我們班的兩大派-五年級-記敘文

大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？下面是小編整理的我們班的兩大派-五年級-記敘文，希望對大家有所幫助。

不知怎的，最近學校都流行“幫派”了，我們班也不例外。

我們班有兩大派，男生叫“武俠派”而我們女生叫“文學派”，雖然是武力和文學，但是在對付別的班的時候，我們就會組成一個“文武雙全派”。我們幫派的幫主當然是年級第一的康嘉玲啦，他們武俠派的幫主就是大名鼎鼎，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的“黑小子”吳蕭鵬。

每天下課的課間時，我們都會決戰一場的。首先，我們幫派的小不點兒張範伶打前鋒，他們選了一個好吃懶做的李家豪來pk我們的張範伶。

我們先出了一道題：《聊齋志異》的作者是誰？

這是一道搶答題，李家豪迅速的舉起手並回答到：“呃是誰來着的呀？好像是老舍吧？”聽完這個答案男生一齊瞪着李家豪，其中一個人說：“你不知道就罷了，你還瞎說！”“就是咯男士們紛紛議論着，大嗓門向丹妮說：“你們還讓不讓我們女生回答？”這時議論聲才停止了。張範伶說：“是蒲松齡。”“回答正確。”康嘉玲說道，男生不服氣，還說我們女生肯定在幫張範伶。我從書架上拿來了《聊齋志異》這本書讓男士們看看是不是蒲松齡寫的，這樣他們男生才肯輸得心服口服。

下題我們又派了百科羣書的張雨蓉上場，他們也派了一個人小鬼大的徐銘航。他們要求和我們比掰手腕，沒辦法這局是聽他們的。我們找了一張桌子，張雨蓉和徐銘航便掰起手腕來了，兩人掰了很久很久，可就是打平，狡猾奸詐的男生說：“張雨蓉，來來看這。”張雨蓉向那兒瞅了瞅，嗖的一下，徐銘航把她掰到了。原來男生是想引開着誘人的注意力，故意叫她的。這下子我們打平了，“叮叮叮”又上課了！

這就是我們班的兩大派，希望大家喜歡哦！