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課餘生活記敘文

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大家都經常看到作文的身影吧,特別是作文中不可忽視的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞,要表達出作者對於生活的真切感受。那麼問題來了,記敘文應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的課餘生活記敘文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

課餘生活記敘文

課餘生活記敘文1

我的課餘生活很豐富,我愛畫畫、看課外書、跳繩、跑步、打羽毛球、打乒乓球、玩耍、游泳、養魚等等,其中我最喜歡養魚。

記得有一次,我和媽媽去市場購物,到了市場,媽媽就拉着我到賣魚的地方。哇!好多小魚啊,好漂亮的小魚,它們有大大的眼睛,五顏六色的尾巴,它們用那五顏六色的尾巴在水中游來游去。我用懇求的目光看着媽媽,媽媽見我那麼喜歡小魚,就給我買了幾條小魚,還給我買了一個漂亮的魚缸,媽媽買好了東西,我們就坐着車回家,回到家,我連忙到廚房裏接了一些水,還在魚缸裏放了一些石頭和水草,最後我從裝滿了水的袋子裏取出小魚,放進了裝滿了水的魚缸裏,小魚來到了它的新家,高興地游來游去,它像在對我說:“我很喜歡這個新家。”

每天早晨,我吃過早飯後,馬上會來到魚缸前看一看小魚們,哈!一條小魚還在做着甜甜的美夢呢,其他的小魚在水裏快活地游來游去。看着看着我突然想起了我還要上學呢!我又看了一小會兒,小魚好像看出了我的心思,它搖着小尾巴,好像在和我說:“再見了”。放學回來我就幫小魚們換水、餵食,它們有的躲在石頭後面,有的躲在水草裏,它們好像在和我玩捉迷藏,玩累了就進入了夢鄉。

一天天過去了,我和小魚漸漸成爲了好朋友。養魚豐富了我的課餘生活,而且讓我學到許多知識。

課餘生活記敘文2

“叮鈴鈴……”每週三的下午一放學,我就趕緊飛奔回家,準備好課外英語書,就要去書城上課外英語興趣班。

這就是我每週三忙碌的課餘生活,比起有些興趣班多到N個的同學來,六年級以前的我課餘生活就是一個標準的宅男生活,學校家裏兩點一線,回到家就是做作業,看書,週末去騎騎自行車,玩會電腦,很是悠閒卻也無聊。可六年級了,媽媽覺得我的適應能力強了,反而帶着我去學學這,學學那,比如畫畫和她半徵詢我的意思半命令地就給我報了,這一下子我悠哉的日子徹底結束了。首先接踵而來的六年級繁重的功課壓的我喘不上氣,接着每週三一放學就拔腿趕着去上興趣班;緊接着就是週六的美術課,然後週日還有一節英語和鋼琴。我的生活節奏一下子就開始還沒跑就跳躍了,我的抱怨也隨之而來。媽媽卻反而很淡定,她用溫柔地聲音說:“好天天,你那宅男生活雖然很舒服,可你不覺得你當時也抱怨過很無聊,不知道除了玩還要幹什麼嗎?你看你雖然現在在抱怨,可你從未說畫畫很無聊,英語很沒勁,鋼琴很枯燥吧?只是覺得時間太趕了不是嗎?我們再忍耐一下,適應了就好了好嗎?”聽媽媽這麼耐心地安慰我,我逐漸平靜下來,想想真的沒有抱怨不喜歡做這些的話。畫畫班我每次都會提前去,最後一個走,走進色彩空間之後,讓我更多地感受到了畫畫給我帶來的樂趣和成就感;英語班的老師那麼幽默,讓我每每在大笑中記得了英語單詞和語法;鋼琴課上當我提起手彈奏出一個個優美的曲子來,這何嘗不是一種收穫呢?

瞧,無聊的宅男生活被有趣的課餘興趣代替了,我放下了心中的浮躁,開始享受起我忙碌而有趣的課餘生活了。

課餘生活記敘文3

我的課餘生活充滿了快樂。在課餘生活中,我有一個特別的朋友,這個朋友是去年生日時爸爸媽媽送給我的禮物,我給她取名“米琪爾”。

“米琪爾”的眼神非常地引人注目,像一塊吸鐵石。她每天都把自己打扮的很漂亮,化妝、穿衣服樣樣在行。這個小傢伙有着雙重性格,高興時,她又唱又跳,能歌善舞;可當碰到兇惡的敵人時,她也會發出威力的子彈,與敵人誓死抗爭,讓敵人最終敗在她的手下。

每天放學回家,我都要好好抱抱她,如果有人欺負她,我也會奮不顧身地去保護她,不讓別人動她一根手指頭。

有一次,我的“米琪爾”生病了,我非常着急,趕忙去叫醫生給她醫治,我把她抱在懷裏,安慰她說:“親愛的,我知道你很難受,不要怕,輸完液就好了,我會陪着你的。”這時,米琪爾把我抱得更緊了。我們的勇氣與堅強戰勝了病魔,她的病終於好了,我又開心了起來。

有了她,我的課餘生活變得豐富多彩,更加快樂。你們知道她是什麼嗎?其實她是芭比娃娃。

課餘生活記敘文4

我的課餘生活有很多很多。比如:折摺紙、捏橡皮泥、捏橡皮泥、打羽毛球……這些活動是我的課餘生活變得豐富多彩。其中,我最喜歡的就是下象棋了。

有一天,我來到一個小花園裏,看到一個小朋友在自己擺下象棋。我走過去,問:“你會下象棋嗎?”那個小朋友說:“我當然會了,咱倆兒下一盤象棋吧”我說:“好呀!”他是紅旗,我是綠棋。他的第一步是當頭炮,我上“馬”,他也上“馬”,我出“車”,吃他的“炮”。他飛了一個“象”,我剛一吃他的“炮”,他又用“炮”把我的“車”吃了。當時,我吃了一驚,說:“可惡!”。他說:“怎麼樣?”我不服,出“車”,將軍!他把我的“車”逼得無路可逃。我靈機一動,雙殺“炮”。他說:“有兩下子呀!”接着他用三個“卒”把我的“馬”包圍了。我再看看自己的棋,只有一匹“馬”,一隻“炮”,一個“卒”了。他用雙“車”把我將死了。我佩服地說:“你真行呀!”我們兩個人高興地笑了。

我的課餘生活有趣吧!我會不斷地練習,一定要超過他!

課餘生活記敘文5

我們的課餘生活豐富多彩,各種各樣,比如下課了,我們可以在教室裏看書,也可以在操場上跳長繩、跑步、跳格子------其中我最喜歡的是跳繩。

跳繩的種類有很多,可以跳長繩也可以跳短繩,可以跳雙搖也可以跳叉花,可以跳交替也可以玩雙人跳------每一次我和夥伴跳繩的時候,心裏都樂開了花。

下課時,我們馬上就去指定的地方跳繩。我們先解開繩子,雙手握住繩柄,把繩子甩到身後,向上一提,提到長短正好,我就開始跳繩啦!我把繩子向前一甩,繩子馬上從頭頂落到腳下,我便迅速的跳了起來,繩子在空中划着圈兒,圍觀的人都幫我數着,一分鐘過去啦,我竟然跳了152個,同學們都爲我歡呼。

在我休息的時候,看着別人像一隻只蝴蝶一樣上下飛舞,像兔子一樣活蹦亂跳,看着他們跳的那麼歡快,我真想再和他們比試一場。

跳繩的好處有很多,可以豐富我們的課餘生活,鍛鍊我們的身體,在冬天的時候跳繩還可以取暖,經常跳繩老師說還可以長高呢。

我喜歡跳繩,更喜歡這樣豐富多彩的課餘生活。

課餘生活記敘文6

我的課餘生活豐富多彩:跳繩、跑步、畫畫、打羽毛球……我最喜歡的要數呼啦圈了。

有一次,我和朋友比賽呼啦圈,誰最先落下,誰就輸了。由媽媽當裁判。我心裏有點緊張,但是我想當冠軍,所以我在心裏給自己加油。比賽開始了,裁判員媽媽一聲令下,我們倆就了起來。耳邊只聽到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下朋友,呀朋友得好穩!非常有節奏。可我呢,時快時慢,很是危險。我在心裏鼓勵自己:不能慌,要穩住,要堅持,堅持……這時媽媽也給我打氣了:“注意節奏,要沉着……”着着,只聽“啪”的一聲,朋友的呼啦圈從她的腰上滑了下來。媽媽的哨聲喊停了並宣佈:“冠軍是婷婷”。“耶,我贏了,我超過朋友了。”我高興得大叫。

其實朋友嘩啦圈得挺好的,我根本比不上她,是讓讓我的,可我還是很開心,因爲我明白了其實比賽不僅是比技能,還是比信心,比耐力,比心理素質。我想:雖然贏了朋友,但我還得繼續練習,出色彩,出花樣。

課餘生活記敘文7

我是一名拼圖高手,我拼出了幾百個立體拼圖,有翻斗車、直升機、泥沙車……

最讓我記憶猶新的要數我最偉大的傑作——長20釐米,寬15釐米的立體拼圖坦克。我花了整整一個月才完成它。

我每天拼一點。當我拼不出想放棄的時候,總會想到爺爺對我說的不能放棄,所以我就沒有放棄。就因爲拼了那麼長時間,所以在我眼裏它比一萬噸黃金還珍貴,別人沒經過我的同意誰也不能碰。

拼拼圖有很多好處,可以開發智力、鍛鍊耐心……我這麼喜歡拼拼圖是因爲我想在課餘提高自己的智力,培養自己的耐心,所以我一有空就會拼拼圖。

課餘生活記敘文8

我們的課餘生活是豐富多彩的,它帶給我們知識、本領和快樂的心情。我的課餘生活中最快樂的一件事就是跟爸爸去釣蝦場釣蝦。

那天到達釣蝦場後,爸爸首先把吊鉤放進水裏,過了一會兒絲線上拴着的浮標動了一下,爸爸拔掉幹往上一提,噢,爸爸釣到了一隻好大的蝦子!我看在眼裏,非常羨慕,就讓爸爸給我試試。我學着爸爸剛纔的樣子,把吊鉤放進水裏,可是過了好久都沒動靜,我很不開心,不想釣了。這時候爸爸笑了起來,他對我說:“釣蝦一定要有耐心,要集中精神看着浮標的變化,提釣竿要講究看準時機,眼疾手快,這樣才能釣到蝦子。”我於是按照爸爸說的去做。果然很快就有了收穫,把我高興得一蹦三尺高。

釣完蝦回家後,我想學習也要像釣蝦一樣有耐心,要集中精神纔有收穫。

課餘生活記敘文9

我的課餘生活主要是看課外書和複習、預習,其次是拉二胡,偶爾也會上上網。

我開的課外書是名著和,比如:《中華上下五千年》、《世界上下五千年》、《西遊記》、《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。

我每個星期到老師那裏學一次二胡,一次一小時。我每天中午放學回家,晚上放學回家都要拉一次,每次半小時。我上網一般是玩遊戲,我會玩檯球、飛行棋、圍棋、象棋或玩網絡上的小遊戲。

我的課餘生活非常豐富,我覺得最有意義的是看書了,比如:我在暑假看完了《中華上下五年千年》,對中國的歷史就有了明顯的瞭解。

我覺得我上網玩遊戲要少玩一些,要多上網看看對我們有益的東西。

課餘生活記敘文10

我很喜歡養動物和植物,春天我買了小樹苗。夏天,我在家裏養小鳥或小雞。秋天,就是我最快樂的季節。

有一天,我和爸爸去釣魚。我看到一隻受傷的小鳥流了很多血,就小心地拾起它,想趕快把小鳥帶回家。爸爸釣完魚就打算回家。我輕輕地捧着小鳥,把它帶回去,放到籠子裏,給它了一個家。

我把小鳥養了五天,給它吃的和喝的,希望小鳥的傷早一點好。五天後,我把小鳥放了,因爲它要自由。終於,我打開了窗戶,小鳥飛走了。我的心跳加快了,眼裏含着淚水。

再見小鳥!

課餘生活記敘文11

我的課餘生活就像一幅七彩的圖畫,可以打籃球、看書、看報紙、打架子鼓等。

我最喜歡的是看新聞類報紙,如《瀟湘晨報》,它是湖南本土的新聞類報紙,這一些列有:國際、國內、娛樂、時政、文體。我最喜歡的是文體和國際類的新聞。

比如說今天的新聞有:中國豪華遊輪被韓國法院扣押。2300多人被滯留超過30個小時。俄國要求敘利亞明年銷燬化學武器。易建聯離開了NBA。

我通過看報紙,國內、國外大大小小的事彷彿就在我的身邊。雖然我的人小,但是我的心可以裝滿整個世界。

課餘生活記敘文12

我的課餘生活豐富多彩,像五顏六色的小房子,包括跳舞,畫畫,書法,讀書……其中,我最喜歡的.是書法。

星期六和星期天每天都在少年宮學習書法,剛開始學的時候,我連橫也寫不直,豎也寫不端,總是被老師批評,當我正準備放棄的時候,媽媽鼓勵我,說:“不要着急,慢慢來,媽媽相信你一定會練好書法的。”聽了媽媽的話,我終於恢復了信心,每天認真練習。

沒想到,書法比賽上,我竟然得了第二名,真讓人驚訝。這也讓我明白了一個道理:“遇到困難不要怕,動動腦筋克服它。”

課餘生活記敘文13

要是說我一天中有半天都在學習的話,那麼,我的課餘生活時間就佔了另一半嘍。因爲,我的“課餘”實在是太多了,如果把一週的課餘時間累積下來,可能早就超過了十層樓。那麼,接下來,就讓我帶你走進我的課餘“生活”吧!

放學回來,脫下沉重的書包,隨手搭在“厚實”的木椅上。邁着“輕快”的步子,飄向富有彈性的沙發,窩進了柔軟的棉花裏,開始愜意地哼着跑調的歌曲。稍窩片刻,將吃了一半的零食拿出來大口吞嚥,再從書櫃裏抽出一本書,開始津津有味的看。

這種狼狽的情景,就是每天我回到家的真實寫照。雖然有點丟臉,但是看到有的人比我更不會安排時間的時候,這就沒什麼了。但是,你不要以爲我的課餘生活就是這樣,等着吧……好戲在後頭呢。

這種舒服的感覺沒持續多久,我就被一聲刺耳的電話鈴吵醒了,真氣憤,啥時候來電不好,偏偏在我最舒服的時候來!望着這位“罪魁禍首”,我心中有撒不完的氣。可總不能對一個電話機發火吧,那多不要臉。於是,我將所有晦氣都移到了那個打電話的人身上,那個人便是我老媽。

拿起電話,我剛想向無辜的媽媽抱怨,卻被媽媽那河東獅吼嚇了一跳:“你在幹什麼?!爲什麼不去上鋼琴課,你知道遲到了幾分鐘嗎?整整十分鐘!”(忘了介紹,我有一個鋼琴興趣班,每週兩次。雖然時間不長,但是昧着良心說,我真的不想上,所以總是以一些小事情爲藉口不去上課,逃脫一節。)

經媽媽這麼一說,我才猛然想起,今天要上“可怕”的鋼琴課!我看看手錶,真的晚了十分鐘。只是這次,我再也沒有什麼理由賴着不去上課了。

掙扎着從沙發中“爬”出來,戀戀不捨地看它最後一眼,便拿着沉重的書,穿上運動鞋,邁出了家門。飛奔在小路上,秋風冷冷地吹着我那亂七八糟的頭髮,不時會有幾片落葉“粘”到我的臉上。

終於,在45分鐘後,我從“恐怖”的琴社逃了出來,開始大口喘氣,像一個三歲小孩一樣,蹦蹦跳跳回到了久違的家。

“啊!”繼續窩在沙發裏的我,發出了一聲“由衷”感嘆。隨後,我嘆了一口氣,無奈地說了一句:“我的課餘生活真是太變化無常了!前一秒升上天堂,後一秒墜落地獄啊!”

課餘生活記敘文14

當你問我課餘喜歡幹什麼時,我會毫不猶豫地對你說:“我喜歡畫畫,喜歡踢球,喜歡跑步……但是,我最喜歡的要數做手工了。”

記得上幼兒園時,媽媽常常給我買一些手工書回來,我對這些五顏六色的手工書非常着迷,只要有空,就會情不自禁地拿起剪刀和膠水,動手做起來。每當我做完一樣手工,看着栩栩如生的作品,我是那樣的愛不釋手。

漸漸地,漸漸地,我長大了,也更喜歡做手工了,還常常用身邊的廢舊物品作爲材料去作一些新奇的小玩意兒,比如:紙飛機、船……把它們做得活靈活現的,非常惹人喜愛。我看到自己別具一格的作品,有時會把它們當成小玩具拿着玩,有時會小心翼翼地捧在手裏看。當媽媽看到我的作品時,她都會表揚我,那時,我心裏美滋滋的,比吃了蜜還甜。

這就是我的課餘生活,一個非常快樂而有趣的課餘生活。

課餘生活記敘文15

我的課餘生活豐富多彩,有看書、畫畫、看電視、玩娃娃……而我最喜歡的就是看書了。

最近,我看的一本書名叫《歇後語》,書裏都是一些描寫人們品德的歇後語,下面還有例句。下課了,我沉浸在書的世界中,連頭都不願意擡。晚上九點多,我還津津有味地看着這本書,直到媽媽叫我睡覺,我還捨不得放下它呢!時間一長,看歇後語就像看故事書一樣,我也能把書裏的內容講得繪聲繪色的。再過幾天,我也試着自己編歇後語了。“雞啄象眼——沒的事兒。”我常常把這句自編的歇後語讀給媽媽聽,媽媽笑着說:“你呀,倒是說說看,這句話是什麼意思?”我想想,是沒有意義啊,看來編歇後語也沒那麼好編的啊!

看書,讓我學到了知識;看書,豐富了我的課餘生活。書就像是一把把智慧的鑰匙,爲我打開了一扇扇知識的大門,讓我在知識的海洋中遨遊。