開心節記敘文

大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，尤其是應用極其廣泛的記敘文，記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情的一種文體。這種類型的作文要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的開心節記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

開心節記敘文1

我想設立開心節。在這一天裏男女不老少都可以不受約束的玩。

你一定感到奇怪，我爲什麼要設立這個開心節呢？其實啊！因爲我們每天都在寫作業，作業做完了，課外作業一大堆，補習課一個接一個，一點自由都沒有，有空的時候不是電腦就是電視，都麻木了。鄉下的孩子更苦，煮飯、洗衣、打豬草沒有停過。大人呢？！哎，早上早早的起牀，匆匆的吃飯，一路小跑趕到單位，氣兒還沒鬆，見到領導低頭哈腰，領導走了，趕忙回到工作崗位，頭都沒有時間擡，上廁所都緊緊抓住手機不放，忙死了。

但是在開心節，大人小孩都不上班不上學，一起出去玩，所有的公園門票全免費。大人小孩子想吃多少就吃多少，想玩多久就玩多久，非常自由。我想把每年的5月5日定位開心節。

呵！5月5日終於到了，每個公園人流如潮，遊樂場的隊伍轉了幾個彎排在了公園的門口，我和劉雨涵排在了最後，不到一秒鐘就有人跟了上來，排了兩個小時的隊，終於到我們了。我們玩的是過山車，車緩緩爬上第一個坡，在轉折點，還沒下坡，車上已經有人在大聲地尖叫，瘋狂地尖叫，要命的尖叫！車下坡了，我感覺整個人要飛起來了，那種幸福的感覺在心中融化，眼前的一切，似乎都靜止了，當我回過神來，車已經回到起點了，我和劉雨涵又玩了……夜來臨了，在南京這個城市上空，煙花飛舞，我們，不，所有的人都陶醉了，在這一個美麗的夜晚……

唉，開心節，真希望你快點到來！

開心節記敘文2

開心的六一兒童節

着風的思緒，迎着花的芬芳，聽着鳥兒的歡唱，我們不由地迎來了“六一”兒童節。

“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞臺;“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢寐以求的“六一”兒童節到了!學校組織我們參加“遊園”活動(玩遊戲)，項目多種多樣：有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。遊戲規則是：在教室中間放五把椅子，然後由老師放音樂，六個人繞着五把椅子走，當音樂一停下來，六個人馬上搶做位子，沒坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開始了!我懷着一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁，虎視眈眈的盯着椅子。等到音樂一開始，同學們慢悠悠地繞着五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒搶到椅子，也沒關係，大家一起快樂快樂嘛!心裏雖然這樣想，但是兩眼目不轉睛地盯着這五把椅子，生怕會在自己不防備時，被其他同學搶走了。再看看同學們，他們個個神情嚴肅，聚精會神地盯着五把椅子，不愧有包青天的風度，有的緊皺眉頭，彷彿在思考着什麼，額頭上呈現出一個“川”字;有的卻眼珠一轉，隨後東張西望，好像在心裏打着如意算盤，兩個字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學不禁爲我們鼓勁，瞧!他們激動得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當這時候，音樂戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態。當我面臨最後一關時，我的對手竟然是一位男同學。我們隨着音樂繞着這把椅子團團轉，我們彼此都全神貫注地盯着這把椅子，生怕它會在一瞬間溜走。剎那間，我已轉得頭暈眼花，而放音樂的老師卻和我作對似的，偏偏在這個時候讓音樂停了下來，我們朝着椅子一擁而上，彷彿如獲至寶，而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時，圍觀的同學都笑得前腹後仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們在歡樂中度過了一天;“六一”使我們一個個都成了陽光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

今年的六一我過得最高興了。雖然學校組織的春遊被教育局取消了，但是趙冬蕊的媽媽爲了讓我們六一過得快樂些，又組織了一次春遊。

我們先坐着胡俏康家的小麪包車到了植物園，然後就在植物園裏東走走、西逛逛。我們一邊走一邊觀賞着萬紫千紅、千姿百態的花兒。就拿鬱金香來說吧，各展雄姿、色彩斑斕的鬱金香開滿了整個小樹林。在花中，有紅的、黃的、白的、紫的、藍的……各式各樣，幽香醉人。

觀賞完迷人的花，許多人的肚子早已經咕咕叫了。於是大家都坐下開始吃飯了。我們剛把香噴噴的食物從口袋裏拿出來，還沒來得及吃，就見趙駿達的.媽媽拿過來一個大箱子，然後開始擺弄前面的按鈕。我們因爲餓了，所以沒有理睬那個大箱子，還是接着吃食物。過了一會，我們再去看她的時候，都以爲是自己眼睛花了，看錯了呢!箱子怎麼會變成桌子和椅子呢?原來：箱子裏面裝的是摺疊椅和支撐架，要用的時候把箱子打開，拿出摺疊椅，擺好，再把空箱子打開，放在支撐架上，就成了現在的樣子。

飽餐一頓後，我們進行了一場初學者抖空竹比賽。選手都是剛學三五天的初學者。不過我和趙冬蕊算是比較強的了。我們十個人，有五個不會抖的。在計時賽裏就被淘汰了。還有我和趙冬蕊等五個人進了花樣賽。其中，有三個人因爲同時拋出空竹，空竹在空中相撞，轉速急劇下降，導致他們失敗。還剩我和趙冬蕊。最終，我用我不是很熟練的抖法“拋磚引玉”贏得了勝利。

又到了吃飯的點兒。我們去巴伐利亞吃了一頓大餐。吃飯的時候，有個同學還鬧了個笑話。他覺得有點渴，於是就和我去接飲料。別人都接飲料，他接了一杯白開水。他剛接完，就使勁跑。我追着他，一邊跑一邊奇怪地問：“你跑什麼呀?光天化日，又沒有鬼。”他邊跑邊氣喘吁吁地說：“這是白開水!”話音剛落，他就跑進廁所，把水一下就給倒了，還崩了他自己一臉。其他人看到他那副模樣，逗得哈哈大笑。

吃完了飯，我們就高高興興地回家了。這一天過得真快樂呀!

“叮零零”上課了，錢老師笑眯眯的走進來，說：“同學們，六一節快樂!今天我們玩個遊戲——木頭人。”話音剛落，教室裏頓時沸騰起來。

錢老師選了三個人當逗笑的，其他的人全部都當木頭人。

遊戲隨着一聲口另：“甩甩甩，一不許動，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許放出臭煙屁。”教室裏僅剩下幾個逗笑人的聲音。

看，那邊王一凱不知從哪兒學來的動作，一手提着掃帚，一手在掃帚上彈着“吉他”，嘴裏還唱着歌兒，好似街上賣藝的人，這裏跑跑，那裏跳跳。這招兒還真靈，有十幾個人被他逗笑了。

瞧，這兒的曹安寧在翻白眼，拉長下巴，吐舌頭，有幾人禁不住誘惑，捧腹大笑。

而我怎麼也逗不笑，爲什麼?請細聽我的祕訣：盯住一樣東西，想不開心的事情。你記住了嗎?

多快樂的“六一”呀!我們的“六一”是不是很不一樣?

別的小朋友在兒童節時可能只想要些糖果、玩具和漂亮的衣服，去看好看的、有趣的電影，去餐廳吃香噴噴的美味大餐，然後去做自己喜歡的事情就滿足了，而我的願望卻與衆不同——想去人民大會堂表演鋼琴。

這個星期天的中午烈日炎炎，我滿懷信心和老師、家長一起搭乘地鐵去深圳羣衆藝術館參加“博茂擇優杯”優秀特長生選拔賽。等我們到達時已是大汗淋漓了，但我一點也不覺得熱，不覺得累，因爲要去人民大會堂表演的願望越來越強烈，這次比賽對我來說太重要了，只有賽出好成績才能實現願望。

我們簽了到後，來到化妝間，媽媽幫我上妝，然後換上了漂亮的演出服，我對着鏡子左照右照，真是漂亮，彷彿就要登上人民大會堂的舞臺，心裏真是美啊!

走出化妝間，我隨着工作人員來到舞臺側面的準備室，這裏是即將出場的地方，在這裏可以清楚地看到整個舞臺和下面的觀衆。突然一下我的心就像是一根緊繃的琴絃，我的手心溼潤了，好緊張。過了一會聽到了報幕員甜美的報幕：“請12號選手吳坤妮上場”，我大踏步地走上舞臺，向觀衆鞠躬行禮，然後小心地坐上琴凳。由於太緊張了開始把曲譜都忘了，結結巴巴彈了2個音後就漸漸進入狀態沉醉在樂曲中，曲終退場，我的心就像一塊石頭落了地。

到臺下，老師告訴我：雖然開始緊張，由於我的基本功紮實，還算不錯，應該可以進入決賽，聽了老師的話我感到安慰，我回家要好好地，紮實地練基本功。努力讓下次比賽能做得更好。

我非常期盼着能進入決賽!期盼着我的“六一”願望能夠實現!

開心節記敘文3

轉眼間，一年一度的中秋節又到了，街上喜氣洋洋，到處張燈結綵。

我們家此時一片歡笑，大夥們圍着圓桌等着香噴噴的月餅，眼看着月餅快做好了，我的口水都不由自主的流了出來，一直垂到下巴。媽媽把月餅端出來的那一刻，我的注意力全在那香噴噴的月餅上，再近了一點兒，香氣不由往我的鼻孔裏鑽。

終於，月餅上桌了，大夥們左手拿一個，右手咬一口，爸爸早已將他的月餅送入口中。吃完了月餅，爺爺便滔滔不絕的對我們說起中秋節的來歷，就在這時，媽媽又端來了一盤月餅，我的手就在那0.1秒之間，抓住了一個月餅，拿着月餅一咬，嘴巴里全是紅豆味，又香甜又柔軟，十分好吃。

三口兩口把月餅乾掉，吃完了月餅，我便跑到陽臺上，觀看掛在夜空中的那盞“燈籠”——月亮。月亮帶着它的“小弟們”——星星，正洋洋得意地高掛在夜空中，星星小兵手裏指揮着小燈籠，好像在挑釁敵人，月亮彷彿帶着“星星小兵”去攻擊雲朵，然而不一會兒，雲朵就殺了過來，圍住了月亮，月亮不知所措，“雲朵將軍”大叫一聲：“包圍月亮！”於是雲朵們向月亮發起了進攻，就看見玉盤似的月亮在雲朵堆裏“掙扎”。

我看着看着纔想起來還沒有吃第二盤月餅呢。於是就回過頭來往桌子前走去，但當我走到桌邊時我愣住了，只見那盤月餅早就被爸爸媽媽和爺爺奶奶洗劫一空了。無奈，我只好繼續去聽爺爺講中秋的來歷，可是，才聽了一小會兒，爺爺就講完了，我只好繼續去看月亮，月亮好像終於戰勝了白雲，此時正散發着淡淡的溫柔的光芒，空氣中還飄着淡淡的桂花香。

這個中秋節我過得真開心，希望以後每年的中秋節大家都能一起過！