當前位置

首頁 > 作文中心 > 記敘文作文 > 精選學校的一件事作文3篇

精選學校的一件事作文3篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.16W 次

在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家整理的學校的一件事作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選學校的一件事作文3篇

學校的一件事作文 篇1

每天,在我們的學校裏,都會發生許多事情,其中有一件事讓我刻骨銘心,難以忘懷,也讓我明白了一個道理。

這件事是這樣的,因爲我平時很喜歡畫畫,(.)所以我就參加了壁報小組。有一天,老師安排我們畫板報。這是我第一次參加畫板報,心裏很期待。接下來組長給組員分配任務,每個人負責一個板塊,也許組長考慮我是第一次參加畫板報,就沒有給我安排工作。當其他同學熱火朝天地畫板報的時候,我只能焦急地站在旁邊,羨慕地看他們畫板報,偶爾幫他們遞下板擦或粉筆之類的用具。

這時候,老師走過來,看到我沒參與畫板報,就問我說:“你爲什麼只是站在這裏,不去跟同學們一起畫呢?”聽到老師這樣問我,有個同學替我搶答道:“沒有園地了,組長讓她做輔助工作。”老師點點頭,然後對我說:“板報的四邊有好多空隙,你可以畫一些裝飾物。”聽到老師的話,我心裏甭提多高興了,趕緊拿起粉筆站到黑板前,認真畫起了裝飾品,轉眼間,一朵朵各色的小花綻放在板報上。正當我欣賞自己作品的.時候,小組長看了看我畫的花,對我說:“那裏還有一小小的空,不知道畫些什麼,你去畫吧。”我看着板報想了想,拿起粉筆仔細的畫了起來。不一會兒,一朵栩栩如生的花出現在黑板上。

同學們陸續都畫完了,我們站在板報前看,總覺得缺了點什麼,我想了想,對大家提議道:“園地和園地之間的空隙太大,我們裝飾一下。”於是同學們紛紛拿起粉筆和我一起給我們的板報種上清新的花草,引來了美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂,還有小動物在草地上嬉鬧,整個板報立刻漂亮生動起來。看着板報我們全組人都開心的笑了,我心裏不僅高興,而且很自豪,因爲老師對我說:“你畫的很好,以後要多畫。”

這件事是我明白了一個道

理:幹什麼事情都要有自信,幹什麼事如果沒有自信那什麼事都不會做好。

學校的一件事作文 篇2

每當想到課間發生的那件事,我就會感到懊悔不已。

記得那還是在我上二年級的時候發生的事情。一天下午,下了第二節課以後,我便約了幾個同學到教室外的走廊裏踢毽子。我踢着踢着,覺得這走廊實在太窄了,變對劉含說:“咱們到一(2)班教室前地大廳去踢吧!那地方大,玩起來痛快。”她說:“不行,老師說過,到那裏去玩,容易傷到小同學,萬一……”我將手一揮:“瞧你,哪來那麼多的萬一呀?走走走!”說着,我便將她扯到了一(2)班教室前,其他同學也都跟着來了。大廳裏只有幾個小同學在玩“你拍一”的遊戲。我狠高興,便踢起毽子來。

突然,毽子飛到坐在牆角玩拍手遊戲的小女孩當中,我怕自己踢不着,便將腳使勁兒往前一伸,“哇哇……”不好,出事了,腳踢到一個穿着白色衣服的小女孩臉上。呀!只見那個小女孩捂着眼睛,血從她的.手縫裏淌了下來,滴在白白的衣服上,會不會……我簡直不敢再想下去了。那個女孩哭得那麼厲害,我一時不知道怎麼辦纔好……這時,第三節課的上課鈴聲響了起來,我沒有去上課。後來,在老師的幫助下,小女孩被送到醫院,在眼角縫了兩針。

直到現在,小女孩的眼角上還有一道傷疤,我後悔極了!當初真該聽同學的勸告,不應該……唉!

這件事情雖然已經過去很久了,但至今都讓我記憶猶新!我永遠也不會忘記這件事情!

學校的一件事作文 篇3

在我四年級的一件事到現在還讓我印象深刻,每當想起這件事我就會很憤怒,我來和你們大家來講一講吧!

事情是這樣的:當天我在學校衛生區裏掃地,看見有兩個四(2)班的同學圍着一位一年級的學弟,我看這個架勢,他們是想欺負這位小學弟啦!我走上前去對他們說:你們想對他怎麼樣?他們說:你管不着。他們推開了我,朝那位小學弟走去,他們準備打的時候,我抓住了他們兩個人的手。他們說:怎麼,想當英雄,我就讓你當。他們倆踢了我一腳,我想:不能再讓他們在胡作非爲了,我和他們打了起來,我給他們其中一個來了一拳,我再踢了另外一個一腳,他們兩個用拳頭打我,我無反擊之力之時,我突然看到一個破綻,那個破綻讓我可以有機可乘,我給了他們一個漂亮的.迴旋踢,再來一個左勾拳和一個右勾拳,可是他們不服氣,開始使陰招,一個抓住了我的兩隻手,另一個拿出一個玻璃碎片,把我的手刮傷了,那時的感覺真的很痛,可是我又還不了擊,我到底該怎麼辦纔好,老師又不在這,突然,我想出一個辦法,我叫那位學弟去叫老師,有一個人想去抓住那個小學弟,我看見了,趕緊飛撲過去抓住了那個人的腳。

過了一會兒,老師來了,看到我被抓着,叫那兩個學生放開了我,他們放開了我,我終於可以動了,那個小學弟很感謝我,我說不客氣,老師狠狠地批評了那兩個學生。看到了我的手受傷了,便帶我去校醫室,還問我疼不疼,我說不疼,我走出校醫室,心裏想着一件事:現在社會改革開放,可怎麼還會有這種敗類呢?算啦不管啦,只要這些敗類趕快消失就行啦,我手上的傷也不怎麼疼啦,我開開心心地走回我那團結友愛的四(3)班啦!