難忘的一件事作文【精選】

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的難忘的一件事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一件事作文1

小時候，父母把我抱到六樓。我每天都坐電梯，這讓我看起來像個西瓜。

我剛要走，又摔倒了。旁邊的父母受不了，就把我放在嬰兒車裏，我決定挑戰自己。

我讓爸爸在樓下等着，我自己上樓了。

我先把腳放在下一級臺階上，然後用手握住第二級臺階。我用盡力氣把自己擡起來，終於上來了。我看着上面的臺階，彷彿是撞毀泰坦尼克號的大冰山。我又開始爬山了。

爬到半山腰，我看着樓下的父親，然後我大喊：“爸爸——爸爸——爸爸——爸爸好像明白了我的心思，我只是用它來振奮我，所以我鼓起勇氣爬上了山頂。”。

十五分鐘過去了，我即將爲泰坦尼克號脫困，粉碎冰山。過了一會兒，我終於爬到了二樓。

在我爬樓梯的.那一刻，不，是那一刻。這個時候我好像覺得自己真的長大了。

也許上樓梯對我們來說是小事，但只對我們來說——不同的人有不同的目標。

童年的無知讓我現在感動。許多原因。。。許多。。。許多......

難忘的一件事作文2

打開記憶之門，以前發生過的事都爭先恐後的涌出來，有些記得模糊了，還有的記不清楚了，但是有一件事我終身難忘。事情發生在幾個月前，那天星期二，我和鄰居家的小羅一起去學校，路上我們有說有笑，忽然一位叔叔的錢包掉了，我見四周沒什麼人，所以，迅速的將錢包撿起來說：“小羅，這些錢見者有份，我和你對半分了吧！”他說:“小湘，我們不能這麼做，雖然我笨，記憶力差，但是我唯一記住的是老師教導我們，不能掠奪別人的勞動成果。”

我說：“管他呢，反正又不是偷、又不是搶，而且別人都說了“地上撿到寶，問天問地拿不了。”“那若是你的錢你還會那麼想麼，若那錢是別人有什麼急用的呢。”我被他說服了，我急忙跑向叔叔走的方向……雖然手上的.錢包沒了，但是心裏踏實多了。小羅那天和我說話，就像是雷鋒叔叔在和我說話，我希望看了我這篇文章的人都要有所領悟，不要像我那樣犯錯。

難忘的一件事作文3

窗外，小船似的月亮掛在夜空，一縷縷清淡的月光從窗戶裏直射到牀前。我躺在牀上望着那迷人的月光輾反側，怎麼也睡不着。那天發生的事情就像放電影一樣在我眼前浮現。

那是春天的一個下午，我和我的弟弟找來鐵鍬準備在去往小店的路上挖個陷阱。我用鐵鍬挖土，弟弟從樹上折下幾根樹枝放在坑上，再蓋上土和沙子，然後在上現踏上幾個腳印就大功告成。太陽快下山了，我們高高興興師動地回家了。

晚上，我們吃完飯我和弟弟拿着兩元錢準備去買果然多CC果卷吃。我和弟弟跑啊跑啊……啊！忽然撲騰一聲，弟弟掉下去了。原來我們早把挖陷阱的.這件事給忘了。我趕緊把他拉起來，還好沒受什麼大傷，就是有一點痛。回到家裏，我戰戰兢兢地向他媽媽說明了情況，她卻說：“沒關係，只要沒有下次就可以了。”

難忘的一件事作文4

今天我和媽媽，弟弟和舅媽一起上山捉小魚！

到了山上的小池塘中，我挽起褲腳，走在涼爽的河水裏，按着石頭邊撈小魚。不一會，魚簍裏就有十幾條小魚兒了。可是，弟弟的魚簍裏只有少少的十幾條小魚，而且它們還瘦得可憐。弟弟不滿地看了我一眼，嘴裏也不停地嘀咕着啥。看着他一臉不懷好意的.樣子，在心中默默地有了一道防備。

弟弟開始行動了，在人不易察覺之時悄悄向我靠近。我心生警惕向旁邊走了幾步。背對着弟弟，心想：這小子，要幹啥？突然身後的弟弟大喊：“姐姐，快來呀！這兒有一條大魚。”我一聽這話趕忙向前跑去。果然在弟弟面前發現一條大魚。急忙止住腳步，彎下腰來去捉魚，小魚剛被我撈進網裏，就聽見“撲通”一聲。我擡頭一看，弟弟居然掉進水裏了。弄得我二丈摸不着頭腦！

上了岸，弟弟紅着臉說：“我本來想把姐姐弄倒誰知自己用力過猛一不小心摔倒了。”哈哈哈弟弟真是自作自受，活該！

難忘的一件事作文5

我們的美術課是連着上兩節的，教我們美術的老師總把第一節課拿來講一些歷史和常規。這明明是美術課，老師怎麼能隨便改課？再說了，老師把第一節課改成歷史和常規，第二節課才教我們畫，畫畫的'時間都沒了，每次都要帶回家完成，真煩！

放學回到家，我把這事兒告訴了媽媽，媽媽說：“這你怎麼能怪老師，是你的錯！老師講歷史是讓你增長知識，而老師講常規是因爲你們平時行爲不好纔講的。老師講這些可都是爲你們好，不能怪他。”

我說：“這不怪我，誰叫你當時不給我上個好點兒的學校。如果你給我上好點兒的學校，平時就會注意常規，不用再講了，而且不會亂改課，哪有學校把美術課改成歷史的。應該怪你呀！”

媽媽急忙搖搖手，說：“不，你不知道，本來你被少藝校選上了，但年齡不夠，所以上了現在的學校……”我還沒等媽媽說完，就不服氣地說：“那你爲什麼不把我早點兒生出來，早點兒出生不就行了？這樣至少能上少藝校嘛！”媽媽啞口無言，她不知道如何來回答我的問題了。

我們爭到最後，但還不知道到底是誰的錯。

難忘的一件事作文6

每年都有春遊，但今年的這個春遊是與衆不同的。一早我們都懷着興奮的心情乘坐大巴出發到月湖雕塑公園。公園裏有山有水有雕塑，我們沿着山路一邊走，一邊闖關。闖關項目有指壓板跳繩、竹管接力、矇眼罩過障礙等等非常有趣。其中“竹管接力”我們小隊非常給力輕輕鬆鬆就闖過關了，那個指壓板跳繩非常難闖，跳得我們腳底都痛死了。驚喜來了。老師竟然給我們每人發了一封信，說是你們爸媽寫的。大家紛紛地把信打開認真地讀了起來，不知過了多久全場一片混亂。有的露出了微笑像盛開的花一樣，有的愁眉苦臉像是做錯了事，還有的是留下了傷心的`眼淚。其中就包括我自己，我流眼淚不是因爲爸媽寫的有多感動而是因爲我讀完信知道我從出生到現在爸媽養我、育我、是多麼地辛苦。覺得自己還經常沒心沒肺的犯錯誤不管是生活還是學習上惹他們生氣，讓他們失望，所以我哭了。

驚喜不斷，沒想到春遊結束回到班級時哇！好美啊！有蛋糕有禮物。原來這都是顧老師和家長們精心佈置的，要給我們搞一個難忘的集體慶生活動。活動中我們感動着、興奮着，頓時覺得我們三2班是一個超有愛超溫馨的班級！

這一次的春遊、讀家書、集體慶生，真讓我難忘！

難忘的一件事作文7

暑假裏，星期6媽媽和爸爸帶我去奶奶家，我奶奶家養了一隻小花貓。過了不久，我和爸爸媽媽到了奶奶家。

小花貓的四隻絨球似的小爪是白色的我在它脖子上繫了一條綠色的蝴蝶結，非常漂亮。後來，我忽然發現小花貓像在找什麼，它找得多入神啊！連我幾時走到它的身邊都不知道。後來，我觸動了下小花貓，小花貓那炯炯有神的小眼睛立刻向我掃過來。它好像在說：別出聲，我在找老鼠呢！

這時候一隻小老鼠探出頭來/小花貓警惕地看着它，小老鼠東看看，西瞧瞧，似乎發現了小花貓便悄悄地縮回去。不一會兒，它又出來了。只見小花貓腿一弓，後退一蹬，猛地一下就把小老鼠按在地上。花花叼起老鼠就往外踢，我驚奇地跟了出去。到了外面，花花東摔一下，西摔一下，直到老鼠只剩下最後一口氣了，才找了一個隱蔽的地方美餐了一頓。

花花的眼睛還會變呢！白天在陽光的`照耀下，眼睛便變成了一條直線，要是到了晚上，小花貓的眼睛睜得圓圓的，以利用它捉老鼠。

不久，我們吃完飯後，我和媽媽爸爸要回家了，我真捨不得小花貓，我永遠忘記不了暑假裏這一個美好的一天！

難忘的一件事作文8

我們會有許許多多的經歷，有些事早已經淡忘，有些事卻讓我印象深刻，至今難忘。

那時候我還小，比較貪吃，總是趁着媽媽不在的時候偷吃零食。有一次，媽媽在廚房忙碌，我偷偷地溜進房間。我打開零食櫃，各種各樣的'零食饞得我直流口水。我扭頭看到媽媽還在專心地做菜，放心地拆了一包零食吃了起來。吃完零食，我心滿意足地走出了房間。

“你剛剛在房間幹什麼？”我剛走出房門，看見媽媽站在門口。我不敢看媽媽的眼睛，忐忑不安地說：“我剛剛在房間看書。”說完我的心像被敲打的鑼鼓砰砰響，默默祈禱媽媽千萬不要發現我偷吃零食。“你張開嘴巴我看一下。”媽媽看了看我說。我無奈地張開嘴巴。媽媽滿臉嚴肅地說：“爲什麼撒謊？撒謊是非常錯誤的行爲。”“對不起，媽媽，我再也不會了。”我的臉熱得像火燒一樣。媽媽耐心地說：“撒謊的人得不到別人的信任，一定要記住，以後再也不要撒謊。”

每次想起這件事，我都記着，我要做一個不撒謊的人。

難忘的一件事作文9

在每個人的成長過程中，都會經歷一些或多或少讓我們印象深刻的事情。這些事情有的讓我們欣喜若狂，有的'讓我們感到悲傷痛苦，有的會對我們的生活產生很大的影響。不管你經歷了多少事情，只要你能從這些事情中學到東西，我們的生活就會更加精彩。

記得小學二年級的時候，突然發高燒，躺在牀上力氣不大，渾身痠痛。我媽下班後，趕緊帶我去醫院檢查。醫生給我檢查後，她說我的情況很嚴重，必須馬上打針。一聽說要打針就嚇哭了。從小就害怕打針。不管我媽和護士怎麼勸，我都盡力反抗，不讓他們靠近。這時，父親聽到了消息。他把我拉到一邊，問我：“是男的嗎？”我點點頭，然後父親很熱情地對我說：“男人一定要勇敢。如果你害怕打針，遇到痛苦怎麼辦？”聽了父親的話，我突然意識到我主動去找護士阿姨認錯了。護士阿姨給我打針後，問我疼不疼。我驕傲地對護士阿姨說：“我是男的，一點都不疼。”

雖然已經很多年了，但是給我留下了深刻的印象。

父親的話就像一盞指路明燈，爲我照亮了未來。每次從困難中退縮，我都會告訴自己，一定要堅持，一定要勇敢。

難忘的一件事作文10

生活中有很多事情令我難忘，比如第一次做飯、力量變大……但是令我最難忘的一件事是與李昊辰下棋。

那天上午，圍棋老師讓我和李昊辰下棋。剛開始，看到李昊辰走的棋，我想：“李昊晨下什麼呢，怎麼胡下呢？”於是我開始不動腦子下，結果，被殺了一條“小魚”，這時，我纔開始手忙腳亂、專心致志的下。但是，已經來不及了。眼眶裏的淚水直打轉，又下了一會兒，我將手中的`棋子一扔，生氣的跳起來說：“我不跟你下了！”這一喊，把教室裏的同學都嚇住了。老師走過來，溫和地說：“下棋總是會有輸贏，像你這一樣輸不起，誰以後會跟你下呢？友誼第一，比賽第二。”老師這一句話，讓我無話可說，只好慢慢的坐下，繼續下棋。下完棋，老師給我多發了一張獎卡，並說：“雖然你輸了，但是你的禮貌，值得多給一張。”

從這件事中，我明白了一個道理：下棋都會有輸贏，贏的人不驕傲，輸的人不氣餒，友誼第一，比賽第二。

難忘的一件事作文11

10月1日是一年一度的國慶節，也是祖國媽媽的生日，所以我們放了七天長假。爸爸媽媽打算帶我去旅遊，結果景區人山人海，所以便取消了旅遊計劃。於是，我和媽媽回村裏幫奶奶摘蘋果。

媽媽騎着摩托車帶着我，穿越在彎彎曲曲的山間小路上，觀賞着美麗的秋景，不一會兒，我們就回到了滿眼綠色、瓜果飄香的老家――水峪村。

我們來到果園，一個個蘋果漲紅了臉像害羞的小姑娘，有的藏在樹葉底下，有的`高高地掛在枝頭，像一個個紅燈籠把樹枝壓彎了腰。我直奔一棵蘋果樹下，拿起剪刀就剪。媽媽急忙跑過來說：“別剪壞了蘋果，我來教你。”只見媽媽一隻手托住蘋果另一隻手用剪刀剪果把，這樣既不會弄傷蘋果，還很方便。我也用這種方法剪起了蘋果，但是剪刀根本不聽我的使喚，一不小心一個蘋果就被我剪到了地上。經過我的幾次嘗試，一個完好無損的蘋果終於被我費了九牛二虎之力才剪下來。不一會兒，我就腰痠背痛了，腳也站累了，奶奶便讓我吃了一個又大又紅的蘋果，又酸又甜，好吃極了。

通過摘蘋果，我懂得了爺爺奶奶勞動的辛苦，讓我明白了“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩的深刻含義。

難忘的一件事作文12

400米賽跑即將開始。我站在起跑線上，烈日照在頭上，一種莫名的緊張情緒包圍着我。我的腿不由自主地顫抖，心怦怦直跳。我看着身邊的對手。他們都心平氣和地坐着，放鬆自己，爲活動做準備。我深吸一口氣，暗暗對自己說:“別緊張，加油！”，慢慢恢復了平靜。

隨着發令槍響，我飛快地衝了出去，但是3.2班的`張力文跑得更快，衝到了我的前面。我想追上他，他也加速了，我一直追不上。第一圈過去了，我還跟在他後面幾米，體力不支。這時，我聽到同學們大聲爲我加油，頓時充滿了力量。在一個彎道上，我找到了合適的時機，走了幾步大，終於追上了他。同學突然開心的跳了起來。最後100米，我用盡全力衝過終點線，奪冠了！同學們一個接一個的向我跑來，奮力幫我，給我遞水，我們都興奮的擁抱在一起！

從這次事件中，我明白了一切都必須自信和堅持，每個人都應該真誠地鼓勵對方成功。

難忘的一件事作文13

我的腦海裏有許多的事，可是一些不重要的事已被我漸漸淡忘了，可是有一件事我是終生難忘的，我就給你講講吧！

記得有一年，我正讀二年級，馬上就是三年級的學生了，在這個長假裏我們家舉行了一年一次的'大賽———包餃子大賽，我就對媽媽說："媽媽我不想包餃子。"媽媽說："不要緊輸贏不是關鍵，貴於重在參與啊！"我最後還是勉強答應了參加，今天一大早，我和媽媽就去菜市場裏去買餃子皮，肉餡和蔥。哇！我一進菜市場就上人山人海，擠的要死，我們費了好大的勁終於買完了，在後家的路上我們有說有笑，回到家都十點左右了，全不準備就緒，只聽開始，我們大家就開始，我一開始就領先，可是媽媽開始反超我了，包着包着都過了一個小時了，一聲停把我嚇的魂都沒了，後來爺爺一個一個數看誰包的多，結果是，我包了三十一個，爸爸包了四十六個，媽媽包了二十二，姐姐包了二十三個，合計一百二十二個，爺爺問："如果有七個人每人有多少個"我搶先回答每人十七個還剩三個，爸爸說："完全正確。"

後來我們開始煮餃子了，我第一個吃完。可是我都快飽死了。

難忘的一件事作文14

在小學五年的生活中，我有過快樂的事情，也有過煩惱的事。但有一件事，我永遠也忘不了。

那是在五年級的一節語文課上。滿老師讓一個同學回答問題。那個同學說的.吞吞吐吐。我不禁笑了起來，還有一個同學也笑了。滿老師先把教本砸向那個同學，接着又把語文書砸向了我。滿老師的臉由沉靜變得嚴肅了。頓時，教室裏變的鴉雀無聲。我的臉也在發燒。

滿老師說:“你們想一想，一個同學在回答問題時，如果沒說好，他心裏自然就會緊張。但是，如果你在嘲笑他，他心裏會更緊張。你們現在還小，以後 你們就會明白了。你們現在疼得是頭上，人家疼得是心裏。”

下了課，滿老師對我說：“我們不僅要學習好。還要品質好。”

是的，滿老師說的對：做人不僅要學習好，還要品質好。

我永遠忘不了這件事，忘不了滿老師對我的教導。

難忘的一件事作文15

在我們的成長過程中發生過許多的事，有高興的，有傷心的，有開心的，有有趣的……其中有一件事讓我感到非常難忘，我現在還記得那一天發生的事情，歷歷在目。

記得那一天下午最後一節是數學課，老師讓我們在作業本上寫作業，看誰寫得又對又快，，他就給誰評100分。我低下頭，忽然看到作業本不見了，於是我找遍了桌子，翻遍了書包也沒有找到作業本，突然我的同桌說你的作業本掉在地上了，他把我的作業本放在了我的桌上，我對他說謝謝你，你真是一個樂於助人的人啊，我的.同桌說不客氣，我們是同學啊，同學之間就應該互相幫助團結友愛呀，我拿着作業本寫了下來，最後我寫的又對，又快，評得了100分，我覺得這一切都是他的功勞，但是他說就算我把作業本給你，你如果沒有好的學習基礎，那也是不可能得到100分的，所以這個功勞其實大部分是你的，我只是提供了一個學習的條件給你而已。

這件事讓我感到非常難忘，因爲這件事讓我知道了，同學之間就應該要互相幫助，團結友愛，這件事就讓我久久難以忘懷，我現在還記得那件事呢。