初三畢業離別優秀作文（通用29篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初三畢業離別優秀作文，希望對大家有所幫助。
初三畢業離別優秀作文 篇1
看着初中的畢業照，回想起與同學們三年的相處，心中感慨萬分。中考後與同學不捨的離別，當時的離別場景還清晰的浮現在眼前，當我堅信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應是前往高中的動力。
初中的老師們和同學們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛就像一家人。但是中考之後我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會與我常常聯繫，而有的人或許是這一輩子最後一次見面，最後一次問候。
那天同學會上，我們聚在一起，說了很多。我還是會和同桌開玩笑：“雖然你缺點很多，但人還是不錯的，今後我們分別了可別忘記你同桌我哦！”也會很感激地對老師說：“老師，您辛苦了！”有時也安靜地聽聽同學們的對話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻。總希望此時此刻時間走得慢些，再讓我享受享受和同學老師們在一起的時間，可天下沒有不散的宴席，很快就到了聚會的最後一項活動——填同學錄。一張一張各具特色的同學錄在我們的手間飛來飛去，這是感情的傳遞。我認真地填着每一個問題，每一個回答都寄託着我的祝福，每個問題都讓我鼻子感覺酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應留下一絲悲傷，因爲那是最美好的三年，這三年不是教會我們如何去感傷離別，而是如何面對未來，面對社會。離別初中是塑造一個新自己的開始。
初中的生活是用來回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學和老師們，但就像詩人高適所說的：“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”一樣，將來還會有很多人和事需要我們去了解，離別初中就是更深一層的瞭解這個世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷爲動力吧！
初三畢業離別優秀作文 篇2
前天剛剛小中考完事，努力付出了一年好歹還沒有白費，考完試一出來，我的心情很沉重，因爲我的小科生活結束了，我所鍾愛的地理和歷史要離我而去了，我所敬愛的小科老師們再也不能教我們了，這使我一度很難過，晚上回家，回想起剛上初三的時候，我們在爲小中考而努力奮鬥，每天都是那麼忙碌，每天都有考試，我當初還認爲天天考試非常煩人，還有考試恐懼症，現在想想，如果沒有當初的考試，我們的成績現在能這麼好嗎，如果我們不考試，見的題型就很少，到中考時一定會吃大虧。
我還記得初三上學期時，我的歷史成績很不好，當時30分的題我才得了20分，天天被歷史老師找，我曾經認爲我的歷史學不好了，因爲每次考試從沒有上過25分（30分滿分），當時歷史老師找到我，對我說：“你看你的歷史卷子，後面四個選擇題連錯，你是蒙上去的吧！”我當時無言以對，心裏很不好受，就也通過這次，歷史老師對我有了很深的印象。
期末考試時，我的歷史考了91分，連平均分都沒有達到，我很慚愧，學了一年的歷史竟然一點成效也沒有，於是我便利用了那個寒假的時間，惡補歷史，把書上的內容全都背了下來，並且做了大量的題，我堅信，在下一學期裏我的歷史成績一定會有空前的進步！
開學考試時，我的歷史考了46分，成績一下就有了改變，我認爲一次成績看不出來什麼，得需要多次考試才能看得出開，在之後的每一次考試中，我的成績都沒有下來45分，只有一次失誤，考了44分，不過還是很快就改了回來，於是我在這之後就更加愛學歷史，期中考試之後，我的成績穩定在47分，三模時考了48分，臨中考的前幾天，我們又考了兩次試，一次49分，一次95分。
我很感激我的歷史老師這一年來對我的付出，如果沒有您，我也不會取得今天的成績，也不會有今天的我，謝謝你，馬老師，我的恩師，你辛苦了！
同時，我還要感謝胡老師，房老師，還有孫老師和微機老師，謝謝你們對我的付出，我一定加倍學習，來報答你們！
初三畢業離別優秀作文 篇3
轉眼間，又到了畢業的時刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業就是一輩子都見不到面了。現在你們沒有離別的感覺，應該好好珍惜和每一個同學……
轉眼間，又到了畢業的時刻。6月22日，中考第一天，考完試我們就各奔東西。曾記得英語老師在課堂上說過的一句話：“我們很多人初中畢業就是一輩子都見不到面了。現在你們沒有離別的感覺，應該好好珍惜和每一個同學相處的機會。”那個時候，我纔有點明白什麼叫做分別了。
那是個夏天，校園很美，萬物都萌動着情感，彷彿一切都是那麼詩情畫意。驕陽也感覺是溫柔還慈善的。校園的操場草很深很深，可以沒過腳踝處。溫潤的草香味混合着洗頭髮的香味，瀰漫在空氣中，那種香味讓我至今懷念。和幾個好友坐在草坪上，聽着喜歡的歌，說着喜歡的明星，討論着以後的夢想，一切都是那麼美好。花季的少年，花季的少女，難免會碰撞愛的火花，一個眼神，一個背影，都讓人內心蕩漾。懷春的感情羞於表達，只能通過書信交流。那一封封信裝在好看的信封裏，用各種美麗的語言點綴着，彷彿吃到了世界上最甜蜜的糖，而這顆糖只怕是神仙也不想做寧願吃到的糖。記憶揮灑在那條路上，消失在那個熟悉的校園中。
年少經歷的第一個夢想便是考入理想的高中。等到夢想實現了，才發現了丟失許多美好的片刻，比如和老師多交流的機會，和同學討論難題的時候，和要好的朋友惡作劇的片刻。一切都是夢想道路的小插曲，卻那麼珍貴而難以忘懷。
永別了，真的如老師所說，一分開就是一輩子，以後可能再也沒有機會和你們見面了。我後悔和同學拌嘴，後悔和他們逞強，後悔沒有陪伴好朋友去追求她喜歡的男生，後悔沒有再偷聽流行歌曲，後悔沒有好好珍惜校園的美好時光……
又到一年畢業季，別了，我的母校，我最珍貴的花季年華。
初三畢業離別優秀作文 篇4
三年的生活啊！我們一齊追逐過，一齊打鬧過，一齊幻想過，一齊哭泣過，一齊歡樂過，一齊分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的雲，另人嚮往，想永遠留住，卻無法實現……
七月是一個離別的季節，也是一個流火的季節，我是一個剛剛中考完的初中生，坐在陌生的考場裏考試，看着周圍一張張陌生的臉，我感到了一中離別的酸澀滋味。
我們在校的最終一天，處處瀰漫着傷感，飄灑着不捨，我們都恍恍惚惚的問道，爲什麼這麼快就到了離別之際。當初第一次來到學校報到，第一次參加軍訓，站在火熱的烈日下，我們都在想着怎樣裝暈倒。可是，那都已經成爲回憶，世上有些事物是不能重來的，比如回憶，比如生命。我們只能珍惜。
初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在爲一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時候和教師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇蹟般的獲得第一名，字藝術節上的合唱。每每想到那裏，我就感到懷念，那是我們共同一齊走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮鬥，吶喊。
也許時間真的是那麼的不等人，我們眼睜睜的看着中考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰鬥的緊張。我們合影留念，爲的是記下每一張我們以往共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我以往在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
在離別時我沒有哭，我認爲我很堅強。當我站在主樓前，卻莫名的忍不住的流淚。我捨不得三年的母校，還有三年初中的感慨生活。
三年的生活啊！我們一齊追逐過，一齊打鬧過，一齊幻想過，一齊哭泣過，一齊歡樂過，一齊分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的雲，另人嚮往，想永遠留住，卻無法實現。
初三畢業離別優秀作文 篇5
那天，我踏着沉重的步伐走進了教室，一切是那麼都熟悉，只是沒有了往日的嬉笑聲，今日我們都即將離開那裏，離開這個我們學習了六年的母校，又如何笑得起來
教室裏靜悄悄的，我們很堅強的沒有哭出聲來，教師站在講臺桌上，靜靜地看着我們，眼淚擠滿了眼眶。外面的陽光是那麼好，可我只覺得刺眼。我們是多麼不想離開這個熟悉的地方，我們是多麼想繼續躲在教師們的臂彎下，看那雄鷹如何飛向，看那醜小鴨如何變成白天鵝，可是，這只是渴望而已。過了一會兒，我的眼淚最終滑落臉龐，我輕聲哭泣了起來，教師站在講臺桌上，一抹眼淚，說：“我們幾位教師真的高興能夠陪你們一齊走過這六年，此刻你們要小學畢業了，要飛向更高更遠的天空了，即使以後我們不在你們身邊你們也要走向成功，明白了嗎！”“是！”
教師你們明白我們的心境嗎這種不想離開你們，不想長大的心境一切事情都做完了，我們還是靜靜的坐在椅子上，教師帶着哭腔說：“好了，我們該走了，以後又不是見不到面是不是”我站了起來，說：“教師，我們……”我說不下去了“愛您。”有人幫我說了下去。“所以，不想，離開你們。”又有人說。“不管是嚴厲的陳教師。”“不管是慈祥的劉教師”。“我們都愛您。”最終一句是全班一齊說的，雖然帶着哭泣聲的聲音不高，但教師們早已泣不成聲。
我走了上去擁抱住了，陳教師，是他在我最困難的時候給我堅強的臂彎，是他在我嘴悲痛的時候，站在我的身邊，給我依靠。陳教師我愛您。同學們也走了上來，我們抱着做一團，此刻我最終體會到了，天下無不散之筵席這句話的含義。
“如果十年之後，我們還會不會是朋友，再見也許會哭，笑，至少我們回憶中有歡樂時光，不歡樂的時光……”願，十年之後，我們還是一羣長不大的小夥伴。
初三畢業離別優秀作文 篇6
等了好久終於等到今天，今天是多少初中生夢寐以求的時刻，因爲今天我們將走出初中生的行列成爲一個社會的閒雜人等，因爲我們已不再是初中生也不是一個高中生。因爲們也不知道我們將會讀哪一個高中，所以，我們是社會閒人。今天初中班的同學高了一個畢業聚會，我當然也去了。
聚會的開頭戲——散夥飯
聚會一般開始都會吃一頓散夥飯，而這次我們吃飯的地點是廣安比較豪華的餐廳位於城南凌雲路的新川粵吃中餐，那新川粵的味道可真是槓槓的，尤其是我們吃的還是600元一桌的，那味道不擺了，那真是吃了一遍想二遍，我現在想起還想去吃一回，在吃飯的過程中，那真是有趣在我們班有一個胖子他真是太胖了，都120斤了還在那裏哈起吃，邊吃還很有意思的弄嘴巴，我們等了許久後終於開飯了，而一到開飯的時間，那位小胖子立馬拿了一個雞腿在啃，我們全部都在笑他可是全然不顧，他還鄙視我們說你們哈起不吃好哈哦，我們當時笑爆了因爲我們大家都見過不要臉的，但是還沒有見過他這麼不要臉的，我們都說他太好吃了，他竟然不認爲我們是在說他。如此不要臉那真是前無古人，後無來者。如此不要臉還真是到一種境界了，正式的開吃了，大家都不要面子大吃特吃連我們班的女生都不裝淑女了，自顧自己的嘴巴了。在吃飯的途中沒有太多好笑的事了。吃完飯之後我們開始的聚會的第二個節目。
聚會的重頭戲——飯後散步
在吃完飯後我們就開始考慮下午這麼長的時間該走哪裏去玩呢？我們決定邊走邊想，我們班有一些同學說去看電影，可是一些同學說去上網，可是道不同不相爲謀，所以我們各走各的了，可是我們走了一下午都沒有玩的。哎，只有各回各家各找各媽了。而今天的散夥飯也完了，我們也散夥了。哎。
三年的同學友情都這麼一下都散了，只有看高中可不可以再重逢了。
初三畢業離別優秀作文 篇7
這個暑假，九年級的要走了，七年級的終於要在浪蕩一年後開始了奮鬥，六年級的正傷感着離別，卻又無比憧憬着初中的美好…… 又到一年畢業季,很多年以前，我從幼兒園畢業了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第……
這個暑假，九年級的要走了，七年級的終於要在浪蕩一年後開始了奮鬥，六年級的正傷感着離別，卻又無比憧憬着初中的美好……
又到一年畢業季,很多年以前，我從幼兒園畢業了。也許這很幼稚，但的確是我人生中的第一次分別。當我穿着湖藍色的泡泡公主裙，手捧一大堆獎狀、書本回家時，便這樣草草離別了。
當時的不惋惜，是因爲什麼都不懂。
一年前，我從小學畢業了。想起期末考試前一天的那個中午，同座很多同學都紛紛轉過頭去，吞嚥着小學時最後一次正式的午餐。我們一如既往地惡搞，吃完後把紙巾、瓜皮扔到後桌同學的餐盤中，一如既往地在有着兩扇大玻璃窗的廁所中吃加餐……那次午休，全班沒有一位同學是真正睡着的，幾乎從中午鬧到了下課。課間，許多熟悉的，要好的，珍惜的同學，紛紛聚在一起，用u盤玩着“真心話大冒險”，彷彿想把這積累了太久太久的話，都一吐而淨。領畢業證那天，心中也偶爾閃過一絲憂傷，但望向同學們的笑臉，又將這負情緒收了回去。
當時的不惋惜，是因爲不想讓同伴傷心。
現在，又到了一年畢業季，再過兩年，我們也將要像此刻初三的大哥哥、大姐姐一樣，面對着中考，走向命運的岔路口。可我的心中，並沒有絲毫的仿徨和迷茫。經歷了離別，才知道，其實畢業真的沒什麼。踏實地奮鬥，努力地學習，會讓你覺得，畢業，並不是一種結束，而是另一種開始。
我想，現在的初三同學們，一定是從容而淡定的吧。
現在的不惋惜，是因爲明白，只要努力了，奮鬥過了，離別就成了華麗的開端。
又到一年畢業季，一些感想，一點收穫，願它能讓我成長一步，成熟些許……
初三畢業離別優秀作文 篇8
記憶被覆蓋，時光荏苒。青蔥歲月蔥蘢馳騁，白駒過隙，似水年華悠悠逝去，擦肩而過的彼此。彼岸花開，酚紅落雨，飄走了曾經的溫煦。——題記。
指尖青紅，那一瞬，花開正好。彼此韶光妙齡，青春正長。一場相遇，五湖四海相聚。
那時年少，對於緣分，對於情感，只當是別人口裏無意義的空口白話，放不到心上。
漫漫三年，年光漸走。依稀昨日纔是初逢，依稀昨日才得相識，依稀昨日還在課堂上瞌睡連連。依稀昨日，才瞭解了彼此，才意識到緣分，才交了個朋友，才問一聲好。轉而，今日，便是一聲道別，一次分離。
當我最後一次站在三樓的陽臺上，看着美麗的城關一小如詩如畫的風景：樹葉兒沙沙作響，風中流淌着暖暖的花香，高大嶄新的新教學樓。畢業季，我好難過我的校園！
當我在望望自己朝夕相處了三年的同學時，我不禁想起：年幼時，一張色彩斑斕的糖紙，帶給我們最初的驚喜；一塊不起眼的石頭兒，曾刻過心中的祕密。每一種溫暖都值得珍藏，每一種珍藏都是收穫，每一種收穫都是成長。收藏失敗，我們收穫成功，收藏幼稚，我們收穫成熟，收藏眼淚，我們收穫歡笑，收藏幼稚，我們收穫成熟，和同學們在一起的點點滴滴，我收藏這些回憶，將獲得生命的豐盈。一幕幕的場景就像一張張的剪貼畫，串聯成一部即將謝幕的電影，播放着我們的快樂和哀傷，記錄着我們的青春和過往，也見證着我們的友誼！畢業季，我好難過我的同學！
當我再一次深情凝望我的老師時，我多麼惆脹與不捨！正所謂“剪不斷理還亂，是離愁，別有一番滋味在心頭”。三年來，老師給了我多少知識的徹灌！多少生命的信仰！夜深人靜，老師在寫教案改作業，句句架天梯！白日光明，老師在黑板上寫字，字字撒春雨！我難過，我的老師！
一個眼神，一個動作，一個微笑，一個擁抱，一句再見的祝福，一曲祝你一路順風，承載着永不逝去的青春夢，漸行漸遠。
初三畢業離別優秀作文 篇9
三年，很長，裝下了初中，又很短，只是人一生的幾十分之一，但不可否認的，它很重要，它橫在了我們的青春中間。
青春的大河奔流不息，幸好有你，擋住洪流，使我安全到岸。
畢業了，要留言，留給誰呢？先給老師吧，我這個人情商不高，能力也有限，三年來沒幫上啥忙，還添了不少亂，唉，你們真是好老師啊，現在終於明白，啥叫失去了才懂得珍惜，我欠你們的，只能到高中去還啦！
再給同學，你們真的很牛！今天看到市裏六百分以上人數，咱們是第二名的三倍，唉，沒想到這麼快分別，還有好多事情沒做，只能留到夢裏去做了。不過還是謝謝你們，可能多年後，你們在我記憶裏只剩下一團模糊的影子，但那種幸福感，是永遠不會消退的。
最後給下一屆，先對你們說一聲謝謝，我們的老師就交給你們啦。這三年，他們費了不少心，你們一定要照顧好他們。
如果你們的語文老師叫谷靜，先在心裏竊喜吧，她真的真的是個好老師，她做過好多年的班主任，可能有時會把語文上成班會，別擔心，認真聽，那都是金玉良言。可別耍小聰明，她可懂心理學。一定要照顧好她，合適的時候送上點潤喉片，幫忙拿個東西，說個小笑話逗她笑笑，她批評你時趕快認錯，唉，我們到了最後才懂得了珍惜，你們可別像我們這麼傻。
如果你們的數學老師姓王或範，你們可要小心了，你們可能得吃點苦，不過，千萬別埋怨她們，她們一定都爲了你好。她們的身體也不好，空調適當開關，及時開窗通風，可別忘了。
我們還有很多很多可愛的老師，少惹她們生氣，你們成了親孩子，我們成了後孃養的，但你們要讓他們不高興，哥哥姐姐們可要找你說理的。
最後，留給自己吧，這三年，沒白過，經歷了很多，學到了不少，有遺憾，不重要，帶着母校給你的一切出發吧！繼續戰鬥！
初三畢業離別優秀作文 篇10
眼淚，我認爲它是藍色的。因爲它帶有海水鹹鹹的味道，和淡淡的苦澀。在離別前的歲月裏，看着大家寫給我的同學錄，我總會流下眼淚。那些真摯的語言敲打着我的心，眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐，流進我的心裏。
“琳，以後一定要好好的啊，一定要幸福啊！”這是離別前的如抱着我對我說的。我的心像是猛揪了一下。教室裏同學們不管男女此時都異常團結，大家在默默的道別，抽泣聲一片。畢竟在一起打打鬧鬧相處了兩年啊！我不忍看每個同學的臉龐，我怕我會哭，我怕我會哭個沒完。“你們都是一羣好孩子，和你們在一起我十分開心……”這是離別前老班的講話，講着講着底下的同學都要哭了。我也想好好的哭一場。
畢業了離別了，我抱着教室門口的老班終於哭了。這是教了我三年的老班啊！她對我一直很好，一直很照顧我。她告訴我一定不要忘了她，一定要來看她。老師，我怎麼會忘了你呢？以前對老班還有不少的抱怨和不滿，現在心裏滿滿的都是想念。我終於知道爲什麼會有恩師這個詞了。我的老班就是我的恩師啊！
我就這樣畢業了，畢業之前的那些時光，我們打打鬧鬧。老師都認爲我們浮躁，其實我們是想再享受一下在這個班級裏的快樂與溫馨，因爲我們就要分別了！我們也許再也沒有這樣一個機會了！沒有一個機會去好好的享受這最後的初中時光！
這時的我真想說：我敬愛的老師們，我可愛的同學們，我愛你們！
眼淚在我的心裏慢慢的流淌，我把對他們的愛與想念藏在眼淚裏，把眼淚藏在心裏。離別前，上帝允許我們哭泣，但離別後的我們要學會堅強。
人生的道路還很長，這條道路上會有很多的坎坷，會有無數的荊棘來阻擋我們前進的道路，要想走的更遠更順利，我們就要堅強的跨過它們。
把眼淚藏在心裏，對上帝說：嘿！看我多堅強！
初三畢業離別優秀作文 篇11
六月未央，年華未央。轉眼三年又過，匆匆而來，匆匆而去。恍惚已經考完了中考，又恍惚已經開完了畢業典禮，總有一種虛幻感籠罩心頭。昨晚開了謝師宴，很難表達出有什麼感覺。少了幾分離愁別緒，多了幾分從容平靜。只是那些嘻嘻哈哈打打鬧鬧的日子仍然歷歷在目，彷彿明天仍然要上學。那些朋友仍然會在座位上等我，然後一起討論一些很無聊的問題，吊兒郎當。同時也知道這些謊言很可笑，心底的難過還是一層一層的蔓延開來，腐蝕我表面掩飾的平靜。那些緊張的青春，已經一去不復返。
也許會很懷念現在的中學時代，有過傷有過痛，也有過很多明媚的時光。我不是一個會記仇的人，我會忘了別人對我的不好，銘記別人對我的好。就象夏沫說的：“不可能要求世上所有的人都是你的朋友，都是關愛你的人。珍惜對你好的人，其他的人，就隨她們去吧。’
’很多事都在記憶的河中漸漸淹沒，只剩下那些美好的事逆流而上，充斥着我的腦海。昨晚我坐在高品味的餐桌上，看着別人衣香鬢影、華服麗妝，笑靨如畫，品嚐着豐盛的夜宴，最後是安靜的告別。靜靜的，心底某個地方彷彿破了一個洞，彷彿有什麼東西正沙漏般漸漸逝去。昨晚聽到JAY的歌很激動，其他人唱的歌好好聽啊。但後來樑緣拉我去點歌的時候卻要回家了，這個很遺憾。昨天買了很多東西，大都送了朋友，還有駱瑩的紙星星沒摺好。昨晚回家失眠，便很無聊地折起星星來了。但折得很難看，超傷我自尊滴說。但聽說星星晚上會發光，很夢幻的樣子，希望她喜歡纔好。
在這個假期，我會很努力地收拾自己，讓那些人刮目相看去吧。哈哈“我想天道酬勤，總有一天我會好好地站在所有人面前，讓那些放棄我的人都見鬼去吧。一直很討厭現在的生存狀態，我承認我整一個白癡少女年不更事的樣兒，我想我也是時候轉一下型了。到那時候，一定會很少人認識我把。
初三畢業離別優秀作文 篇12
不是所有的鮮花都盛開在四季，不是所有的河流都流向大海。——題記
記得老師說過“青春總是轟轟烈烈，做幾套數學卷子，記幾千個單詞，背幾百首古詩，這些，好像只有在青春中才能完成。”
時間總是過得很快，不知不覺中，那些剛見面不知說什麼的同學現在都可以肆無忌憚的打鬧了，我也從懵懂女孩變成了一個溫柔的女生……
進入初三，氣氛明顯緊張了起來，隨着補課、作業加多、掐頭去尾的課間……日復一日，年復一年，每天三點一線的生活，壓的我有些喘不過氣，讓我有些迷茫了，這就是我想要的嗎？我這是爲了什麼？“孩子，明天出去走走吧，或許你就知道答案了”母親點了下我，我只是點頭，沒有說什麼。
隔天，我起了個大早，帶着迷茫出門了，可能有些早，路上沒有什麼人，但已經有了一些賣東西的攤子，不難看出他們也是生活所迫，有的臉上已經長滿皺紋，但依然大力叫喊，希望有人能光顧；也有年輕的婦女在攤前左顧右盼，或許在拉攏客人，或許是怕被熟人看見；這大概就是生活最真實的樣子：爲了生活而生活，爲了活着而活着。到了十字路口，有人爲生活奔波，在這川流不息的馬路上，他們會偶然想起曾經的理想嗎？
在回去的路上，我遇見一些小孩子，他們滿臉笑容，無憂無慮，誰也不知道他們在笑什麼，可能他們自己也不知道，只是單純的開心；與那些爲生活奔波的人截然不同，看着他們遠去的背影，太陽的光輝照在了我的臉上，腦子裏好像有一根絃斷了，呆呆的站在那裏，眼前的迷霧在陽光消失不見，心裏也豁然開朗，匆忙趕回家，坐在和我一起並肩作戰的書桌上，安安靜靜的學習。母親看到後沒說什麼，只是對我笑了笑，我知道，她明白了……
爲什麼要學習？現在我有答案了，爲的是能在別人口中聽到讚美自己的話，爲的是讓在別人口中不切實際的理想成爲現實，爲的是當自己行動不便時不會再爲了生活而奔波，爲了讓自己有一個好的未來。
鮮花盛開在四季，河流流向四方，只要努力，山海皆可平！
初三畢業離別優秀作文 篇13
成長的道路上，友誼是一段美好的時光。——題記
認識他是我在四年級的時候。他個子矮矮的，比我小半個頭，有一雙大大的眼睛，要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他非常好學，年年都是三好學生。他姓曹名鋼，是我小學時的班長。我和他勝似親兄弟，經常在一起學習，作業。
可是，好景不長，六年級畢業後，我們雖然在同一所中學，卻在不同的班級，不同的教學樓。唯一可以溝通的時間只有在寢室裏。以前，我都是隔三差五的往他的寢室跑，短短30分鐘的洗漱時間，我倆只談了幾句，還有許許多多的話語埋藏在心中，不是三言兩語可以說的清的。然而，現在老師又規定不準跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時間又少了許多。
記得我們第一次在一起是在小學老的師讓我們做小製做的時候。我從商店買來馬達來到你家，你早已在家門口等侯。見我來了，便微笑的迎上來，大方的拉起我的手，一起進了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風的扇形，的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個小洞。插在馬達棒上，我有不對的地方，曹鋼都會幫我指出。他把馬達用電線連接電池，小風扇飛快的轉動，吹來了涼爽的風。突然，扇葉脫落，徑直飛向了我，我的第一反應就是用手擋，扇葉刮破了我的手，掉落在地上。曹鋼見狀，邊問我疼不疼，邊那來醫療箱，他先把我的手洗乾淨，然後，細心的把魚骨粉撒在傷口上，用創口貼把傷口包好，最後問我：疼不疼，徵陶？如果疼我幫你鬆開了再貼。我搖搖頭，伸出手，對他說：我倆交個朋友吧！他爽快的回答：好，有福同享，有難同擔。從此，我們倆人形隱不離。
友誼真是一樣神聖的東西，不光是值得特別推崇，而且值得永遠讚美。他是慷慨和榮譽的母親，是感情和扔仁慈的姐妹，是團結和力量的兄弟。我希望，我和曹鋼的友誼可以天長地久。
初三畢業離別優秀作文 篇14
畢業了，我要和共同生活了三年的同學們分開了，此時的心情是非常承重。因爲在初中三年裏，有着一個美好的時光。
在初中的三年裏，有快樂和不愉快的事情。上午考完中考的最後一課英語後，高高興興的跟同學去玩了一會兒。
下午十二點四十左右，該去市工人文化宮，去參加畢業典禮。這次，是最後和共同生活三年的同學在一起了。心裏有種戀戀不捨的感覺。
一點來鍾，我到了市工人文化宮，和同學相聚。相聚後的第一件事是聊天，聊天當中多多少少有中考考的怎麼樣的一些話題。
一點半左右，我們開始進場了。當我們進到場內的時候，場內是一片掌聲，這讓我感到幸福與欣慰。我畢業了也能得到學弟學妹們的掌聲和祝福。我似乎得到了大家庭的溫暖。
兩點左右，畢業典禮正式開始了。第一項是唱校歌，唱完校歌后，副校長和其他兩位教師開始念畢業生名單和其他獎項的名單。
唸完畢業生名單和獎項的名單後，在校生代表、畢業生代表、3年3班班主任和校長講話。
主要內容我也沒有記住，因爲當時在想從入初中到離開前的那段回憶。因此，講話的內容我也沒有注意聽。
畢業典禮結束後，演出就要開始了。今年的畢業演出是我最後一次參加了，過了今天，就沒有看的機會了。
在演出的時候，多多少少有些懷念，懷念三年的初中生活，也想起了從入學到畢業時的場景。是我感到這大家庭的溫暖。
這次演出，使我無法忘記初中的生活，使我還想回到剛入學的時刻。
演出快要結束時，我想了很多，爲什麼當初我沒有好好珍惜初中三年的美好時光呢，我想起這些，我覺得有點後悔，假如一開始好好珍惜這三年的時光的話，也不會說這些話。
演出結束了，這時的我們真正與母校和教師告別。在這裏我祝教師們身體健康、萬事如意、工作順利，也祝初中母校越辦越興隆，越辦越蒼盛。
祝願同屆的同學們考出好的成績，考上好的高中。也祝願學弟學妹們好好學習，把握這美好的初中生活。
初三畢業離別優秀作文 篇15
花開之時有你陪我，花落之時依舊有你安慰我。
——題記
柔柔的晚風輕輕地吹過，帶走了炎炎的酷暑難耐，帶來了絲絲的秋意。一個人，漫步在校園的綠蔭道上，耳畔迴盪着的是立人校歌。這個地方，是育我的母校;是印有我青春足跡的地方;是留有我初中三年生活點滴記錄的地方——立人。
只怨時間太細，指縫太寬。三年，這一路走來，轟轟烈烈，舉世無雙，但暮然回首，原來道旁留有的不僅僅是殘香。在立人，給我印象最深的莫屬這裏的老師了。他們給我的印象也許能夠用這三個詞形容：愛生如子，盡職盡責，無私奉獻。
簡短的三個詞，濃縮了他們對學生的愛與負責。強烈的責任心，一絲不苟的工作態度，他們任勞任怨，不求回報。原本俊朗秀美的容貌上也多了幾道深刻的皺紋，它們映在我的眼裏，印在我的心裏……
初三的班主任是一名叫李碧金的語文老師，我們總是很親切地稱他爲“老李”，其實他一點也不老。
還記得那時，我因爲學校不讓請假跟他大吵了一架。當時的我是又氣又憤怒，吵得很兇。要知道在立人，頂撞老師都不允許了，更何況跟老師大吵。那一天，老李默默地走開了，沒說什麼。一直到了第二天，他手裏拿着假條興沖沖地走到我身旁親切地說了一聲：“你可以請假回去了!”
那一刻，淚悄無聲息地滑落……我悔恨莫及，我真的是千不該萬不該和老李吵架啊。我看到他黝黑、乾巴巴的臉上露出了燦爛的笑容。
時間就這樣以人們不知道的速度流逝着，但它永遠帶不走的是那一份感動，那一顆感動的心。轉眼，已經是高一學生的我，回首當初的那段，心中有的是不盡的感激，有的是不盡悔恨，更有的是深深的感動……
“教好一個孩子，幸福一個家庭。”就是這樣一個育人育才的風水寶地，我將在這裏用父母給我的名字，自己打造品牌，讓生命怒放，讓夢想成真。
花開花落，都有你陪，花開不敗……
初三畢業離別優秀作文 篇16
誰都會期待暑假的到來。但是這一年，我們畢業了，已經嘗過小學的畢業，覺得沒什麼，大家都不在一起了，可能會更好；可是，現在，隨着我們長大了，懂事了，分離對我們來說，會有太多太多的感情，大多是不捨。
三年來，大家一起奮鬥，一起努力，一起拼搏，我們是初三年級認可的“差班”；但是，我們大家都清楚，我們不能被老師和其他成績好的班貶低，我們知道努力，即使成績再差，我們也能很自豪的說一聲：我們盡力了！
從剛進學校起，我們都不熟悉彼此，久而久之，認識了，玩在一起了，漸漸地，大家都學會了，珍惜彼此，學會了團結，合作，互幫，互助！
第一次，學校舉行的拔河比賽，我們大家都很踊躍，沒有被選上的，也積極充當後勤隊員，啦啦隊！比賽時，其他班上，喊加油的沒幾聲，而我們班上，聲勢浩蕩，給我們鼓了很大的氣，我們也一鼓作氣，贏了比賽，直到最後，因爲中途多參加了一場比賽，耗費了爲大量的力氣，我們最終得到了第二名，也算不錯，我們並沒有抱怨，而是繼續加油！還有學校的乒乓球賽，校運會，元旦晚會，我們都很積極參與，我也很榮幸爲班上做貢獻，每一次，我都是體育運動員，呵呵，班上同學們也都很給力，爲我們加油助威！
三年同窗，共沐一片陽光；一千個白晝，譜寫多少友誼的篇章？願逝去的歲月，都化作美好的回憶。永留在心房。
畢業那天，是真的分別了，離別，男生，逢酒必喝，逢喝必醉，逢醉必倒。莫名其妙的感動，走得越來越多，宿舍也越來越空。互道一聲珍重，彼此各處天涯，真的不想說再見。不想和這三年，和這些朝夕相處的兄弟姐妹們說再見，不管是揮手作別，還是擁抱再見，大家都不敢看對方的眼睛，眼裏肯定全是淚水。
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
初三畢業離別優秀作文 篇17
“曾經以爲畢業總是遙遙無期，轉眼就各奔東西。”
——題記
轉眼間，三年的初中時光已經過去了，就只有半年我們就畢業了。
還記得初一軍訓時排成一排地在操場上練軍姿，互相指點着說對方的軍姿搞笑，然後笑出眼淚，最後被教官罰跑步。上課睡覺時，同桌幫你望風，也許，同桌這個莫名的存在，早已肆無忌憚不知不覺的走進了你的心裏。下課，男生女生會一起擠出教室衝進廁所，哈哈，上課下課成爲了兩種極端。
初中三年，初一，我們毫無瓜葛並不相識，初二，我們漸漸成爲好友，初三，我們想到分離便很是不捨。初中三年就像是一場電影，每個人演繹着一個角色但電影總會有劇終，總會散場，這是我們每個人都無法改變的事實。我相信，每個人都會留戀，初中時我們的青春，是我們最不懂事的時刻，但也是我們最美好的時刻。
初中三年，我們吵過鬧過，愛過恨過，叛逆過也許只有這樣，我們的青春纔會更精彩誰的青春沒有迷茫過呢?
畢業季是一個沉重的字眼，可我們卻不得不面對，也許很多年之後再回想起這些點點滴滴，你會發現，那些都是回不去的畫面，相別總在六月，帶走我們的一切。春暖花開的世界，顯得寒風凜冽，黑板上的粉筆字，訴說時光飛逝。夢想還沒實現，剛剛享受初戀，看你報考的`志願，卻只能說聲再見。
這些年，這些人，這些我們曾一起揮霍的青春;這些花瓣掉落在泥土浸泡的芳香;這些埋藏照片裏豆蔻的年華;這些由浮塵裝點的歲;這些由歲月點綴的浮塵。都亂了、幾世的輪迴、到了我們曾相守的地方，昔日依舊，晨光浮繞，致這些曾陪我度過這最美好記憶的你們。
這些年，你們陪我瘋過，這段光陰書寫下了你們的足跡，這份最長的羈絆，這種最簡單的感情……
一別，如今。再別，未來。可這心的距離，只是開始。
初三畢業離別優秀作文 篇18
大家走了以後，教室和走廊都變得空蕩蕩。
這兩天去試聽課，總會聽到“新高一吧？教室在這邊”類似的話，我總想下意識地脫口而出“不，我是初三的”，但話到嘴邊，又變成一個“是”字。我跟着老師走進教室，心下一陣悵然。
我也曾因給圖書館還書，而額外獲得了幾次回學校的機會。太陽很曬，可我依然要披上一件白色夏季校服去學校。我無數次站在校門口，撇下那個我怎麼都刷不開的刷臉機，拼命探頭朝門衛大爺招手：“大爺，麻煩給我開下門！”“又是初三的吧，幹嘛去？”“去圖書館還書……”大爺總是很無奈地揮揮手放我進去，我一溜煙兒跑進去，沒忘低聲咕噥一句“謝謝”。
我的腳不覺地朝教學樓五樓走去。我經過班門口。周圍靜極了，我心裏卻有點竊喜的驕傲：嘿，此刻站在這間教室前的，只有我一個人啊，他們都不在。我透過窗戶朝教室裏看，一切都是老樣子，只是沒了熟悉的同學們和老師們。我突然有些惆悵了，三年的時光，就這麼過去了嗎。我多想再當哪怕一天初三的學生啊，再上一天課，再去操場跑一圈，再，再去二號食堂吃一頓飯，再上一次晚自習，再被叫一次“你是初三的吧”……
我感謝每一個人，無論是老師還是同學，訓過我的還是表揚過我的，關係好的還是吵過架的，熟悉的還是陌生的。所有的這些人，都讓我的初中生活變得有色彩，讓這初中三年變成我永遠不會忘記的三年。我真的捨不得每一個人，捨不得和這三年說再見。我走向校門，再一次面對我怎麼也刷不開的刷臉機。坐在裏面的大爺沒有問話，門開了。我大跨步走出去，沒幾步又回頭望望校門，心想，這永遠刷不開的門，大概是我初三一個挺有趣的回憶吧。
再次跨進這扇大門，我會遇到一羣新同學，當然也不乏有一些老面孔；我會遇到一羣新老師，跟着他們度過又三年的高中時光；我會學到全新而又繁多的課程；我會開啓一段新的生活，一段辛苦而又充實的生活……
我滿是不捨地望向這扇大門。
我期待着再次跨進這扇大門。
初三畢業離別優秀作文 篇19
當南山的牡丹花再次凋謝，當布穀的分收歌又重新嘹亮，畢業季如期而至。
又是一個分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統御着宇宙一直到黃昏後，這是怎樣沉重悶人的時光啊！知了在吱吱的叫着，彷彿不願與我者三年的校友分別似得，畢業了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。
我的母校——義烏市外國語實驗學校，她用2。1萬平方米的胸懷滋潤了我這一代代學子；以樸實平庸創造了一個個奇蹟——多名優秀人才誕生，競賽中頻頻得獎；她注重獨立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國等國進行學習交流。
回望着路邊散發濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個轉折點——中考，記得剛剛進入母校的時候，這些可愛的陪讀者也與我一起進入，那時他比我矮多了，霎時，三年隨風而過，現在他可比我高多了，躍躍欲試相與教學樓爭一個高低。
望着食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會我許多良方，“飲食是文化，請從窗口文化做起”，是插隊的淘氣包不在插隊：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”教會每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我需好好珍惜，“乾淨，衛生，你我共同努力。”是我懂得愛護校園衛生。她是我第二個教室啊。
瞧着兩旁的教學樓，那熟悉的教室，裏面做着不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師，他將要教的是新面孔，我感謝他的苦口婆心，使我從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實，思考使人深邃，交談使人清醒。——（美國）富蘭克林”，“光明給我經驗，讀書給我知識。——奧斯特洛夫斯基”。
我畢業了，“那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠，讓我帶着母校的期望，國家的盼望，老師的鼓勵，振翅高飛吧。
初三畢業離別優秀作文 篇20
那天，真的畢業了。
似乎老天也爲我們的離別傷心，從畢業典禮的三小時前就開始下雨，淅淅瀝瀝的雨雖然不大，但也在大地上鋪上了一層不淺的水窪。班級裏活躍的氣氛消失殆盡，取而代之的是離別前那淡淡的憂傷。
講臺上，班主任老師在給我們上小學中的最後一節課。講着講着，他的眼裏漸漸泛起了一層淚花。講臺下，許多人早已泣不成聲。我們強忍着即將涌出的淚水，擡手鼓掌。掌聲與外面的雷聲連成一片，分外生動。第一次，講臺下沒有一個說話的，臉上全是一種嚴肅的表情，默默的坐着。第一次，老師什麼也沒說，默默的聽着掌聲變弱，直到消失。
畢業典禮上，有個同學衝我一笑，我也擠出一個笑容。卻突然很想哭。校長說，從今天開始，我們就不是這所學校的學生了，再來的時候，也就是學校的客人了。
是啊!這所學校，是真的成爲我的母校了。
放學了，往日那麼好聽的放學鈴聲，此時卻一點兒也不想聽到。站隊出校門時，老師和校長站在校門口，與我們告別。踏着冰涼的雨水，我們走出了校門。最後一次，以學生的身份。
畢業了，畢業了。以前只在小說中再能看到的離別場景，今天我才真正的領悟到。從那天起，無數個清晨醒來，以爲又能看到朝夕相處的同學了。又忽然想起是真的畢業了。這時，我的心就像突然空掉了一樣。難受好一陣子。
回憶起畢業那天，細密的雨簾一層層落下。就像是爲小學的生活落下最後的幕布。我卻沒對同學說再見，沒說再見就不算分開吧……
六年的小學，很安靜的結束了。雨像美麗的珠簾，碎了一地。路邊的花兒一下一下的在雨中蕩着。絕美的花瓣上又激起了鏤空的銀花，隨着雨越下越大，在花心中聚成一灣小小的水窪。又順着花瓣像淚滴一般滴下。宣示着我們內心離別的悲傷。
初三畢業離別優秀作文 篇21
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的初三生涯流逝，當同學的歡笑變作悲傷，我才知道，初三結束了 ——題記
不知道爲什麼，相逢總是那麼短暫，相離卻是那麼快，牽着朋友的手，在校園外走了一圈又一圈，手掌上的潮溼，不禁的，讓我們的雙脣緊抿，回首望去，高大的教學樓被夕陽撒上了餘暉，往日的嬉笑的教學樓已經變得沉默，我對着身邊的她說，再回教室看看吧！
教室裏，桌椅擺成一線，上面的黑板，對着我們微笑，好似在歡迎我們回來，指尖劃在黑板上，劃出一道美麗的弧線，教室的後面黑板，張貼着我們的中考目標，原本嬉鬧的教室，此刻卻如此寂寥，黑板上的倒計時，已經畫上了大大的0，一切都結束了，閉上眼，我看到了，昔日美好的校園，朗朗的讀書聲從各個班級流瀉出來，英姿颯爽的老師，手捧着書，爲孩子們解讀，臺下，每個學生都擡起頭，用渴求知識的雙眼望向老師……
一切都似乎在眼前，卻殊不知，這段美好的回憶，早已變成昨日，存在了心底，依稀記得，畢業那天，撕碎了的試卷，在空中打轉，落到地面，好似下了雪般，同學們的笑聲盤旋在校園上空，織成美麗的網……
手指擊打在曾做過的課桌上，擦了擦落在上面的塵灰，坐了上去，擡眼望向黑板，好似回到了昨日，哪怕我知道，其實一切都結束了。牽着她的手，還會寢室看看嗎？她笑着說，好。熟悉的路，熟悉的人，熟悉的場景，只是少了熟悉的感覺，沒有了那種匆忙，我們走得極慢，踏入寢室的那一瞬，竟有了悲從中來的感覺，撫着每個牀鋪，昨日之景歷歷在目，曾經，我們在這裏鬧過，笑過，哭過，這間不足10平米的房間，承載着無價的美好回憶。
踏入校園沒有了剛來時的欣喜與激動，有的只是淡淡的不捨與悲傷，回憶是美好的，那些美麗的回憶，都彙編成影集，存入腦海，成爲記憶中柔軟的一角。
也許，當我回憶起這年，我會淡然地一笑而過，但我終究會銘記，那年夏季，我畢業了。
初三畢業離別優秀作文 篇22
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了……
後天就要離開這座相處了三年的建築，離開我的初中生活。
中考前的最後一天，大家的心都失落落的，誰也無心學習，有的同學早早地就把書本搬回家了，咱們相互贈言，情意綿綿。記得了三年前就是這麼相互留言告別了六年的小學時代。大家雖然只是簡簡單單地寫下幾句話，沒有說“再見”，於是大家就真的沒有再見過面。三年後的今天，當一切又如原樣發生時，大家不約而同地猜測，該不會又像三年前的那場告別一樣，從此咱們就真的不再見面了呢？
初一，倔強而單純，每天老老實實地做教師心目中的好孩子，在教師的視線範圍內捧着課本假裝用功；初二，瘋狂而自信，開始悄悄喜歡一些明星，開始注意那些長得帥氣些的男生；初三，心事重重，多愁善感，開始寫日記，也開始真正努力學習，偷偷地謀劃將來上什麼樣的大學，並淡定地說以後一定去這兒那兒。
這麼充實而精彩的三年，這麼頑固而倔強的三年，這麼溫暖而難忘的三年，就這麼過來了。
那些可貴的天真與單純，咱們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩裏發抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無奈的日子，那些呆在一起就算天塌下來也得先瘋一陣再說的日子，那些望着被窗戶的邊框勾勒出正方形天空生出無邊幻想的日子，再也回不來了。
都是我怎麼也保護不了的已經逝去的東西，都是三年來在我心中所留下的記憶和即將告別時想說而又不知從何說起的話題，它們在腦海中一幕幕浮現，又一幕幕很快地就要遠去了。
如今，我已經不再是那個性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭；如今，我已經不再是明知有過逆反卻始終不肯承認過錯的小丫頭；我早已長成一個明是非、有理想的中學生。三年來，所有的愛，所有的恨，所有的潮溼的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個繁盛而離散的日子，一起消失了。
再見，我的初中生涯！
初三畢業離別優秀作文 篇23
剩下一年半了，馬上畢業了，心情不知道什麼滋味，曾經愛過的，曾經痛恨的，曾經癡迷過的，曾經信奉的，曾經依賴的空間和時間已經隨着時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑着把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界裏，寒冷，恐懼，孤獨成爲了我的朋友。曾經痛恨過的，曾經不以爲常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經愛過的，癡迷過的和信奉過的。
我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一隻蒼蠅，一隻討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入雲彩，俯衝地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從牀上拖拽出來。我又要回到現實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨並沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續做夢，過去的一切也許必將成爲歷史，過去的輝煌歷史也只能成爲時間軸上的一個映像而已。
而我將永遠會保存住這段美好的記憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，咱們就要告別生活，離開這一片屬於咱們青春和誓言的土地，八b班。
畢業是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在咱們眼裏也變的美麗和寬廣起來，以前咱們最討厭的教師，咱們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現在也非常想嘗試着去做。等到畢業了，就會發現，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。
畢業是一個形容詞，記錄着咱們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。
說真的，我到現在還沒搞清畢業，是喜悅還是苦澀。
回頭望去，咱們真的就要畢業了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的夏天。
一年半之後，咱們就真的要畢業了。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以後的故事就留給下屆的新生說了。整理整理揹包，我大步的離去了。爲了一個理想，爲了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。
一個充滿愛和恨的班級。
初三畢業離別優秀作文 篇24
今年的六月。與往常一樣，燥熱難耐。但是今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業了。三年的初中生活，讓我變得穩重了，讓我變得感性了。就要與同學們分開了，平日裏嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁與不捨。初中畢業了。
初三下學期就這樣平淡地結束，這意味着我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心裏總是不以爲然，。到了現在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜裏無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經常會浮現在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發生過那樣清晰。但已經離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河裏。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些與我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我爲之落淚。
人生就好像一場遊戲。遊戲又何嘗不能組成一個人生。遊戲，走出了一個童年；遊戲，走出了一個未知；遊戲，迎來了一個青春；遊戲，迎來了一個深邃。遊戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，爲賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何遊戲”爲尋快樂就遊戲”到“難尋快樂味，爲了遊戲而遊戲”人生就是個偌大的遊戲場？是人在遊戲，還是遊戲在遊戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成爲遊戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散了，散戲是爲了重開戲。一場戲的結束，昭示着另一場遊戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經歷很多離別。但真正面對離別時，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊塗，帶着同學的安慰，我離開了學校。初中，就這麼畢業了。
初三畢業離別優秀作文 篇25
這個季節我們即將要走，離別的傷被壓在心頭，想留也不能留，我們別無所求。九年級師生手牽着手，凍結的淚開始流，話再也說不出口，歌曲也唱不到最後。時間既然不肯停留，何不在離開的時候，一邊享受，一邊淚流……
畢業之前，我們在一起，努力的學習，也會玩笑嬉戲，我們永遠也不想再分離，可中考卻漸漸的來臨。畢業之後，我們是朋友，還可以問候，只是人去樓空。很難找到這麼好的朋友，朋友最後難免不能夠相擁，直到這首歌曲唱到最後，我們也多年朋友，想想多年以後，還會不會淚流……
九年級的我們即將要分離，畢業後我們是否還會再相聚，這個季節，即將分離，分離時我們心中會流淚。曾經的學校我們有太多回憶，離別時的心情我們彼此都會懂。中考結束，各奔東西，抹不掉的是我們互相的思念，我知道馬上就要分離，我們在母校留下歡聲笑語。走廊裏迴盪的是快樂、雨紛紛是我們在哭泣，我想起三年前的回憶，曾經的我們相遇這個班集體，緣分在這一刻起落地根生。
我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裏存着感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情意，面對三年的同學，很多熟悉的臉孔，這一輩子，可能是最後一次見面了，感謝所有所有初中這三年來的同學們，我會記得，一輩子的記得，在某年，我們重逢的時候能夠很會心的一笑，初中三年，你們帶給我很多快樂，曾經的不愉快，讓我們全都拋在腦後。
再見了，同學們，分開後是否都依稀記得曾有一幫有趣初中同學，分開後是否還會記得有人給我們起過的外號，分開後是否都能夠想起關於我們的回憶？初中的三年飛快的過去了，初一入學彷彿就在昨天，一位年輕的教師對面坐着四十幾張稚嫩的面孔，那便是我們。一笑而過吧。唉，細想想沒什麼，快畢業了，有人說“時間會沖淡一切”，有人渾然不覺淚已拆兩行，看着學校的每一個角落，每一處花草，每一位老師，每一名同學，心中瀰漫着不捨。再見了，同學們，再見了，老師們，再見了，九年級，再見了，張市中學，再見了，初中三年……
流水匆匆，歲月匆匆，唯有情意永存心中，朋友，再見！朋友，珍重！
初三畢業離別優秀作文 篇26
哪一天，當你推開教室的門，看到的不是在嬉笑的好友或睡覺、聊天的同學、你討厭或喜歡的老師，當你看到的不是這些，而是一間空曠的、毫無生機的、放滿桌椅卻落滿灰塵的教室的時候，我想說：酸甜苦辣鹹，你的心裏是什麼感受？
桌子、椅子還有在那原來的位置上，黑板上還有老師同學的字跡，還有那已經停下來的表，窗簾還是熟悉的顏色，還有那桌子上放着的已經枯萎的花，可是那些回憶裏永遠不會忘記的身影，卻都不見了。
再也不會定了好幾個鬧鐘催自己起牀了，再也不會在早晨時提着一大包零食踩着點進班了，再也不會因爲遲到被罰站寫單詞了，再也不會用很厚的幾本書擋住老師的視線看小說了，再也不會在看小說時被同學嚇一下說“老師來了”，再也不會在背後給老師起外號、編詩而自得了，再也不會一到考試就發愁了，再也不會擔心頭髮不及格被逼着剪頭髮了，再也不會聽別人喊那些自己喜歡或討厭的外號了，再也不會天天期望着學校停電或其他原因而放假了，再也不會在快下課或快放學時“倒計時”了，再也不會天天盼望着假期了，再也不會有人和你比那可憐的分數了，再也不會在下課時有人逼你陪着她去WC了，再也不會千方百計的想理由去請假了，因爲我們再也沒課了。
有些人，也許再也見不到了，一別即永別了。
告別了，那樣明明彼此傷害卻不願低頭的昔日好友。告別了，那些沒有接觸卻很反感的人。告別了，那些雖然喜歡卻最終分別的青澀愛戀。那些喜好，那些厭惡，那些還在意，那些已忘記的，那些人，那些事，從此，天涯，也許……
某一天，我們拿起畢業照，看着同學當初的樣子，回憶以前的點滴，會發現：曾近執着的單戀是多麼的天真。曾經，厭煩至極的外號是多麼的親切可愛。曾經，那麼討厭的老師是爲我們好。曾近，因爲所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友是多麼的可惜。一切都會釋然，因爲時間，或許我們會再見面，或許我們已經記不清彼此的樣子，或許……
珍惜眼前的朋友，每一個朋友都是一生不能夠割捨的情緣。
每一寸校土，都是一生難以迴歸的港灣。
初三畢業離別優秀作文 篇27
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸陰。”，到現在，我才瞭解話中的感傷。轉眼間，鳳凰花就要盛開了，即使要畢業了，我還是得替大家留下美好的回憶，於是，我就每天期待畢業旅行的來臨，一直想如何規劃短短三天的旅行；一直想該如何讓自己開心；一直想該如何自己獨立生活。畢業旅行是初三年級的最後一次戶外教學，我一定要好好珍惜這難得的機會。
大家日日夜夜所期盼的畢業旅行終於到來，疲累了一天，晚上到了溪頭飯店養足精神，準備明天爬山的力氣。
“鈴！鈴！鈴！”第二天一早，電話吵醒了我，原來是我們的導遊“寶哥”叫我們起牀！不然我可能又要賴牀了。到了集合地點，我們排好隊，準備離開這間溫暖又舒服的房間。外面天氣晴朗無比，太陽露臉，溫度卻很低，大家一起去森林遊樂區爬山，不但可以吸取氧氣，還可以鍛鍊身體，真是一舉兩得啊！天上是一片浩瀚的蒼穹，地上是一片綠油油的草地，它們正在吸引着我，前往美麗之處，大家都爬到汗流浹背，雖然我們沒有去森林區，不過我們還是收穫許多新知。晚上我們到了酒店，在附近舉辦了營火晚會。
畢業旅行的最後一天，我們來到九寨文化村，眼前琳瑯滿目的遊樂設施都非常高大壯觀，其中我最愛的就是“海盜船”，它一下搖上搖下的，會讓人暈眩，非常刺激，接着我們坐纜車到原住民的部落欣賞他們的表演，其中跳水的那段最讓我感到驚訝又危險，原來原住民也有他們的特色與舞蹈呀！就這樣，畢業旅行結束了，我們搭加上了遊覽車，準備回學校，在車上導遊把三天二夜的行程，一一說出來，讓我們能不斷的留念在心裏，因此大家不禁哭了出來，這次的畢業旅行真是令人難忘呀！
這次的畢業旅行，讓我獲益良多，最重要的就是營火晚會，當音樂響起時，大家跟着前方的領隊不停的跳舞、拍手、尖叫，將氣氛提到最高點，中途還有五彩繽紛的煙火，煙火和星空交織在一起，顯得隔外耀眼。營火晚會接近尾聲時，大家一起仰望着星空，靜靜的聽着柔美的音樂，彷彿置身在星空中散歩，一點點的冷風吹在我身上，像是帶來了一陣陣畢業感傷，讓我懂得如何獨立生活，也讓我增廣見聞。
初三畢業離別優秀作文 篇28
初三就在中考之後結束了，也許這就是所謂的畢業。不得不說，畢業以後的這段日子真的很快樂。
這與我以前的認知是不同的。以前，我一直以爲在畢業那天，教室裏一定會傳出稀里嘩啦的哭泣聲。大家會一邊抹着眼淚，頂着通紅的眼眶，一邊熬夜製作我們最不想製作的畢業視頻。畢竟畢業視頻做好了，就意味着這三年的初中時光徹底結束了，大家互相可能再也見不着了。
可事實根本不是這樣。在中考結束那天下午，四點結束考試，五點我們便穿戴整齊，站在了萬達的門口。那時的我們，內心中，只充盈着結束中考的喜悅。就這樣，我們度過了一個快樂的下午。在商場的小道上，我們歡喜雀躍，上躥下跳，興奮到了極點。我們奮力伸直了手臂，想用自己的手掌去觸碰那高高在上的天花板，卻一個不小心站立不穩，摔了個狗啃泥。大家捧腹大笑，那笑聲立即充滿了整個商場，還要衝破那一扇扇窗戶，直衝雲天。在餐廳裏，我們互相對望，又低頭看看那沸騰而冒起泡的火鍋，一個個小氣泡在鮮紅的湯汁中翻滾，一個個桀驁不馴，橫衝直撞，想從這一方湯汁中翻滾出去。啊，這不正是我們嗎？那一個個翻滾的氣泡中被燦爛的燈光點綴的更加耀眼，他們一定和坐在旁邊的我們一樣，十分快樂。
畢業典禮過去了，中考分也查出來了，就連一個個印着畢業證的塑料的小本本也莊重地發在了我們每一個人的手上。有的人中考考爆了，也有的人中考跌落到低谷。可這一切都已經過去了，我們正面對着的是我們的畢業證，面對着：我們畢業了。可7月5號的那個下午，我們依然非常快樂，大家大聲討論着自己這幾天的趣事兒，在教室的某一個角落，總能爆發出驚天動地的笑聲。大家依舊歡聲笑語，正如畢業以前一樣。畢業視頻分配任務已在幾聲打趣聲中自然地分配好了。最後，同學們一個個走出班門，勾肩搭背，歡聲笑語，仍如畢業以前一樣。即使教室外面下起了狂風暴雨，坐在教室裏的我，仍能聽到夾雜在雨點撞擊在玻璃聲中的笑聲。那是畢業以後的笑聲。
不管怎麼說，畢業真的很快樂。
初三畢業離別優秀作文 篇29
離開了學校，就註定了六班只存在於記憶中了。當藍田的上課鈴聲再度響起時，我們又會身處何方？難道我們就再也聽不到藍田的鈴聲了嗎？在心裏留下的，只是六班的點點滴滴……
六班的凝聚力，牢牢地把我們六十多個人的心聯繫在一起，這就是團結。六班這個概念早已牢牢地刻在我們心裏了。六班已不再只是一個班級的序號，它已經成爲2年來大家一起度過的日子的證明。再也聽不到上課時的嘰嘰喳喳，也看不到下課時的吵吵鬧鬧了……這已經不是單純的捨不得了。
永遠？其實，沒有一個人能做到，可是如果把永遠分成60多份，每人守住一份，那就是永遠。在每個人的心中，都有六班的碎片，拼湊起來就是我們可愛的六班。那些難忘的日子都成爲過去了，能留住的，是我們心上暖暖的痕跡……現在真的好想再看一下那個屬於六班的教室，看一下那講臺，那些課桌椅，那被畫花的牆壁，那貼滿紙張的布告欄，那潔白的天花板，還有那些窗戶和窗外美麗的景色……還有好多好多難忘的東西……可是現在只能在記憶中得到了。再回到那個教室，那也不過只是一個教室，一個空蕩蕩的教室……我想回到的，是那個集體，那個讓人感到很溫馨的集體啊！我們都明白，過去不可能再回去了，那就讓過去邊成永遠吧，這也應該是每一個六班的人的信念纔對啊！
六班這兩年的路啊，真的好長……真的好短……現在我只能趁着記憶尚未模糊時記下這一切……
似乎再也找不到什麼詞來修飾六班了，重要的東西往往就是如此難以表達。感謝上帝讓我們60多個人聚在一起，一同走過這象徵着花季雨季的青春啊~六班應該有一個保護神吧，一個能保護六班並且能讓六班變成永遠的神！那我會祈求這個保護神讓六班永遠地永遠下去……
到底還記得六班多少，我自己都不清楚，好像有很多……好像很少……但是，無論多與少，都是珍貴的，時間能使記憶模糊，但它不能使感情淡化。既然6班已在我們心中紮下了根，那我們就要好好地給它澆水，讓它承載我們的思念與祝福成長起來，等它開花開得好燦爛好燦爛地時候，那也就是我們再度相聚的時候了。
請相信吧！那一顆屬於六班的星星會永遠閃耀，它會照亮我們的回憶，讓我們知道——曾經有那麼一段美好。
