撿紙片,又不拖地,還追逐打鬧,並不時發出尖叫聲,弄得教室裏的同學不能好好的午休和寫作業。這時,有幾個同學出於好心站起來勸阻他們。我想:他們一定會聽她們的勸阻,把地面打掃乾淨的。可是出乎我的預料,他們不但不聽,反而打鬧得更兇:在教室裏追逐叫喊,對勸阻的`同學做鬼臉,還放肆地說:“關你屁事。”

正當大家在指責他們的時候,值日老師帶着幾個同學檢查午休來了,老師走進教室,很生氣地說:“大家聽一聽,你們教室的聲音有多大,大家說一說,是哪個同學在追逐打鬧的?哪個同學?”這時,教室裏鴉雀無聲,你看我,我看你,老師又說了:“說呀!是誰?”這時不知那位同學站起來用手指着說:“是他們---朱力和仲任。”老師走到朱力和仲任同學面前,說:“是你們嗎?如果是你們做的就承認錯誤,認了錯還是好孩子,看仲任還是中隊長呢,要帶頭做榜樣。”仲任同學不好意思的站起來紅着臉對老師說:“我錯了。”這時朱力同學也低着頭說:“我不對。”老師也說:“知錯就改還是好孩子。”“不過,今天的午休只能打九點五分了。”

老師說完,同學們聽了都長長地嘆了口氣,我也翻着眼睛,鼓着嘴兒,用很生氣的樣子看着他們,心裏想:班級的榮譽都被你們破壞了,咋辦?

一件事的作文 篇3

在輕鬆愉快的暑假裏,一件平凡的事讓我懂得了一個道理。 暑假快結束的`時候,我騎着自行車去買上學用的作業本,在文具店前面看見一位老人的自行車倒在地上,車子旁邊還有一袋東西,看樣子像是自行車不穩而跌倒了,只見老人一手扶着自行車,一手去拿那袋東西,可偏偏這時車子往後倒退幾步,又跌倒了,老人也摔倒了,她掙扎着站起來,望着來往的行人,向他們投去了焦急、懇求的目光,老人身邊就站着一個高中的學生,好像正在等車,老人幾次叫他,但他卻無動於衷,聽着MP3,坐上了一輛出租車,揚長而去。

我很想去幫那位老人,但怕自行車放在馬路邊上不安全,我猶豫了一會兒,想起老師教我們要多幫助別人,我就放下自行車,去幫助那位老人。

我把自行車擡起,然後和老人一起擡那袋東西,袋子裏不知裝的是什麼,