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【實用】最難忘的一件事作文3篇

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在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的最難忘的一件事作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】最難忘的一件事作文3篇

最難忘的一件事作文 篇1

在我的記憶中,最難忘的事就要數在遊樂園裏玩的“太空飛碟”。

那是一個晴朗的星期天,我與好朋友一起去山西運城的美天遊樂園玩。

進了遊樂場大門,我的目光立刻被一個巨大的碗形軌道吸引。只見在軌道的中央,靜靜地停着一個飛碟。“飛碟!我要玩!”我一見到飛碟就喊,好朋友高興地說:“好啊!趕快去吧!”話音剛落,她就不見了蹤影。

我連忙跟着她鑽進人羣,用最快的速度跑到太空飛碟上,與好朋友坐在一起,繫好了安全帶。

隨着“丁零”一聲,太空飛碟開始起飛了。它一邊旋轉,一邊畫着“u”字。太空飛碟的速度越來越快,我的感覺由舒服變成了害怕。當飛碟把“u”字畫到最大的時候看,我的.腦子裏一片空白,只顧閉着眼睛,大聲尖叫。那樣的話我纔會好受一點。

我從飛碟上下來的時候,媽媽問:“怎麼樣?”我回答:“哎!真是覺得似坐在一輛特快火車上,在一會兒高一會低的山上行駛,太刺激了。”媽媽聽後,豎起了大拇指,說:“你真勇敢!”我開心地笑了。

現在想起來,覺得那天真難忘。

最難忘的一件事作文 篇2

打開童年回憶的匣子,裏面裝着許許多多難忘的事,其中肯一件事是讓我覺得最感動的,接下來我就給你們講述一下吧!

記得在三年級的時候,有一次老師叫我們用鋼筆來做作業,可是我們的鋼筆竟然在這個時候沒墨水了!這鋼筆好像故意和我作對,我不禁怒從心頭起,氣憤地把鉛筆用力一合。糟糕!用力太猛了把筆頭給戳了進去,我氣得把鋼筆往桌子上一摔怒衝衝地罵了一句“爛筆”!大家都在低着頭認真地寫着字,我可怎麼辦?“給你筆,祝源,你用吧”!突然坐在我身後的胡天天悄悄地把鋼筆遞給我,這真是雪中送炭啊!我感動地看了她一眼,接過那支鋼筆飛快地寫起來。突然我想起:胡天天把筆給我用,她用什麼呢?我轉過頭去,卻見她手裏正拿着一支破的筆桿,沒有筆帽的鋼筆,只見她寫幾個字甩一下,再接着寫。剎那間,一股暖流涌上我的心頭。我如今才覺得同學之間真誠純潔的.友情比什麼都寶貴,它是解凍的春風,它是催我向上的動力。

後來的字我好像不是用筆在寫,面而是用心在寫。這支飽蘸着友情的筆,我的心中永遠有它的位置!這件事雖然已經發生了一年多了,但是這比山還高,比海還深的友情,我永遠不會忘記。

最難忘的一件事作文 篇3

我的腦海裏有許多事,它們像夜空上的繁星一般多,其中一件事讓我萬分愧疚,至今難忘。

那是幾年前的一件事。

一天,我放學回家,一時只顧玩,在院子裏和小夥伴們,舞刀弄棒,追逐嬉戲,玩夠了纔打算上樓去做作業。因爲我們在院子裏玩得太興奮了,一時腦瓜子裏便空空的,甚至連家庭作業是做什麼也忘得一干二靜了。

完了,我一時呆住了,讓家長知道了豈不是要打我,教師知道了那不是更麻煩了嗎?我頓時陷入一陣恐慌,不知道該怎麼辦纔好。我又趴在桌上,盡力回想,但是已經忘了,無法換回記憶。我突然急中生智,想:“只要他們問到做了作業沒有?”我就說沒有作業,這不就行了嗎?於是,我又漸漸放鬆了,在房間裏玩了起來。心裏想:我真的是好“聰明”啊!

與平常一樣,媽媽叫我吃飯我纔出來。

我大搖大擺地走出房間,家長問:“作業做完了,沒有?”我楞住了,急忙說:“恩,恩,今天沒有家庭作業。”“恩,那你在房間裏幹什麼呢?”“我在,在,看書。“那就來吃飯吧。”媽媽道。我長長地舒了口氣。心裏暗自得意:幸虧我反應及時,不然就完了。我發現我不僅“聰明絕頂”,而且還能“臨危不亂”呢!

第二天,到了學校。教師向我要作業,我傻了,稀裏糊塗地亂說了幾句。教師聽了對我說:“下課到我辦公室來。”我小聲嘀咕着:“完了,是不是我說漏了什麼,教師看穿了。”過了一會兒,我又覺得沒什麼了。於是,心情也就慢慢地平靜下來了。

下課後,我磨磨蹭蹭到了教師的辦公室。心又開始一陣怦怦亂跳,面紅耳赤,不知所措。本來以爲教師要批評我的,教師卻要我坐了下來,語重心長地教育我,給我講起了《狼來了》的'故事:“說是有一個孩子在山上放羊,由於寂寞、無聊,就想搞惡作劇,於是大聲地向山下的大人高呼:‘狼來了’,當大人們放下手中的農活趕上山來時,卻發現這個孩子躺在草叢中高興地笑!大人們一次、兩次被騙後,當第三次真的有狼來了時,都不相信了。最後,這小孩就被狼吃掉了!”

此時,我的臉更紅了,恨不得有一個地縫馬上讓我鑽下去。在教師的教育下,我承認了錯誤。知道了不應該騙人,要做一個誠實守信的好孩子。

從此,我再也沒有騙過人,這件事一直浮現在我的腦海裏,它時時告戒我不能騙人,要做一個誠實、守信的人。