龍潭峽一日遊-四年級-記敘文

大家都經常看到作文的身影吧，特別是在作文中有重要意義的記敘文，記敘文是一種以記敘爲主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理的龍潭峽一日遊-四年級-記敘文，歡迎閱讀與收藏。

龍潭峽的景色

今天我們去龍潭峽旅遊，龍潭峽山裏的.石頭奇形怪狀，有天書石、波紋石、指紋石、天碑石等。其中我最喜歡的是天碑石，這塊石頭在不同的角度看，它就會展現不同的樣子，有時像單翅雄鷹、有時像刀背、有時像鯉魚。

峽谷內一條溪流貫穿其中，溪流時寬時窄，時急時緩，形態各異。有時是瀑布從懸崖上飛流而下；有時是急流從石頭上急衝而過；有時是緩流在石面上慢慢流動。

龍潭峽裏的樹木滿山遍野，長得很茂盛，可以替人們抵擋夏季的烈日，給人們帶來涼意。

驚險一幕

我想給我的水槍吸點水，就跑到小溪旁，小溪水流很急，我用手摸摸小溪裏的石頭，發現石頭很滑，我又想試試水流有多急，就下去看它能不能衝倒我。下去後水沒有將我衝倒，我就試着向前走，剛走一步我就被下面的石頭滑倒了，摔進水裏，我的水槍也被沖走了，我趕緊伸手去抓還好抓到了，我想從水裏爬出來，可是石頭太滑我爬不出來，爸爸趕緊將我拉出水來。我身上溼透了，平常大人將孩子出汗多比喻成從水裏撈出來，這次我可是真得理解了什麼叫“從水裏撈出來的”。

勇闖“勇者之路”

我們走到了龍隱谷，進去有兩條路，一條是平路，一條是“勇者之路”。我選擇走“勇者之路”。

勇者之路第一關過搖晃橋，過這一關全靠爸爸媽媽幫忙，他們將搖晃橋穩定住，我才能平平穩穩的過去。

第二關走繩網，開始我是爬着走的，可是越走越晃，我就想：趴着不行那就站起來。我扶着網邊艱難的站起來，雙手輪換抓着網邊，腳一點一點的向前走，就這樣我走到了網的最高處，開始向下走，翻越最高點我一直不能翻過，我就扶着網邊一點一點慢慢翻，終於翻過來了。我慢慢向下走，終於下去了，這時我累的滿頭大汗。

第三關是鑽洞，我用手抓住兩邊，腳打着橫一點一點往前走，走了三分之二，兩邊抓的網就沒有了，我想快點衝過去結果沒成功，還差點摔了下去，我趕緊退回去抓住最後那點網，忽然我看見左邊有一根管子，我就扶着那根管子過了這一關。

最後一關踩梅花樁，這關比較簡單，我一步一個梅花樁順順利利的過關了。

過“勇者之路”真是一路坎坷，趣味無窮。