記敘文作文精品(7篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家整理的記敘文作文8篇，歡迎大家分享。

記敘文作文 篇1

在生活中，做事總會有失敗，總會經歷一些挫折。可畢竟失敗是成功之母，那一次我經歷的事情就驗證了這句話是真實可信的。

這還是我上小學三年級的時候，參加了宣武區組織舉辦的“文藝校園杯”拉丁舞比賽。心裏別提有多興奮了，我終於可以展示我的拉丁舞了，一定要取得好成績，我暗下決心。可是事情並沒有那麼簡單，當我走上比賽臺時，一陣緊張的情緒傳便了我的.全身，就像懷中揣着一隻小兔子一般，在比賽場上因爲緊張使我連音樂也沒聽清楚，更別說跟着音樂的節拍跳舞了，比賽結束後，成績可想而知。我非常沮喪，心灰意冷地走下舞臺。心想：哎！怎麼會是這樣？感覺自己沒有跳舞的天賦，以後再也不參加這種倒黴的比賽了，真失敗！就在我想要放棄時，突然一個臉上洋溢着快樂，充滿自信的小女孩闖入了我的眼簾，我想：是什麼使這位小選手如此的快樂，充滿自信？臺上的拉丁舞曲響起來，我看到這位小選手跳着嫺熟的舞步，姿態是那樣的優美，伴隨着音樂的節拍翩翩起舞……這時我的心胸豁然開朗，她使我明白：一個人的成功一定伴隨着辛勤的汗水，科學的訓練，堅定地信念，敢打必勝的決心。

半年後，在老師的精心教導下，經過艱苦的訓練，我的拉丁舞水平有了飛躍的進步和提高，老師和夥伴們都誇讚我的舞姿優美、協調，我心裏非常的高興，信心也倍增。在此情況下，終於迎來了我期盼已久的“北京第六屆舞燃情”拉丁舞大賽。比賽場上出現了一位陽光、堅定、自信的小女孩，我伴隨着歡快樂曲翩翩起舞，沒有了往日的畏懼，臉上綻放出自信的微笑，做出了一個又一個漂亮的舞姿。曲終，我以第一名的好成績贏得了比賽，我終於成功了。

記敘文作文 篇2

我的暑假生活是快樂、豐富而又難忘的。因爲，暑假裏有媽媽帶我去環境優美大運文化園玩呀，姐姐帶我去吃烤翅，哥哥陪我下棋、還有小姨和姑姑陪我打牌、下棋呢，我多開心啊！

在這個暑假裏，我雖然沒有去參加什麼興趣班。但是，寫作業、閱讀、自學《新概念英語》都是我每天必須做地事情。我有時候也會打羽毛球、騎自行車、看電視、玩電腦、幫媽媽做一些力所能及地家務事。我還看了好多書，學到了好多知識，也懂得了好多道理。

在大運會期間，我以實際行動參與到志願者服務當中，到不同地U站去參加和體驗不同地活動，我還到地下停車場去宣傳“綠色出行”。還能出色地完成了任務，你沒想到吧，我很快就找到5名車主，同意在大運期間停開、或者不開車地簽名，我作爲一名大運會地小主人，我能爲大運出一份力，我是多麼地自豪啊！

所以說，我今年的暑假生活，與往年的相比，確實是不一樣的`感覺，不一樣的精彩啊！

記敘文作文 篇3

“請所有老師到四樓多功能大廳開會……”廣播響了起來，同學們都暗自竊喜。“嘿嘿” 我衝好閨蜜陳夢潔會心一笑，“今天是個好日子，心想的事兒都能成！”

周老師一聽這消息，急急忙忙收拾東西，臨走時佈置好作業，並再三叮囑我們：“你們一定要遵守紀律，我回來的時候可是要檢查作業的哦……”即使這樣，老師還是不放心，走後又折回趴在窗口看了一會兒才走。老師終於走了！籲！

剛開始，教室還是很安靜的，可好景不長，過了一會兒一波又一波的小鬼都出來了！戈鑫袁沖天大叫一聲：“嘿！”這下可好了，所有人的目光都聚集到他的身上，他笑了笑，彷彿很得意的樣子，“嘿——嘿！”就這樣，戈鑫袁起了頭。教室再“嘿”下去，快要變成好漢歌的排練室了！一波小鬼來了！請注意閃躲。周成城走上講臺，帶着他的招牌式笑容，他背過身把紅領巾系在了頭上，轉身對我們說：“我是美麗可愛的小紅帽！”哈哈哈！這一行爲引得同學們捧腹大笑，我也忍俊不禁。哎！這下可真完了！同學們有的'交頭接耳，有點大喊大叫，有的更是走下位置，教室秒變菜市場，我也不禁發瘋起來，“大河向東流呀^”我唱起歌，陳夢潔舉手是呀我不許講話，我只好安分守已了，可那羣小鬼可不罷休，陳夢潔吧“驚堂木”一排，大喊道：“誰再講話，給我抄課文！”嘿！這算什麼？教室雖然被陳夢潔控制住了，就正鬧得最歡的時候，放哨的“哨兵”大喊：“老師來了！”一聽到這個小西，剛剛搗蛋的同學各歸其位，裝模作樣地寫起作業。

老師回來了，周老師一進教室，看到這情況，欣慰地點了點頭。心裏的到石頭終於落地了，再看手中作業，還未寫完呢！只好奮筆疾書了，再次老師不在時再也不能這麼Happy了！

記敘文作文 篇4

在燦爛的陽光下，回首我們祖國偉大的歷史，一位令我敬佩的人的蹤影浮現在我的腦海中。在那滿是艱辛的道路上，因爲她——張海迪，在艱難的道路上我們也不再畏懼；在再曲折的道路中我們也不再退縮！她所給予我們的是堅強！

張海迪於1955年9月，出生在一個知識分子家庭裏，她原本有一個幸福的童年，快樂而活潑，成天蹦蹦跳跳跑來跑去。但沒過多久，五歲的張海迪因患脊髓血管瘤，最後高位截癱。就這樣原來天真活潑的張海迪，如今只能整天臥在牀上。當年，醫生們一致認爲，張海迪很難活過27歲。然而她卻堅強的活了下來。張海迪爲了不讓更多的人和她一樣受到疾病的痛苦，她便萌生了學習醫術解除羣衆病痛的念頭。她開始慢慢地學鍼灸，還在自己身上做實驗，她並沒有扎她沒有知覺的下肢上，而是紮在她自己最疼的地方，比如像包括臉上的穴位，包括印堂穴，終於功夫不負有心人，她掌握了一定的醫術，能夠治療一些常見病和多發病，在這十幾年中，爲羣衆治病達1萬多人次。張海迪和其他不幸的.人一樣，想了結自己的人生，她也想到過自殺。1974年7月的一天，她趁父母不在家，收拾好東西，寫好遺書，然後一次性吃了30片冬眠靈，又給自己打了6支冬眠靈。靜靜地躺在那兒等待離開這個世界，她忽然想到了尚樓村的鄉親們，真捨不得離開他們；又想到了保爾在海淀公園自殺的情景，他也絕望過，但最終還是戰勝了懦弱和病殘，成了生活的強者。想到這些，張海迪掙扎着爬起來。可藥物起作用了，爬不起來了。於是，她拼命地喊：“快來人啊，救救我，救活我吧！”

經過五六天的搶救，張海迪終於甦醒過來。看到身邊的親人朋友、醫生護士，她慚愧極了，對大家說：“我錯了，從今以後我要勇敢地生活下去。死，也要在大笑中死去。”後來，她從保爾·柯察金和吳運鐸的事蹟中受到鼓舞，從高玉寶寫書的經歷中得到啓示，決定走文學創作的路子，用自己的筆去塑造美好的形象，去啓迪人們的心靈。她讀了許多中外名著，寫日記、讀小說、背詩歌、抄錄華章警句，還在讀書寫作之餘練素描、學寫生、臨摹名畫、學會了識簡譜和五線譜，並能用手風琴、琵琶、吉他等樂器彈奏歌曲。張海迪的一生是那麼的曲折，坎坷。但她依然堅強的面對人生。她用她自己的一生詮釋了“堅強”這個看似簡單，做起來難的字眼。她在殘酷的命運挑戰面前，並沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗。她雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語等多種語言。後來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程。同學們，身爲一個健全人，當你們面對困難時，你們是否也和張海迪一樣呢？一樣堅強的面對困難，一樣努力的完成自己的目標呢？我認爲我們應該學習張海迪那種頑強不屈，百折不撓的品質；那種認準了目標，不管面前橫隔着多少艱難險阻，都要跨越過去，到達成功的彼岸的精神。讓我們爲了祖國的美好明天而奮鬥吧！

記敘文作文 篇5

自古英雄多偉事，現今名人偉人多輝煌。在歷史上有多少英雄、君王霸主曾不讓人敬佩，他們的事蹟無不爲人知，因此，他們的生命由此是燦爛的。在當今的社會上，何曾無成就輝煌的人，他們捨身獻業，造就偉大的發明，提出真理的所在，他們的生命無不綻放光彩。

有人說：”流星在天空劃過，只留下精彩的一瞬間，然後就灰燼全無；鮮花盡管是美麗動人，無限繁華，但最終也免不了凋零枯萎。”但是，有沒有想過，流星在劃落時曾掀動過人們的心，乘載過人們的美好願望，儘管它最後完全消失，但它也爲人們奉獻過了；雖然鮮花最終會凋零、枯萎，但它也曾愉悅過人們的眼睛，因此它無悔。生命的價值就在這裏。它們的消失，枯萎無不使自己的`生命存在價值，所以它們的生命是燦爛的。

愛迪生，這個名字無人不曉得，無人不知，沒錯，他就是偉大的發明家。他曾經是被人認爲是低能兒，但他從不理會。儘管生命的旅程曾遭遇險阻，儘管這旅程曾掀起風浪，他永不停息，不曾駐步停留。他爲發明電燈而做上千次、上萬次的艱辛實驗。然而，很多次遭遇挫折，最終失敗，但他從不言敗而堅持找材料，找工具去完成發明，最後，他成功了，讓每家每戶照亮了。他的人生努力因發明電燈，貢獻成就於社會，他是輝煌的，他的生命是燦爛的。

作爲一個人，存在與世上不僅僅是爲了那無意義的睡喝吃樂而活的，既然我們的生命存活在這世上，我們理應讓生命得到價值，讓它放射光芒。難道真的是赤裸裸來到而又赤裸裸地回去嗎？難道作爲人的你，有思想的你不覺得這人生完全無意義嗎？不是的，我們可能在這社會上沒有名人的著名，更沒有偉人的被人關注。但我們可以在僅有的地位上，立足之地上貢獻，儘自己的才能，成就自我。因此，讓我們努力吧，讓生命變得有價值，讓生命發出萬般光彩吧！完成自我，纔是我們燦爛的人生。

記敘文作文 篇6

每年臨近清明的時候，心中總會有絲淡淡的莫名的哀愁，不甚強烈，卻也揮之不去，就這樣在心頭繞着、糾纏着。這幾天的天氣很就是不錯，不明白，清明節那天，紛紛的細雨就是否會如期而至。彷彿有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼

和絲絲憶念的味道來。就是清明成全了這場雨，更就是這雨襯托了清明。望着飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思念。

回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只就是一幅優美的`畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎着馬趕路的清貧詩人，俯身向着一個小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遙遙指着間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概就是源於《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”在我無憂的歲月裏，這首詩所給予我的就就是這樣一種恬美的意境。

少年無憂的時光總就是短暫的，就像童年放起的一隻風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。漸漸地，清明對於我，便多了一絲淡淡的哀愁，愈來愈重，個性就是外公離去後，這感覺更加強烈了。在我的印象中，外公就是一位慈祥的老人，對我個性的好，可能就是我比較乖的緣故吧。外公走後，每年的清明和他的祭日，我心中都會很哀傷。有人說，對別人的思念會隨着時間的流逝，越來越淡。我想，或許對於至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕就是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節纔會成爲一個流傳千年的日子；清明時節的細雨，纔會綿綿不絕地紛紛而至，這大概就是對於人們心中哀愁的感應吧。

又就是清明瞭。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚，那只有拜託清明的細雨了，期望她如期而至，就算就是世人慾流而難流的淚吧。

記敘文作文 篇7

一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩隻“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因爲我比較喜歡貓，而那兩隻可愛的小貓也正合我意。xx是我的好朋友之一，她長得很可愛，胖嘟嘟的圓臉有點黑，兩隻眼睛時常做出小丸子似的眼神，讓人想笑又不敢笑，嗅覺靈敏的鼻子下邊長着說起話來滔滔不絕的小嘴。美蓉跟我一樣都有不愛勞動的缺點，房間亂得一塌糊塗，要是沒人崔，那就原封不動。只要一收拾，不出半天，又和原來一樣了，每次去她家，我都會被一些不知明的東西絆倒。她卻還在創傷紋絲不動地看着我使給她的臉色置之不理。每到這時，我總會跟她說：“別得意，看我怎麼整你！”她不但不愛勞動，而且還很膽小。美蓉膽小的“光輝”事蹟數不勝數，隨便脫口而出就能一字不漏地說出幾件。

下面就是她的事蹟中的一跡。一次和她上街玩正玩到興頭上，，迎面突然有兩隻“不明奔跑物”——貓，向我們跑來，看見我們就停了下來。因爲我比較喜歡貓，而那兩隻可愛的小貓也正合我意，我便想拉着美蓉去玩弄以下，手在旁邊找了找，空的，我轉過頭：“咦？人呢？”我向後看，哈！原來她一直都在後邊不敢上來，我對她叫道：“美蓉！快上來！這兩隻貓好可愛的！”那隻貓似乎聽懂了我的話，“友好”地跑過去想把美蓉“叫”過來，誰知美蓉急着對我叫：“雅寧，救命！你可不能見死不救啊！”看她那“楚楚可憐”的模樣，我還是去幫她吧！我可不想讓我的好朋友“落入貓口。”便“毫不猶豫”地跑上前“出手相助”，我把那隻可愛的小貓抓起來，放到她面前，說：“這隻……”話沒說完，她早已把嚇得魂飛魄散的元氣“召喚”回來，溜之大吉了。最後，她還給我使了個“這回你死定了”的眼神，可見到貓又不敢使了。這麼“光榮”的膽小事蹟誰見了都會毫不留情地捧腹大笑，接下來還有呢，好好洗耳恭聽吧！美蓉雖然喜歡彈電子琴，但是卻沒見她彈過，一次去她家，剛想敲門，一陣陰陰的'聲音“撲耳來”。“你，要—幹—什—麼？”我轉過頭，看到一副“嚇死人不償命”的臉慢慢逼近，我這時峽了一大跳：“白癡！人嚇人會嚇死人的！你想坐牢啊！”她一副事不關己的樣子，說：“我，要開門了。”我快氣死了，待她開門後，我絲毫沒有給她休息的時間，把她來到電子琴前，“凶神惡煞”地說：“你必須彈給我聽，我彌補我驚嚇過度的損失！不然你就要塗“胭脂”了。”她可憐巴巴地心不甘，情不願地打開開關，她剛想彈，然後擡頭茫然的問我：“哆在哪鍵？”我當場暈倒，說：“你也太健忘了，虧你那麼喜歡音樂，天啊！”她討好地笑了笑，忙來着我的手向門口奔去，我想她肯定是要用什麼方法來“賄賂”我了。

這就是我又可愛，又膽小，又健忘的好朋友——xx。