【精選】初三的滋味作文彙編七篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家整理的初三的滋味作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初三的滋味作文 篇1

真快，轉眼間，我在初中已經生活了兩年。當有人給我講起初三那枯燥生活的時候，我還有些不信，但真正的讓我體會初三的生活後，他們的那種說法在我心裏油然而生。

在升入初三後的半年中，我體會到了初三的滋味。那是一種……

那是一種苦澀的滋味。

初三，可以說是我們初中生活的轉折點。同學們也都認識到了初三學習的重要性，一個個在學習上都集中思想和力量。這使初三時不好好學習的我感到了前所未有的壓力。就拿我們班同學來說吧，在以前時，上課打鬧，聽隨身聽的，處處有之，經常把老師氣得讓我們獨自上自習的程度。而初三，我們班不說是變得鴉雀無聲吧，但也可以說，我班上課時說話的分貝減少了3/5以上。同學們上課都很積極的配合老師，下課時，同學們也都會像一羣螞蟻般的把老師的周圍圍的水泄不通，問題的一個接一個，就像是螞蟻爭食的場面，好不熱鬧。除了問題就是寫作，玩樂對於我們的思想界來說，也已沒有了一席之地。看着同學們的學習勁頭，不學，還能怎麼辦。

那是一種酸甜的滋味。

我們每時每刻的付出，都在一次次考試中讓我們得到了回報。看着自己滿意的試卷，回頭望望那苦澀的滋味，血液裏無不流淌着酸甜的滋味。

那是一種微酸的滋味。

初三，是我們進入青春期的“黃金時期”，我們的思想正在走向成熟，就像是要紅的青蘋果一樣。一些衝動的事情對於我們來說是不可避免的。但是我們班主任就像是“火眼睛睛”的孫悟空一般，及時看出我們的破綻，在一些很恰當的時間，用一些很恰當的話語來給我們進行思想教育，讓我們步入“正軌”。

這就是初三的滋味，像一杯沒有加糖的咖啡，初嘗爲苦，可細品卻是濃香，有時，你也會品到一絲酸意。

初三的生活，初三的滋味，苦、甜、酸盡在其中。

初三的滋味作文 篇2

時光荏苒，白駒過隙。一眨眼之間，我成爲了一個準中考生。日子依然平淡得過着，而我，踏入初三已經一月有餘。

如果說初三是一場3000米的長跑，那麼初三就是最後1000米的衝刺。初一、初二時，沒有絲毫的不適應，終於熬過去這兩年，卻不知道真正的考驗纔剛剛來臨。

初三的生活是苦的。自從升入初三，原本就繁忙的功課中又添了一門化學，時間似乎越來越不夠用。每日過着三點一線的生活，早上六點準時起牀，洗漱後便進校開始早讀、默寫。接下來就是八節課程，明天都是新課內容，從不會停下來複習，這讓我很是頭疼。晚自習大約有三個小時，加上如山的試卷和作業，每個同學都是埋頭苦幹。九點左右走讀生才放學，回到家後還是要拓展、複習、預習和背誦。每每窗外已經一片黑暗，我卻依然在書桌上繼續學習。多少次眼皮打架，卻多少次告訴自己已經初三了，絕對不能隨便放鬆了。

初三的生活是酸的。說實話，現在不僅學習壓力大，體育中考也讓我無比煩惱。最最憂心的就是800米的長跑，以我現在的測試成績，離優秀還有十萬八千里，可這40分卻是那樣重要啊！除了練習沒有任何辦法，所以上完每節體育課後我的腿總是酸得不行，過了一夜後還會更加嚴重。

初三的生活是辣的。在日常中，同學們總會有一個兩個的疏忽，比如說衛生打掃不到位、作業沒有完成、課間紀律不好，這些問題總讓老師煩心。每當老師訓斥我們時，總是十分羞愧，低下頭，臉上早已是火辣辣的一片。

初三的生活也帶有一絲絲甜味。在小測驗中取得了不錯的成績，心中便如灌了蜂蜜一般，能偷偷開心許久；每當解決一道難題，再向同學講解，更是十分自豪……或許，這是苦中作樂吧！

平淡中的理解與照顧，孤獨中的堅持與希望，痛苦中的咬牙與衝刺就是初三。它的滋味是簡單的，也是複雜的，只要你用心去品嚐、去體會，它的滋味會讓人着迷！

初三的滋味作文 篇3

今天是風和日麗的好天氣，爸爸說下午帶我去水庫釣魚，我聽了之後很高興，多麼想讓下午快點到來，

成功的滋味。

漫長的上午終於過完了，我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚，爸爸卻說天氣太熱，等過了2點再說吧！

我無可奈何，只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了，爸爸和我去了水庫，拿出釣魚竿，拿出魚食，做好釣魚準備。

只見這裏綠樹成陰，鮮花盛開，小鳥在樹上嘰嘰喳喳，好像在歡迎我們的到來。

我把魚竿拋到水裏等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來，魚鉤上卻沒魚了，也沒有魚食了。可惡的小魚，你不上鉤還可以，但不能把我的魚食也偷走了，如果讓我抓到了，我一定把你碎屍萬段！

哎，倒黴。

我不想半途而廢，也不能灰心。

爸爸告訴我，小魚不會輕易上鉤，它先碰一下，看看有沒有動靜，再吃食。所以，第一杆沒有釣到魚，得看看是不是假的，但不要輕易下結論，再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。

我又把魚竿上掛上魚餌，拋到水裏，開始等。

過了一會兒，魚竿開始動了，我輕輕地動了一下，魚竿動得更厲害了。我一提魚竿，出現了一條大魚。哇噻！我成功了！我成功了！

成功，是人生中必定經歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，使人感到美滋滋，很興奮。我也嚐到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到現在還感到高興！

記得那是初一的時候，我做數學題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也爲此好幾次找我談話，每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所願。後來漸漸的，慢慢克服這種習慣，壞習慣也改掉了。學習成績也上升了。

期末考試終於來臨了，我滿懷希望來得考場……

數學考試即將開始了，我有激動，又害怕，心裏拼命說：“加油，不要粗心，這是很關鍵的一場考試，如果考的不好，那麼我的成績在班上的排名就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海裏回想一遍。

老師把試卷發下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然後寫上班名，姓名，座號。寫好後，我從第一題開始做……暈！最後一題怎麼這麼眼熟，但又想不起來該怎麼做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然後找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然後認真檢查3遍都沒發現錯誤……

到那學生手冊的時候，老是說我的數學全級第一。我非常高興，興奮。我嚐到了成功的滋味！

初三的滋味作文 篇4

斗轉星移，朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了，我們迎來了人生的第一次考驗。而要爲這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。

苦

每天都堆積如山的習題，在哪兒呆呆的等着我們啊！望着這些習題，我們是一個有兩個大，苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊，時時刻刻威壓着我們，折磨着我們。每當我們想休息的時候，父母那苦口婆心的規勸，無時無刻不在敲打着我們的耳鼓，唉，只好作罷！

辣

老師每天的教導與訓斥，如疾風暴雨般的襲來，不愧是“雨季”啊！每堂課老師都會分析形勢的嚴重性，以及富二代給我們造成的威壓，真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力！

酸

考試考砸了，老師的批評深深地刺痛了心裏，眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋，那種酸澀。唉，下決心，努力再努力，迎來的卻是一次又一的失敗。重重的嘆了口氣，把眼淚憋回去，去迎接下一次的挑戰。

甜

回到家看到父母那像花一樣的笑臉，聽到那娓娓關切的話語，嚥着那豐盛的菜餚。感動的一塌糊塗，心裏像喝了蜜樣。望着母親鬢角的白髮，眼睛溼漉漉的，抹了一把，竟是淚！

初三的滋味，初三的風采，我要豎起大拇指，堅定信心，振奮士氣。讓五味雜陳成爲沉澱，成爲動力，我相信前方有雨，但我更相信，雨後會有更美麗的彩虹。

初三的滋味作文 篇5

滿紙荒唐言，一把辛酸淚。成功的滋味，失敗的感覺，倘若按照中國人一貫的生理輪迴，每個人都應該能在這兩個跳板上跳躍，可也許我卻能夠成爲那衆多可能之外的一種不可能。

在我不滿四分之一的人生中，我總與成功失之交臂，與失敗形影不離。偶爾的失敗也許算不了什麼，因爲慣性的成功再多一次成功也只是錦上添花一樣索然無味。可在我無數次的失敗之後，我也渴望“雪中送炭”的欣悅。畢竟挫折多了，人的信心也會沒有。僅存一點自卑而已。我知道錦上添花於我而言只是有意想象與無意想象之外的一種幻想。

失敗久了失敗也沒什麼了。可每次的'失敗只與成功相差毫釐，那中感覺真不好受。於是失敗習慣的我再次面對失敗時還是會痛心疾首。我不喜歡別人“只要付出了就好”的安慰，在我的思想中，付出一定要與收穫成正比，可笑的是，中國十三億人口有多少人有這樣的幸運。在我看來，324要比424偉大的多，100與1感覺就是不一樣，324有些欣慰，424只能哀嘆自己命運不濟了，最多來些苦笑。

6和7也不同啊，阿拉伯數字我最鍾情7，因此7也有些喜歡我，所以在大學裏我總是與7如影隨形，所以我就註定失敗。其實5也說愛上過我，可同學說5不適合我，所以鋼精加混凝土就來了7。其實兩年前6也與我媾和過，6帶給我有好多淚水，和它在一起的歲月裏我只會傷感，從此生活中多了好多苦楚。成功與阿拉伯數字無關，它們與撒哈漠多太遙遠了。我也落得只相信命運，一切命中註定。忙忙碌碌的生活，有時候給自己一些發呆的空暇。命運離我們很近，也許此時此刻正在我們周圍盤旋，在你的前後亦或左右，擡頭之際它正在凝視你。太多失敗的接踵而至，從那一刻我徹底拜倒在命運的腳下。

初三的滋味作文 篇6

時光易逝如流水，卻比流水流更急。

初三像一個快要落地的蘋果，又酸又甜。隨着歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個將要落地的蘋果最後的歸宿將會在哪裏，更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨着初三的到來變得更憂愁。

或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍，也不再像小孩似的躺在母親的懷裏撒嬌。我們就好像在一夜之間長大的孩子，也好像在一瞬間明白一切。我們不願再讓父母擔憂，不願讓父母煩惱，所有所有的一切都好像在我們的肩上，成了我們的一個包袱。或許在童年時代我們會毫不猶豫的卸下這個包袱，輕輕鬆鬆的成長。但是今天的我們不再是昨天的我們，我們的肩膀已經能夠承受這份責任。

這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經依靠了太久。你仔細瞧瞧我們父母的背，是否留下了明顯的痕跡。是否已經留下了歲月的證據。多少年來又經過了多少風雨，這個包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我們有沒有發現。

多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦後，把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國的未來，卻沒想過這未來的夢究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連於歡笑的日子。

可是今天不一樣了，我們已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是……

今天是我們睡醒的日子，讓我們一同卸下父母肩上的包，讓我們一同背上這份包袱帶着希望與自豪一同上路去尋找夢想，去開擴未來。

初三的滋味作文 篇7

時間可以改變世界上的一切。

可以把最堅固的城堡化作歷史上的殘跡；可以把人類的偶像和權威化成灰燼；可以把英雄的利劍化作孩子的玩具；可以把佈滿大森林的山脈變成佈滿珊瑚叢的無邊的海洋。然而，時間也可以造就一切，可以讓元謀人的山洞式羣居生活改變成半地穴房屋；可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市；也可以使年幼無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。

青春像是五線譜。

譜出生活的酸甜苦辣；

譜出生活的巧妙絕倫；

譜出了少年們的天空；

少年們的天空，充滿着春天的柔情、夏天的豪情，

少年們的天空，是花朵和陽光的一串串組合排列。

少年們的天空，是歡聲和笑語的天空。

青春，有淚水，有彷徨，有微笑，有坦然，有開懷大笑，有畏懼，有成敗。

因爲有了淚水、微笑，我們變得堅強了；

因爲有了彷徨、畏懼，我們變得坦然了；

青春，一個富有詩意的話題；青春，一種永不停息的力量。

青春，我們會經歷上帝安排的考驗：友誼、愛情，甚至是親情。

愛情的背叛、甜蜜。

友誼的謊言、溫暖；

親情的割裂、離別。

無數個淚水、微笑，組合成一串晶瑩剔透的項鍊，我們給它取名爲“青春”。

青春的味道：

辣、酸、苦、甜、香

憤怒是辛辣的辣椒——辣

嫉妒是酸酸的陳醋——酸

苦澀是壞掉的果汁——苦

信任是甜美的依蘭——甜

清香是柔和的奶茶——香

青春有：

默默的喜歡、可愛的思想，後來，慢慢成爲了：

大膽的說：“我喜歡你。”

伴着淚水說：“其實我已經愛上你。”

在青春，上帝爲我們打開了，那座叫做“成長”的大門。

我們拿着泛黃的舊照片，

我們站在分叉的夜路口，

孤獨、寂寞、歡樂、笑語、思念……

青春的花開與花謝讓人疲憊，卻不後悔；

四季的風吹與落雪讓人心醉，卻不憔悴；

輕悄悄的風與無止盡的夢想，晨晨昏昏；

淡白色的雲與味鹹鹹的淚水，年年歲歲。

青春，一去不回。

沒有誰明白年少的人苦澀的滋味，每一片金黃的落霞人都想去緊緊依偎，每一顆透明的露珠洗去人沉澱的傷悲，在那悠遠的景色裏你遇到了你的Mr。Right，青春像一個美麗的童話。童話裏的天空很大，夢裏的時間有很多，糾纏的雲糾纏的淚，糾纏的晨晨昏昏，流逝的風流逝的夢，流逝的年年歲歲。

青春，我們回不到過去。