又是下雨天-記敘文-高三

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其作爲作文裏的重要分類的記敘文，記敘文是一種形式靈活、寫法儘可能多樣的文體。那麼什麼樣的記敘文才是好的呢？以下是小編爲大家整理的又是下雨天-記敘文-高三，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“又下雨了!”一羣女生嘰嘰喳喳地怨天尤人。這句話，好熟，似曾相識——

“又下雨了!”是你，是你在乍暖還寒的那個季節，把我藏在你的手臂下。因爲那時的我，忘記拿傘，衝到學校，卻又凍得瑟瑟發抖。我還記得你用紙巾，輕輕地擦着我額頭上欲流而未流下的雨水。又不知從哪兒弄來了一個熱水袋，小心地藏到我的外套裏。但那時的你，雖已汗滿額頭，卻毫無怨言，只是在我耳旁，輕輕說了一句：“下次不要忘了!”我點頭默許。上課鈴響了，紙巾進入了垃圾桶，你也留了一個回座位的背影給我。那時那刻身處那地的我，不覺一陣感動化爲暖流，隨着血液充斥全身。

“又下雨了!”依然是你。不過這一次，是在夏天，在那個我們即將分別的不願走過的六月。

你拉着我的.手，跟着老師走到了那幾排座椅旁。你半開玩笑地對我說：“你看，老天都爲我們的分開傷心着呢!都哭了!”我不得不承認你的修辭和想象都很棒，但這一次，你開錯了時間。

我看着你，你在笑。在一聲“茄子”之後，我們又回到了班上。我不知道照片上的你，會怎樣。但我們沒有時間再去思考，因爲我們要畢業考試了。

“快下雨了吧!”這一次發話的是我。剛剛走下演講臺的我，看着天空的烏雲，似乎在問卻又好像沒問你地嘀咕了一句。

“或許吧!”我不相信這是你說的話。以前，你從來都那麼自信，就算錯了，也會堅持到底，你從不會模棱兩可地回答我的問題。

回到班上，我們默默無語。只剩下兩個小時的團聚了，以後，可能不會再次相遇。

我記得，你在我的同學錄上留了這麼一段話——

“在我們沒有認識之前，是兩條毫不相干的平行線。這六年，不知是誰突然走錯了路。我們認識了。六年之後的今天，我們中的一個又走回了正確的路。我希望，一直走直線的人是你，走折線的人是我!”

或許我的答覆晚了很久吧!

我寧願相信，我和你都是折線，在特定的時間是會相遇的，我們只需用愛，來等待。

又是一個下雨天。

又是一個想你的日子。

……