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關於青春的初中記敘文3篇

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相信大家對作文都不陌生吧,尤其是作爲主要學習作文類別之一的記敘文,記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼記敘文應該怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的關於青春的初中記敘文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於青春的初中記敘文3篇

關於青春的初中記敘文3篇1

綠葉開始凋落,沙沙的風響吹動着垂着腰的柳枝。此刻沒有了鳥鳴,只傳來一陣陣笑聲,這笑聲使沉寂的操場又快樂起來“一!二!三……!十二!十二人啊!十二個少年迎着操場上玩耍,小佳突然詭異的笑,指着小鵬“我們十二個如果是十二生肖,我就是虎,小鵬是豬!哈哈……!!”

他們跑到一處斜坡,坡上翠綠的苔享受着陽光的撫摩,大家互相對視,輕輕一笑,這些少年總是樂意接受挑戰的”我們上去吧,用力衝上去,應該能成功的”

“這行嗎,太危險了啊摔下來怎麼辦”

沒事,像個男人”“還是算了吧,太危險了”

十二人議論一番,決定衝上去,做個男子漢!小佳很頑皮,第一個衝了上去,可衝到一半,又退了下來!小佳不服輸,又向上衝,”小心”不知誰叫了一聲,但是小佳這次成功了,順利的上了斜坡!

“哈哈,厲害吧“小佳自誇!小豪是個斯文人,這次也來了興趣,他往後一退,,一蹬腳,向上衝去,,他只衝了一次就成功了!下面一片掌聲,小武也不甘示弱,衝了上去,但許多次都不成功!小武憋紅了臉,又一次向上衝,眼看又要失敗,小武捉住了佳的腳,捉着爬上去了!

下面幾個人見可以捉腳,便一個個捉住上面伸下的腳上了斜坡,特別是小偉,不用捉腳自己衝了上去!最後大家都上了坡,只剩下小鵬上不了,捉腳也捉不到,想了好久,大家決定一個接一個伸腳,讓小鵬能夠着,弄了很久,大家都上去了,小勇興奮的說”珠穆朗瑪登峯成功”哈哈

隨後,大家有要下來了,有的滑下來,有的跑下來,看起來都非常危險,最後小鋒摔了下來,大家慌忙把他扶起來,洗淨傷口,小豪氣憤的說”這誰出的壞主意害的小鋒受傷”大家都看着小佳”揍他,揍他,他害了小鋒,另外十一個人圍着小佳,小佳拼命解釋!!!晚風依舊輕輕的吹,吹蕩這盤旋的笑聲消失在餘輝下。

關於青春的初中記敘文3篇2

六月的天空比那烈日炎炎的五月多了一份明媚與晴朗,陽光是那麼柔和,金燦燦的光輝灑在我們的身上。就像是朋友溫柔的囈語,照亮了我的心房……六月,我們歡聲高歌,如同展翅飛翔,撲向天際的白鴿——傾灑眼淚,揮動羽翼,告別我們的童年!

——題記

清晨,涼爽的風兒吹拂着我的面頰。我歡快地蹬着腳踏車,向學校駛去。操場上,人頭攢動——到處是閃亮亮的綵帶,隨風飄揚的還有那鮮豔的五星紅旗。今天要表演大合唱呢,我們班裏的同學都穿着清一色的校服,男生也打扮得格外精神。

走上演唱臺,我朝旁邊的小可和格格笑了,“一定要加油!”加油,朋友們——這是最後一次了,最後一次了……我多麼想再爲我最後一個兒童節畫上圓滿的句號,我的心中對這童年充滿着無限的感慨,我想在看她最後一眼……唱吧,唱出來吧!童年就如這歌兒——每一個跳動的音符,每一段歡樂的節奏都緩緩流過,卻又在我的心中烙下了深深的印記。

“西邊的太陽就要落山了……”

旁邊的男生破天荒的張嘴唱了起來。唉,男生總算沒有關鍵時刻掉鏈子。我們共同努力了,我們都爲自己的童年劃上了一個完美的句號,我們共同度過了最快樂的“六·一”,真好……如果時間可以定格在這一刻,該有多好啊!我想再好好看看老師此時喜悅的臉頰,再看看同學們認真、專注的模樣,再聽聽那些年我們一起學過的“幼稚”歌……時光匆匆劃過,兩首歌,短短不到十分鐘。

回想着十二年來,也就是那匆匆而過,只有那幾顆星子還閃爍着,我依稀記着。

就要如此別過,心中總有那麼多的不捨……眼淚悄悄溢滿眼眶。就要別了!那五彩繽紛的快樂時光已化作永恆,我爲她加冕——那是不可磨滅、不可超越的“經典”!風兒已吹乾臉上的淚痕,接下來,我要擁抱太陽,展望未來!充滿探索、激情的青春之歌,即將奏響——朋友啊,我們的未來就在前方!

關於青春的初中記敘文3篇3

當我們告別小學,進向中學的學習生涯時,我們已踏入了青春,踏入了美好燦爛的花季。青春是美妙的,是精彩的。它是讓我們過渡成人中一段難忘無價的時光。是啊!“沒有什麼比青春更美好、更可貴的了!”所以,我們應好好珍惜我們的青春,發揮它的精彩。我要說:“青春因奮鬥而精彩!”

在學校、在班上,我們每個人都在奮鬥。學習上,我們會極積進取,互相幫助,共同進步,使我們的班級建設得更好。在課下,在回家路上,我們共同分享每一天的樂趣與點點滴滴。在運動場上,有我們嬌健的身影及加油,鼓勵。是的,我們每天都在奮鬥,我們因不懈奮鬥而成長!

就如這一次初二的運動會吧!我們每一個人都充滿了活力、激情。這是一種奮鬥的精神,大家似乎都要把全身的力氣爆發出來。在跑道上奔跑的人,臉上雖是一種掙扎的表情,可知他們的'內心是怎樣的?那一衝出終點線的瞬間,我想運動員們是沒有任何思想的,只是一種奮鬥的激流,促使着他們去拼博。

也許結果會不盡人意,但大家仍然是喜悅的。他們的臉上是一種放鬆、激動的表情,因爲大家努力了,奮鬥後的喜悅是無法言語的。

再如這一次初二的期中考。那天考試,我們300多人同在一起,坐在課桌前,爲了以往的努力、以往的艱辛,今天一定要考好!每個人都有這樣的信念,抱着積極向上的心。在試卷上刷刷地寫下自己的努力成果及智慧。這一刻,我們都在奮鬥,是多麼美好!雖然每個人的成績肯定會有差異,每個人會有不同的心情,失落、喜悅、傷心、複雜。但大有都努力了,前幾天的認真複習,使這一次的成績不重要了,乘下的,是反省、是改過、是繼續努力。

這是我們的青春,是有淚水、有喜悅、有辛酸,但正是這些五彩繽紛,“五味瓶”編織出了我們精彩的青春,在青春道路上是奮鬥,是追求,給我們留下一個難忘、寶貴的青春。

讓我們奮鬥吧!青春因奮鬥而精彩!