(熱)難忘的一件事的作文4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的難忘的一件事的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的一件事的作文 篇1

在班上，寫字算是我的"強項"了，然而就是在寫字課上，我也受到過老師批評。

有一次上書法課，老師在發本子時候把我叫到講臺前，嚴肅地對我說："您這次的成績是丙，丙就是及格了，可對您來說，這是不及格，因爲您本該的甲的。以後再這樣，就要打手心了。”當着全班同學的面這樣說我，我感到有點難爲情，不過我心裏還是服氣的，因爲那節書法課的前半堂我盡合同座的同學說悄悄話了，字確實寫的'很不用心。

這件事已經過去了，但我再也不敢在上課時說悄悄話了。

難忘的一件事的作文 篇2

很久以前的晚上媽媽接到班主任的電話，說是小蕊的媽媽找到學校，小蕊拿了家裏的錢，買了貼畫送給同學，這事和我有關。

事情的起因是這樣的：小蕊沒經過家人的允許，拿了家裏的50元錢，全部買成貼畫，送給了班裏學習好的同學，當然也送給我了，我收下了，沒有跟媽媽說。小蕊媽找到學校，說那是他們家幾天的買菜錢。

放下電話，媽媽把我拉到身旁，很認真地問我：“有這回事嗎？你知不知道她拿錢的事？貼畫都送給誰了？”看着媽媽嚴肅的表情，我很不屑地回答：“又不是我跟她要的，她非給我，我怎麼知道她錢從哪來的，反正都送給我們幾個平日學習不錯的同學了”。

看着我不以爲然的樣子，媽媽把我按在椅子上，坐在我面前，語重心長地說：“孩子，你知不知道小蕊沒經過家長允許私自拿錢本身就不對，他們家生活比較困難，50元是他們家幾天的買菜錢，你隨便接受她的禮物是會助長她的這種行爲的。再說了，你接受別人送東西這種行爲是要不得的，人不能從小就有貪念。”

看着媽媽從來沒有這麼嚴肅地跟我說話，想到去小蕊家玩耍她家那低矮的小平房，還有躺在牀上的小蕊奶奶，我後悔沒有問問她哪來的錢買貼畫，當時覺得小蕊也給自己了，自己的虛榮心得到滿足還挺得意的，沒想到後果。

媽媽看到我低下頭，就態度緩和了些，問我：你覺得應該怎麼辦？

我想了半天，嘟噥着說：“我錯了，可錢她已經花了，貼畫我們都用了”。

媽媽點了點頭，語氣有些嚴厲說道：“你要意識到這件事你也有錯，你是當事人之一，要承擔一些責任，你把自己的.壓歲錢拿出來，去給老師承認錯誤，讓老師轉交給小蕊家人。通過這件事要記住，哪怕是一件小事上，人也不能有貪念，更不能因一時的虛榮隨便接收別人送的東西。”

第二天，我跟班主任承認了錯誤，小蕊也受到批評，班主任沒有收我的錢，據說是通過別的途徑援助了小蕊家。

這件事過去好長時間了，留給我的思考卻很長遠，媽媽的告誡和教誨，常常回響在耳邊。

難忘的一件事的作文 篇3

在我的記憶長河中，有許多事已經如滾滾江水奔騰而去，但是有一件事卻一直讓我記憶猶新。每當我想起那件事時，都會忍不住揚起嘴角，現在就讓我分享一下吧。

記得那是去年冬天的一天，學校的樓門上已經掛上厚厚的門簾，門簾中間有塊塑料布，它是透明的，爲的是讓我們能夠看到別人，方便進出。有一天，第二節課打了下課鈴，大家要去操場去做課間操，但是老師因爲有一些內容沒有講完，所以就拖了一會兒堂。老師剛讓下課，我們就急忙往下跑。我跑下樓梯，透過門簾上的塑料看到操場上其他班的同學已經站好了，我心急火燎，不管什麼三七二十一，直接衝了出去。誰知樓門已經關上了，而我只看到門簾上的塑料，卻忘記後面還有一扇玻璃門，只聽“當”的一聲，我被門反彈回來摔倒了。我的腦袋很疼，甚至還有點暈，我趕忙爬起來，快速地拍拍身上的土，偷偷地環顧了一下四周，生怕別人看到後取笑我。我暗自慶幸：這裏空無一人，然後我就裝作什麼事也沒有發生，默默地去操場上做操了。

這件事已經過去很久了，雖然我沒有跟任何一個人提起過，一直把它隱藏在我的.心裏，但我依然對這個件事刻骨銘心，因爲它也讓我的童年更加精彩而又回味無窮。

難忘的一件事的作文 篇4

不知不覺九月已經來臨了，今天是我上四年級的第一天。

哎呀！校車上怎麼這麼多人！連空座位都難找。總算到了學校，可我的教室，還有儲物櫃在哪裏呀？東西都帶齊了嗎？我有點不知所措。我哥哥告訴過我上學第一天是不會有麻煩的，看來我不能同意他的說法。這時我的朋友告訴我其實儲物櫃號碼和開鎖密碼已經寄給了每個人了。啊！我怎麼沒收到？這下我的麻煩大了。放眼看去，走廊上滿是初一，，各年級的學生，他們似乎都知道自己該幹什麼，只有我是例外。

於是我走向一位女士。很快我就知道她是一位值日老師，然後問道：“請問K601教室在哪裏？”她停止和另一位大人的對話，說：“轉身後直走，左邊第一個教室就是K601。”謝過她後，我找到了我的教室。看來開學的第一天還沒有我想象的那麼糟。

一進教室，我就看到天平和燒杯，我一下就猜到這是一間科學課教室。教室的牆上有許多圖畫，還有一個塑料的鯨魚。我看到一位老師，就向他走去，但心裏有些緊張。我走到他面前小聲地說： “我叫杜明道，請問你知道我的儲物櫃號碼和開鎖密碼嗎？”老師擡起頭，和善地答到： “讓我看看“……杜明道……“啊哈，在這兒。”

我走回到我的儲物櫃前。這個時候走廊上已經恢復了安靜，只能看見兩、三個人。我用哥哥教我的方法開鎖：向右轉三圈，再向左轉二圈，最後再向右轉一圈。怎麼打不開呢？我又試了一次，還是打不開。我突然覺得這鎖今天我是打不開了。就當我快要放棄的時候，一位老師向我走來，親切地問道：“有什麼困難嗎？” 我不好意思地回答：“是的'。”於是我告訴老師我打不開鎖，然後請老師幫我打開。這以後，我奔走在各個教室之間去上八門不同的課，八個方向，每次課間卻只有四分鐘。這樣一來我也知道了，在我的新學校裏，不管在哪兒，什麼時候，只要遇到困難，總能得到想要的幫助。

緊張忙碌的第一天生活就這樣結束了。