滋味 初中記敘文

滋味_初中記敘文

相信大家對作文都再熟悉不過了吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。那麼優秀的記敘文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的滋味_初中記敘文，僅供參考，大家一起來看看吧。

最近手頭沒啥錢，窮得連書都買不起。老爸老媽又不在家，沒法找他們要錢。無奈之及，只得厚着臉皮到書店看書。

下午，到“百姓超市”三樓的書店，巡視了下書架上成堆的書，找了本《散文集》，站在書架前津津有味地看了起來。

今天人還真多，還沒一會兒，這兒就人滿爲患，爲了不擋到別人選書，我可真辛苦啊：一會兒閃到這邊，一會兒又閃到那邊……最後，人終於漸漸減少了，我也終於能看書了。

好不容易能看會兒書，可那痠痛不饒人，剛纔的走動和長時間站着，使我前胸後背、雙腿雙手開始痠痛起來。於是，我把背靠在書架上，儘管我知道這樣做可能會遭受服務員（看管書的人）的“臭罵”。

果然！一場“戰爭”爆發了：

這時，超市服務員朝我走了過來，“不要貼在書架上看書！”只聽那服務員劈頭蓋臉地就是一句，我趕忙離開書架，裝出一副毫不知情的樣兒。“要讓我再看見你帖在書架，你就別看了！”服務員放下狠話離去了。我被服務員的氣勢嚇到了：這樣就不能靠書架上了，不然要是被看到的話那後果就不堪設想了！於是，我只得忍受着痠痛，離開那“可愛”的書架。沒了“倚靠物”的`感覺真難受啊！但誰叫這是別人的地盤！

離開書架的感覺真不好！痠痛使我連書也看不下去了。再這樣下去也不是辦法，不就等於浪費時間了嘛！不行，我得想想辦法。於是，我陷入沉思之中。由於平時“出謀現策”的書看多了，“鬼”點子一下子就來了：既然服務員說‘讓她看到的話就別想再看書’，那我不要讓她看到不就得了嘛！呵呵，我真聰明！

說幹就幹，我往書架上一靠，拿起書繼續看了起來，但也得時時注意着，以防服務員的“突擊”。

那服務員好盡職啊！一會兒，又來這邊“巡邏”了。我瞧見她又來了，立即以迅雷不及掩耳的速度轉過身子，離開書架，又裝出“什麼事情”都沒發生過的表情繼續看書。只見那服務員臉紅通通地朝我走來，我想，她一定是以爲我又靠在書架上看書，想過來趕我走，臉纔會如此通紅。呵呵，這回你得失望嘍！正如我所料，那服務員一見我並沒有靠在書架上，臉上的“紅花朵”立刻凋謝了，離開了！

雖然我打了“勝仗”，但一邊看書，一邊注意服務員的感覺還真不好受啊！根本沒法完全把書讀透！

還沒看一會兒，服務員又來了，我只得再次“行動”。看了1個多小時的書，“行動”了十多回，當然書也沒看幾頁。

回到家，老爸回來了，我把事情的前前後後都告訴了他，說那服務員真可惡。這時，我才知道，原來這麼“可惡”的服務員老爸也經常遇到。

服務員啊，你就不能偷偷懶嗎？（嘿嘿，原來老爸也有這個“嗜好”呀）