母子深情-四年級-記敘文

相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。優秀的記敘文都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的母子深情-四年級-記敘文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

星期六的傍晚，天陰沉沉的'，還不時飄着細雨。幾隻家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲着。其中兩隻家燕一大一小，看來是一對母子。突然，一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發生了

大貨車的呼嘯聲逐漸消失，我慢慢地睜開眼睛，只見一隻母燕孤零零地躺在冰涼潮溼的馬路中間，胸前的羽毛被血染紅了，腦袋無力地垂着，眼睛微微睜着，微微張着的嘴巴，好像在痛苦的呻吟着，翅膀折斷了，奄奄一息，天空中飄下幾根羽毛，遮在母燕身上。咦，不對呀，剛剛我明明看見被撞的是那隻小家燕，怎麼躺着的又是那隻母燕怎麼會這樣我用疑惑的眼睛緊緊地盯着母燕。忽然，一隻小家燕以風馳電掣的速度衝了過來，它簡直不相信眼前的一切，當它看到母親的眼睛微微地睜開了，有了一絲希望，可母燕只看了一眼小家燕，就永遠地閉上了眼睛。雨還在下着，小家燕用它那幼嫩的翅膀爲母親遮風擋雨，小家燕心急如焚，“嘰——嘰”地叫着，好像在說：“媽媽，快醒醒吧，我沒了你可怎麼活呀！”小家燕的嘴巴不停地叫着，想把母親喚醒，可一切都無濟於事，母親依然一動不動，小家燕用嘴巴銜着母親的羽毛，想把母親拖走，可不行；小家燕用翅膀抱母親，可也不行，小家燕已經竭盡全力了，它盯着母親看了好一會兒，眼睛裏流露出的是傷心，是無奈，是不捨。它接着又過身，也許小家燕知道母親已死，無法挽回，靠自己的力量也無法將母親帶走；也許，小家燕已經絕望了，也許它還是一步一回頭地走了天依然陰沉沉的，雨依然下着，哦，不，那不是雨，而是燕兒的淚。

啊，殘忍的人類就這樣奪去了一條生命，鳥和我們一樣，有親人，渴望快樂，請不要再殘害我們人類忠實的朋友——鳥兒，讓我們攜起手來，共同去保護鳥兒，它們會給大自然帶來生機。讓我們從現在做起，從身邊做起，營救、保護我們人類的朋友！