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花在怒放-六年級-記敘文

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相信大家對作文都再熟悉不過了吧,特別是佔有重要地位的記敘文,記敘文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。如何寫記敘文才更具感染力呢?以下是小編整理的花在怒放-六年級-記敘文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

花在怒放-六年級-記敘文

有人說:“世界上處處都有美,只是你缺少發現美的眼睛與心靈。”是啊,看清風流水纏纏綿綿——美;聽風低頭細語——美;聞古木茶香,韻味其中——美……

——題記

你的眼睛善於發現美嗎?你的心靈和善於感受美嗎?就在一個冬天,我聆聽到了美的腳步,捕捉到了美的身影……

那是在一個冬天下着雪的早晨,我拿着外衣從溫暖的家裏走了出來,想要趁這難得的美景感受一下美麗的生活。我獨自一人走在寬闊的馬路上,也許是因爲在早晨又是冬天,人們都躲在自己的避風港中安然大睡吧!路上難得見到幾個人,好不容易見到幾個吧,也都飛快的騎着車趕着去上班,不在乎身邊的一切。正當我無聊,準備身回家時,遠處的嘈雜聲引起了我的注意。我走了過去,東擠西技的纔好不容易從人羣中技了進去。只見人羣中間站着一位20多歲的姑娘和她的媽媽,而對面正站着一個70多歲的老人,兩鬢雙白,用一雙苦苦哀求的眼睛注視着母女兩人。打聽了之後才知道,原來這位老人在撿破爛時,不小心用鉤子鉤破了這個年輕姑娘的'褲子,本來可以化小的事情,一下子變大了。母女兩人一定要讓那位老人陪200元錢。200元,這個數字對於這位身無分文的老人來說意味着什麼,可是母女兩人仍然不依不饒。老人的眼神中閃着淚花,我看到老人微微彎曲的雙膝,只聽“撲通”一聲,老人給那對母女跪下了。頓時,我的心頭涌起一陣怒氣。隨後,便有一位好心人向大家籌錢,並把這200元錢丟給了那對母女,看着她們得意的走了……

這就是所謂的人心嗎?這麼冷酷、無情。不,我想不是的……

在這一刻我看到了花在怒放,那是每一個好心人用心靈來滋潤這它開放的……