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記一場拔河比賽-初二-記敘文

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相信大家對作文都不陌生吧,特別是應用頻繁的記敘文,記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們應該怎麼寫這類型的作文呢?以下是小編爲大家收集的記一場拔河比賽-初二-記敘文,希望對大家有所幫助。

記一場拔河比賽-初二-記敘文

光陰似箭,日月如梭,時間無聲息的流逝着。一年的初中生活結束在同學們的歡聲笑語中,而那位集體付出的精神永遠刻在我心。那場拔河比賽的場景也穿插成一個美麗的圖畫,譜寫成一曲動人心絃的快歌。

今天,我們五班和六班進行拔河比賽。同學們都熱切地盼望着,終於,比賽開始了。

看!我們五班的同學入場了,我們每一個人都精神抖擻,英姿颯爽,都要爲這次拔河比賽全力以赴。

老師分好繩子,從中間繫好一條紅絲帶,並讓我們分配好各自的位置。只見平時班中力氣大的同學自動站在了繩子的前邊和後邊,這主要是爲了讓重心保持平衡。後面的同學用手挽住繩子,身體略微向前傾側,中間的同學男女混搭,參差不齊。

隨着一聲哨響,比賽開始了。剛開始,我們班和六班不分上下,誰也不鬆懈。幾分鐘過去了,同學們已經面紅耳赤,火辣辣的太陽照射着,同學們汗流浹背。可即使這樣,同學們仍舊堅持着。突然,我們被六班的同學猛地一拽,兩個班又回到了原來的位置。同學們有些悵然,剛剛前進了一些但又回到了原點。但同學們沒有放棄,對現在所處的不利局勢並沒有灰心。大家又重新振作精神,用盡全身的力氣向後拉,同學們的`腳已經半陷在沙土中。太陽依舊無情的照耀着,同學們已經口乾舌燥。隨着一聲“加油”,我們將六班的同學拉出了幾十釐米左右,同學們攥住了紅絲帶後,又加了把勁,只見有些六班的同學摔倒在了地上。

隨着哨聲的吹響,比賽結束了。我們勝利了。這是吹來了涼風,我們唱着凱歌,跳躍着,興奮着……

拔河比賽的場景永遠印記在我的心中,勝利的歌聲永久在我的心中傳揚,它書寫成了一首青春飛揚的長詩!