無言的師愛-記敘文-高一

相信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的無言的師愛-記敘文-高一，希望能夠幫助到大家。

最後一次見您是在20xx年6月底——我們小學畢業了。

同學們一起唱着動聽的歌聲，歡樂洋溢在所有人的臉上。您在一旁默默注視着我們，淚水浸滿了您的眼眶，但您卻依然微笑着。歡樂與不捨在您的心中交錯。

老師，您是美麗的.。儘管您只教了我們兩年，但在這兩年中，我們都目睹了您的辛勤勞動和無私奉獻。兩年中，您的一舉一動都在我的心中難以抹去。您一向嚴肅，笑容不常掛在臉上。在我們眼中的您，一向是不苟言笑的。但是，當我們犯錯之後認真悔改時，當我們的成績取得進步時，您的臉上露出了久違的笑容，青春的美麗再次在您的臉上顯現。

小學時的我十分淘氣，是所有人眼中的壞孩子，但您卻不這樣認爲。您曾對我說：世上沒有壞孩子，只有不會教育孩子的老師。所以，自從您教我們以來，就一直幫助我，引導我，使我的壞習慣逐漸消失，讓其他人對我的態度有所轉變。

一次，我和班上一名公認的“好學生”打架，您將我們叫到辦公室，仔細的端詳了一會兒問道：“爲什麼打架？”那小子一把鼻涕一把淚地開始叫冤。當您聽完他的陳述後，轉頭問我：“是這樣嗎？你說一下事情的經過吧。”我不以爲然地說道：“我不想和他爭辯，如果您認爲他是對的，您可以處罰我。”隨後您沉默了一會兒，將我們放了回去，爲此我感到詫異，因爲您是第一個因爲我打架而沒有處罰我的老師，我心中的敬意油然而生。幾天之後，您再次把我叫到了辦公室，語重心長的對我說：“娃崽，你是個聰明的孩子，老師相信你，也很看好你，你以後不要再輕易和別人打架了，打架解決不了問題，有什麼事可以找我，老師會公正的處理。至於前幾天您的打架事件，老師已經查過了，這不是你引起的，老師不會怪你。今後你要改變一下你的處事態度，就算是給老師一個面子，好嗎？”我輕輕的點了點頭，看到了您對我的第一次微笑。一縷陽光溫暖了我的心房。我記住了您那天對我說的每一句話。

此後，我開始努力剋制自己，不讓自己太放縱。我忽然發現我的朋友多了，與他人的矛盾也少了，學習成績逐漸好起來了。而您，卻將這一切都看在眼裏，將一切都裝在心中。

一次體育課上，我跑步摔倒了，腿上鮮血直流，您和幾位同學迅速將我送往門診爲我治療，您的面容繃緊了，直到看見我沒什麼大事後才稍稍放鬆下來。此時，我瞥見您的臉上掛滿了汗珠……

本想畢業後常去看您，可是由於種種原因，這個願望一直不能得以實現。爲此，我的心中充滿了愧疚。

悠揚的歌聲再次響起，望着畢業照上的您，心中很是苦澀。

定眼一瞧，照片上的您是笑着的，只是耳邊卻多了幾絲白髮。可是，您依然像往常一樣，笑得那麼溫暖，笑得那麼燦爛。