【精華】記敘文的作文集合7篇

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的記敘文的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記敘文的作文 篇1

校園生活總是多姿多彩，讓人留下許多回憶。但光陰似箭，有些事情你有可能過了一段時間就忘了，但有些事情可能一直會留在心底，無法忘記。有時候可能是傷心的事，也有可能是煩惱的事，還有可能是開心的事……還有太多太多的可能。我就有一件無法忘懷的事留在心底。

有一次，我正在做作業。這時，旁邊的一個同學無緣無故地在我的本子上畫了一個大叉叉，我很生氣，大聲質問：“你幹什麼？”他瞟了我一眼，對我不理不睬，低下頭繼續做自己的作業。對他這種“可恥”的行爲，我感到熊熊烈火在心中燃燒起來，肺氣得彷彿馬上要炸了。於是我二話不說，以迅雷不及掩耳之勢在他的作業本上也畫了一個大叉叉。他沒想到我會反擊，氣得說不出話來，“你……你……，氣死我了！”但他眼疾手快，立刻在我的本子上又畫了一個叉。我不管三七二十一，仍然以牙還牙，再次回敬了一個更大的。他氣得臉色通紅，半天才說出一句話來，“我只不過開個玩笑罷了，你卻……卻……”話還沒說完，他就乾脆扔下一句話，“哼，不理你了！”於是，他就轉過頭去，生氣了。我心想：這叫什麼玩笑，分明是找個藉口幫自己推脫罷了。我心裏嘀咕着，這人真是的，動不動就生氣，說不理就不理了，反正我又不止你一個朋友。於是，我也不理他了。第二天，我原本以爲他早已把昨天的事拋到腦後去了，可他還是不理我。我便想和他重歸於好，可是想和他道歉的`時候心裏就出現另一種聲音：明明是他先挑起的事端，爲什麼要我向他道歉，算了，反正他肯定會對我妥協的，沒事。可日子一天天過去了，他仍然不理我，更不用說和好了。終於有一天，我忍不住想和他道歉了，可我意想不到的事情發生了，我剛張嘴要說，他卻先開了口：“對不起，那天的事情是我不對，要不是我，也不會把事情弄成這樣。”我聽了，心花怒放地說：“其實我也有錯，不過我很高興我們能和好！”

通過這件事，讓我明白，其實相互間的矛盾，可以用包容和溝通化解。

記敘文的作文 篇2

記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。他各異包容人間萬物，各異化干戈爲玉帛，可以與人向善……我真正明白這些道理卻是緣於一次偶然。

那是四年級的時候，我帶着從哥哥那借的新書來到學校。那時，學習比較枯燥，老師不允許我們帶一些撲克牌之類的東西到學校，只允許我們帶書。所以，有了新書自然也是一件值得“驕傲”的事了。有人帶了新書，同學們自然也要來“沾”一點“光”，一時間來了好多人來借我的新書，於是，我很慷慨地把書借了出去。後來，借書的那個同學跑過來跟我說：“你的書我放在你桌上了。”我隨口應了一聲：“好的，書沒給我弄髒了吧，那可不是我的書。”他聽了這話，愣了愣，神情有些慌張地說：“沒事，你放心吧!”我也沒往心裏去，就回到座位上了。

我回到座位時，發現我的新書擺在桌上，但封面上滿是被果汁浸過的痕跡，當時我怒火中燒，瞪着那位同學，他本來也在看我，見我看他連忙低頭裝作找東西。我心想：這書不是我的啊，要是我的也就算了，可這書是我借的啊，現在書弄髒了我怎麼和哥哥交代啊，但是我也不能說他，因爲我沒證據證明他弄髒的，我一說他，他不承認，我也沒辦法啊。從那以後我開始不理他了。

放學了，我在走廊裏發現了他丟失已久的練習本，我想：你既然把我的書弄髒了，那我爲什麼不能把你的練習本藏起來呢?於是，我彎腰拾起了地上的練習本，可這時他走過來，看見我手中的'練習本，就在我找藉口之時，他先說話了：“對不起，上次把你的書弄髒了，我一定會賠的，現在我要謝謝你幫我找到練習本。”我聽了這番話，羞愧不已地說：“我也要向你道歉，我本來……。”就這樣，我和他之間那充滿裂痕的友誼就遮掩巧合地修復了，由此，我也懂得了寬容的重要性。

懂得了寬容，就是懂得了信任，寬容別人，就是解放自己，還自己心靈一份純淨……

記敘文的作文 篇3

有一個星期一，我們的舞蹈老師洋洋老師正在教我們跳優美的舞蹈，我們先顫膝，然後對腳盤坐，練習勾蹦腳，勾蹦腳非常的累人，把我的腳腕給勾疼了，然後就是壓腿及練基本功，接着休息後，跳一下小組合舞蹈。

接着，到了我和沐彥君及許恩熙最期待的環節側手翻，好了，我的問題來了，爲什麼落地時要把我們美麗而又小小的'腳伸得直直的呢？我和沐彥君及恩熙翻來翻去的，累的時候我們還感覺不到累了，但是，我們一翻，呀！好疼啊！我再看沐彥君和許恩熙翻一次，嗯，我知道我們落地的時候爲什麼要把我們的腳伸得直直的了，落地時我們不是要站住住嗎？那就要把我的腳伸的直直的纔不會摔倒在地，怪不得沐彥君和許恩熙摔倒在地。

今天晚上我真的開心，因爲我學到了知識，我希望以後我能當上舞蹈家哦，你呢？可能你也跟我的夢想一模一樣吧。

記敘文的作文 篇4

妹妹和我去年一起升入初中，而且在同一所學校讀書，這讓我們感到非常高興和期待。在學習上，我和妹妹互相幫助，共同進步。在學年度末的期末考試中，妹妹和我雙雙被評爲班級“三好學生”。在生活中，我們互相關心，形影不離。

妹妹英語科最拿手，可是數學成績不太好；我正好數學成績優秀，英語學得有些吃力。暑假中，我和妹妹達成協議：新學期中，我們要互相幫助對方，以彌補自己的不足，達到共贏。

爺爺今年七十六歲了，腿部出現一些問題，走起路來一瘸一拐，因此他很少出門。暑假中我和爺爺商量好了，每天傍晚我要陪爺爺到村中廣場散步，鍛鍊。

新學期開始了，我跟爸爸到鄰鎮的一所初中讀書，離開了妹妹和爺爺，離開了溫馨的家。原來一切美好的設想和計劃統統成爲泡影，這不禁讓我黯然神傷。

在新學校已經生活了兩週，覺得自己好像總是缺些什麼，仔細一想，才發現是對妹妹和爺爺的牽掛。好多次坐在桌子前陷入沉思：爺爺今天出去散步了嗎？妹妹在學校數學課聽懂了嗎？……好幾次在睡夢中夢見和爺爺、妹妹一起在村子廣場上徜徉，我歡快的跳躍着。醒來後，不禁流下一行熱淚。

在新的學校的生活又翻開了新的一頁，離開爺爺和妹妹的生活註定是孤獨的，但生活的車輪依然前行。

雖然暫時不能和他們生活在一起，但是並不影響兌現我們暑假中的約定。我已經作出決定了：在以後的.星期天、節假日，我要幫助妹妹學好數學，在英語方面我，我則要向妹妹討教；同時我要利用在家的一切時間，多陪陪爺爺說話，多陪爺爺出去散步，讓爺爺感到生活充實快樂。

新的一週又要開始了，多麼想在爺爺和妹妹身邊多呆一會兒！但是不管我離家多遠，我永遠愛他們，時時刻刻想念他們！

記敘文的作文 篇5

俗話說“父愛如山，母愛如海。”每一位父母都愛自己的孩子，但卻有不同的表達方法。

我的父母對我的愛有時非常嚴厲有時非常體貼有時……

嚴厲：一次，媽媽做了一桌子的美味佳餚，讓飢腸轆轆的`我直流口水，恨不得馬上就開始吃。可是，爸爸還沒回來，我只好坐在一邊看着美味佳餚，嚥着口水。過了好久，爸爸終於回來了，我終於可以品嚐美味佳餚了。我拿起飯碗就吃，一碗，兩碗；到了第三碗，剛吃一半我就覺得肚子已經塞滿了，便起身想把碗中的剩飯倒了；可爸爸說：“現在人人都提倡光盤，你是小學生更要這樣做；你以前不是學過古詩《憫農》嗎？裏面不是說‘誰知盤中餐，粒粒皆辛苦’，所以你要把碗中的飯吃完，一粒也不許剩！”媽媽也同意地點點頭。我聽了爸爸的話只能乖乖地把碗中的吃完。

體貼：某天早上還是陽光明媚，可是到了下午就寒風呼嘯，讓我瑟瑟發抖，直打噴嚏…過了一會兒，老師叫我出去，原來是媽媽給我送衣服來了。走到媽媽面前，媽媽把手裏拿着的衣服給我穿上，還對我說：“天氣這麼冷，你還穿的這麼單薄，記的下次多帶一件衣服！”我點點頭。回教室時我無意間碰到了媽媽的手，媽媽的手冰冷刺骨，我想：媽媽的手冰冷刺骨，一定是着急給我送衣服，所以沒顧得上自己。

………

這就是我的父母，對我有時非常嚴厲有時非常體貼有時……不管他們對我嚴厲還是體貼還是……我都知道他們是愛我的！我也會愛他們！

記敘文的作文 篇6

我的姐姐，可愛漂亮又愛學習的姐姐，她不僅是我生活上的玩伴還是我學習上的榜樣我的姐姐今年十三歲，已經上初二了，她的個子很高，大概有一米七左右，瘦瘦的。長着高高的鼻樑，還有一雙大大的水汪汪的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點黑，留着一頭烏黑的長髮。由於姐姐牙齒長的不整齊戴着矯正牙套，眼睛近視又戴着眼鏡，所以她經常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

姐姐學習可認真了，她成績優秀，在班裏一直名列前茅。從小學到現在，不論寒暑假姐姐都會提前買好下學期的.教材坐在書桌前一遍一遍的去學習新知識。還記得上個星期五，我和姐姐都在奶奶家寫家庭作業，奶奶給我和姐姐每人準備了一個紅紅的大蘋果，當我把蘋果吃完了之後，卻看見姐姐的蘋果還沒有動呢，原來姐姐寫的實在太認真了，早就把吃蘋果的事給忘乾淨了，直到姐姐寫完了作業纔想起吃她的蘋果。

這就是我漂亮的姐姐，我喜歡我的姐姐。

記敘文的作文 篇7

一個冬天的夜晚，北風呼嘯，大雪紛飛，小軍和小剛行走在大街上。“哎，小剛……這天氣好冷啊！”“行啦，別抱怨了！阿----切！”原本體質不好的小剛一着涼，着着實實打了個噴嚏。

走了不久，小剛發現遠處臺階上坐着一個小男孩。天氣這麼冷，大家都呆在家裏不出來，那他爲什麼坐在外面呢？他的父母在哪裏？想到這兒，小剛不由自主地跑了過去。

那個小男孩衣着單薄，他面色蒼白，看起來很久沒吃東西了。小剛忙拿出吃的，可是小男孩並沒有接，只是輕輕地抽泣。一會兒，小軍也過來了，看到眼前一幕，小軍便問小男孩：“小弟弟，哥哥問你，你叫什麼名字啊？”小男孩沒有答話，一直低着頭，邊哭邊說：“我要爸爸，我要媽媽……”

小軍靈機一動，便對小男孩說：“小弟弟，哥哥問你，你是不是要找爸爸媽媽啊？”小男孩彷彿看見了一絲希望，說：“哥哥能帶我去找爸爸媽媽嗎？”“可以啊，但是這幾天你要住在哥哥家裏，好嗎？”小男孩興奮地點了點頭。

小剛悄悄捏了小軍一下：“你有把握找到小男孩的父母嗎？要知道茫茫人海之中找兩個人，那可是大海撈針啊！”小軍回答道：“小剛，不這樣說，小男孩怎麼會相信我們呢？你忍心看着這個小男孩受凍、捱餓嗎？”小剛頓時恍然大悟，點了點頭……

原來，這個小男孩本來生活在一個幸福的家庭，在一次車禍中，只有他一人生還，那時他才五歲。此後，他就一直乞討爲生。

一天早上，小軍剛起牀，就發現牀頭有一個水瓶和一張紙。原來這是個許願瓶，只要在紙條上寫上一個願望，等到了晚上，就會有金仙子出現，那時將水瓶和紙交給她，她就會實現許願人的`願望。小軍心想，這可怎麼辦啊？我的願望可多了……他突然看到小男孩，心想：他這麼可憐，不如這樣吧……

到了晚上，金仙子真的出現了，她把紙浸在水中，小男孩便飛了起來，飛出了房子，飛向天空，向着宇宙深處飛去。那張紙條從杯中掉了出來，只見上面寫着：讓小男孩到爸爸媽媽那兒去……小軍包含着淚水，跑出了房子，向着小男孩望去……

雪，還在下，風，還在刮，可小軍和小剛卻不覺得冷，他們感受到心靈的溫暖……