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九年級學生的作文:個性與團隊

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當今社會,人們都在推崇個性,卻又會做一些壓抑個性的事情。例如在團隊中,個性張揚的人更容易受到排擠,俗話說:“槍打出頭鳥。”

九年級學生的作文:個性與團隊

那麼,在團隊中是應當發揚個性,還是壓抑個性呢?人認爲個性不能丟失,但也不能壞了團隊的規矩,所以應當求大同、存小異。

最鮮明的例子便是中國。中國在世界這個大團隊中,從一個千瘡百孔的國家迅速發展成爲世界第二大經濟體,正發揮着不可替代的作用。這種鉅變靠的是什麼?靠的就是中國特色社會主義。根據本國國情,制定了適合自身發展的策略,發揚了中國“個性”。

“求大同,存小異。”自古就有這種說法。“君子和而不同,小人同而不合。”說的不就是這個道理嗎?在萬隆會議上,當其他國家都懷疑中國,誤會中國想要改變其他國家的社會制度時,周總理說了一句搏得衆國家元首掌聲的話:“我們不是來吵架的,是來解決問題的。要解決問題,就要求同存異。”從此,各個國家爲了讓亞非也爲了,也爲了讓自己發展起來,開僻了各自發展的道理。

一個團隊,只有每個成員爲了一個共同的目標發揚自己的個性,才能集思廣益,更好的達到目標。但是如果個性沒有爲同一個目標努力,那便是一盤散沙。

團隊的合作離不開成員的個性,每個成員只有發揮好個性,合理利用才能更好地爲團隊作出貢獻。