一件事情的作文(必備)

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的一件事情的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事情的作文 篇1

昨天上美術課，王老師讓我們做風箏。我覺得很高興，但一看我們尚未完成的風箏的時候，我就高興不起來了。那個風箏樣子怪怪的，並且沒有通風的地方。我和王宜如剛想動手繼續往下做的時候，石天悅就開始說什麼“這個風箏肯定飛不起來”“一看就知道，我保證它飛不起來的”。我覺得很惱火，他不是我們小組的人嗎？怎麼看到我和王宜如在一旁忙活卻袖手旁觀，還說冷話呢？我就對石天悅說：“你不要乾站着，過來幫幫忙！”石天悅就慢騰騰地走過來，捏住風箏的骨架，一不小心把骨架拉掉了一根。王宜如很生氣，於是說：“你就不要弄了，和羅若航玩去吧！”石天悅卻真的和羅若航玩去了。我幫王宜如把石天悅拉掉的骨架用雙面膠粘回去。我正在忙活，外組的`李昶宏路過我們組，看見了我們的風箏，於是說：“你們這也叫風箏？我看這肯定飛不起來。”石天悅又插嘴說：“我就說了吧，肯定是飛不起來的。”我看王宜如的脾氣越來越壞。

我剛要反駁他們的話，王宜如就叫道：“你們不要再說了。”然後又對我說：“既然那麼多人都說我們這個風箏飛不起來，那我們還是不要做它好了！”說完就把所有材料連同風箏一起放進了袋子裏。我以爲她是開玩笑的。於是還想拿出來繼續做。但王宜如不同意，我也沒辦法。於是我便回到自己的位置上打開電腦，準備查一下怎樣做風箏。王宜如就自己跑到一張空的桌子上去畫畫去了。

我剛開機，下課鈴就打響了。下節課還是美術課，我就出去活動了一下。上課鈴打響後，我回到座位上，繼續查找風箏的資料。這時，王宜如傳過來一張畫，我一看，上面用水粉畫了一些奇奇怪怪的東西，我根本就看不懂。於是我便拿着那張畫去找王宜如，結果那張空桌子已經不只是王宜如一個人在畫了，而有三個女生在那裏畫畫了。我問王宜如：“你這幅畫是什麼意思？”她一邊畫畫一邊說：“這是說，我們要把風箏做成一個圓柱形的。好了，滿意了嗎？”我看看那張圖，又想想王宜如的解釋，似懂非懂地點點頭。王宜如便繼續和那些女生畫畫去了。

我回到座位上，心情十分煩躁。我很煩惱的就是我們組不夠團結。老是一合作就會有小矛盾發生，比如像什麼某些組裏的同學搗亂，要不就是你幹你的，我玩我的。我一定會努力去改變我們小組裏的這種情況的。

一件事情的作文 篇2

媽媽在網上給我買的遙控船終於回來了，我很興奮，急着去試船。爸爸說：“別急，遙控船得充電四個小時呢！”我聽了就看着鍾，四個小時過去了，我急忙跟爸爸說去試船。不好，天下起了小雨，爸爸說：“不去了吧，等雨停了再去吧！”我說：“不行，不行，打着傘去。”爸爸沒辦法只好帶着我去了。

我把船放在水裏，開動，我把遙控器往前一推，船就開動了起來，我來了個急拐彎，船一拐，濺了我一身水。我又讓船一直前進，前進到了牆旁邊。我一看，不能急拐彎了，眼看船要撞到牆了，我來了個急剎車，還好，船沒有撞到牆，到最後，我們高興地回家了。

這真是一件高興的'事呀！

一件事情的作文 篇3

記得好象還是一年級的時候，我得了一種奇怪的病，一直想尿尿，可是每次都只尿一點點。

突然有一天傍晚，我連續上了好幾次衛生間，爸爸媽媽和外公外婆都急壞了，那時我家還沒有買汽車，我爸爸匆匆忙忙地向同事借了一輛汽車，準備把我送城裏醫院。

你們可不知道我們家住在很遠的鄉下鎮上，離城裏很遠。爸爸說，開車大約要一個小時呢。就這樣我們上路了，車子還沒開幾分鐘，我就急着要小便，爸爸只好在路邊停了車，可我小便又只有一點點。我們繼續往城裏開着，不一會兒，我又感覺想小便，很急，好象就要小在褲子裏一樣，爸爸又停了車，“伺候”我下車小便。就這樣一路上大概停了七、八次車，眼看就要到兒童醫院了，可我又憋不住了，於是只能在城裏的馬路邊小便了。現在想起來覺得又“好玩”，又害羞。

我們終於到了兒童醫院。爸爸媽媽他們一會兒跑到掛號處，一會兒跑到化驗室，一會兒又來到醫生面前。我看他們四個人都累得滿頭大汗了，奇怪的是我到了醫院就沒有再小過便，好象這種病害怕醫生似的。

回到家吃了好幾天的藥，我的病終於好了。外婆說這是尿急症，不能想，一想就要小便，真是奇怪。

爲了我的'身體健康，爸爸媽媽他們寧願自己不休息，也不管天有多黑，路有多遠，都要把我送去城裏的醫院。他們所做的一切，都深深地印在了我的腦海裏，真真切切地感動了我。

星期天上午,我去學英語.坐在旁邊的同學問:"你叫什麼?""蘇翰,你呢?""楊中華!"沒等我再說話,老師叫我們把準備好的英語本拿出來.

啊!我的英語本放在家裏了!楊中華看我那焦急的樣子,問:"發生什麼事情了?爲何急成那樣?"我說:"我的英語本忘帶了!""我借給你吧!"說完,他翻出自己的英語本,那上面卻只有最後一頁了.只見他毫不猶豫地把那頁紙撕了下來,遞給了我.我說:"你給了我,那你寫什麼呢?"他順口回答:"沒事!我寫背面!"

老師走來了,她站在楊中華面前,說:"你怎麼寫背面啊?"他說:"老師,我的本子寫完了,沒帶新的,請您原諒!"老師點點頭.

我很奇怪,爲什麼他不說把紙借給我了呢?我對他說:"你爲什麼幫助我?"他笑了笑說:"我們是朋友啊!"

我們纔剛認識,可是在我無助的時候,他卻挺身而出,把最後一頁紙借給了我.雖然這是一件小事,卻深深地感動了我.

20xx年8月25日，有一個男孩子追這一輛汽車，嘴裏還喊着：“李穩！！李穩！！。”那就是我。我喊李穩的時候，天上忽然下起了傾盆大雨，不知是否是老天的淚？下起傾盆大雨的時候，我情不自禁的想起與李穩交往的時刻。

有一次，我正在寫作業，我忽然聽見一聲大喊：“你的數學書呢？”我只當沒聽見（我只吃硬不吃軟）.我又聽見一聲大叫：“到學校去拿數學書。”“哦。”我回應了一聲，便走了。我來到學校，我興沖沖的跑到教室，“咦，門怎麼沒開？”我思索了一下，“對，去找李穩。”我來到李穩家門前，敲了一下門，李穩出來了，我說明了來意，便說：“我的數學書你可以幫我拿一下嗎？”李穩說：“好的，不過你得等我一下，我的鑰匙掉在政政府了，我去拿。”說完，他便走了。我等了幾個小時，也不見李穩的蹤影，我想走了，我得心裏卻說“在等一會兒吧！”我聽了心裏的話，等了一會兒。我等了一會兒，正準備走，聽見一聲大喊：“走，去拿書吧！”李穩剛說完，我便隨他去教室，把我的數學書拿走了。李穩，你真好，不愧是我的哥們兒！

李穩，你雖然轉走了，但是，我們的友情將永存!

一件事情的作文 篇4

今天，我們舉行了數學小達人測試，我認認真真地考，仔仔細細地做，可是，還是錯了很多。老師在報成績時，我又激動又擔心，結果因爲沒有考好，我的激動一下子“全軍覆沒”了，心裏只留下了傷感和擔憂。我垂頭喪氣的，小聲地告訴媽媽我的成績，結果媽媽怒目圓睜地說：“我早就知道了。”我聽了只有低下頭跟她回家了。

到了家，媽媽怒氣未消，罰了我半個小時的站立，在這些時間裏，我想着：如果我考的好一些那該多好呀！我可以高高興興的`告訴媽媽我的好成績，而她也可以高高興興的。但是現在，我考不好，我很不高興，還被罰了30分鐘站立。我想平時做題目都不夠認真，還總是不交作業，也不尊敬老師……我真後悔呀！我後悔平時沒有好好做作業，沒有及時訂正作業。我下次一定要考的好一點，及時訂正作業，對老師也要尊敬，我要給自己定一個小目標，從明天開始，作業不拖拉，字跡清楚，及時訂正，下一次考試我一定考出好成績，爲老師、爲媽媽爭光！