我的另一個世界作文（精選12篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的我的另一個世界作文，歡迎閱讀與收藏。

我的另一個世界作文 篇1

“人生若只如初見”、“當時只道是尋常”，簡單的十四個字卻道出了多少人的心聲。如果都像最初的相遇那麼美好，人生也不會有那麼多的遺憾存在，可是人生沒有如果。人總是學不會珍惜眼前總以爲是平常，失去的時候才明白‘珍惜’二字，只可惜已經晚了。也正是這兩句詩詞勾起了我對他的好奇。我也因此認識了納蘭容若與他的《納蘭詞》。

他，是清初第一位詞人——納蘭容若。父系是葉赫那拉氏，母系是愛新覺羅氏，如此顯赫的家世卻無半點貴公子的傲氣也沒有繼承父親的政治手段。出生在那個繁華社會，心卻遊離於喧鬧之外；真正的八旗子弟，卻喜好結識文人騷客，一生都爲情所累；風華正茂之時，卻匆匆離開人世。也許他本就是不屬於凡塵俗世的男子，在畢生至愛離自己而去之後，他也追隨而去。

有人說，納蘭容若重21克。21克——西方人通過精密儀器測量出人在死去後體重會即刻減少21克，於是認爲這21克是靈魂的重量。如果靈魂確實重21克，那麼納蘭容若就重21克。納蘭容若，至死都以孩童面孔面對世間，他的一生都在以一顆純淨的.心爲人處世。他是我的信仰。

他的一生是不幸的，至愛的離世於他來說，是走不出的陰影。如此的至情至性之人不該是這樣的結局。我一直在想，若是納蘭容若生在現代，愛妻定不會因難產而死，納蘭早逝這樣的悲劇是不是就不會發生、、、但若是如此的話，納蘭的一生也不會是一段傳奇的吧。

如果，讓我以一種花來比喻納蘭的話，那就是——蓮花，出淤泥而不染，濯清漣而不妖。花之君子者也，納蘭亦是君子。

讀納蘭容若的詞，會在不知不覺中融入他的世界。所以說，納蘭詞是我的另一個世界，不可分離的世界。我已經，瘋了一般愛上了納蘭容若和他的《納蘭詞》。

我的另一個世界作文 篇2

書，被很多人稱爲“另一個世界”。這個說法很真實。比如我一讀書，我的整個人都融入其中。

美麗的花朵，小鳥美妙的歌喉，清澈見底的小溪，還有小溪裏歡鬧的魚兒，太美了。這可是我在書的世界裏發現的。在記憶的心扉中，孩童時讀書生活，真實好玩，似一幅流光溢彩的畫頁。

我最早的讀物是個故事卡片。那是幾張正面印畫，背面印字的卡片。遇到朋友買了這本書，我就去給朋友助威。因爲買了這個故事卡片的人，就去比賽誰知道的多。那時候我就爲朋友吶喊助威，爲的是在朋友手裏飽覽那本精彩的故事卡片，這也是我最早見到的連環卡片。開始我看得津津有味，天長日久，就感到不過癮了，這也開啓了我讀書的里程。

後來，我看到幾本真正的連載卡片故事。我看得如此如醉——《灰姑娘》讓我黯然傷神，《恐龍世界》引得我驚歎不已，《賣火柴的小女孩》使我淚如雨下……後來，爸爸給我買了幾冊小書：《老人與海》、《數學王國》……。只要有書，我就忘記了一切，進入書的世界裏。

漸漸地，卡片故事這類書已不能滿足我如飢似渴的慾望了。這時我發現一個祕密——爸爸經常關閉的房間裏，竟有好多好看的書！此後的一段日子，我“藏”在書中，“瀏覽”的很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。吸引我的.是人物和故事中最精彩的部分。他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”像我這樣嗜書如命的少年，它的功用更是不言而喻。醉心閱讀使我得到了報賞——那便是我的習作都被老師當做例文讀。

記得一次，老師讓寫一篇關於風景的習作，同學們的作文千篇一律，我卻把助人爲樂寫成一道極其獨特的風景。只要你一打開窗戶，就能看見那道美景——助人自助，和諧文明！

老師在文中圈圈點點，寫出一段很棒的評語，又給了滿星。這讓我很高興，又讓我悟出一點道理：作文，要構思完整，寫出“別出心裁”的句子，更要與衆不同。因爲讀書的緣故，我寫作文總有用不完的好詞佳句，平時在書上看到的詞語句子像酵母似的盡情發揮。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”在書的海洋裏，我快樂的暢遊。像是生活在另一個世界。

我的另一個世界作文 篇3

作爲一名學生，我的主要任務是學習，但在我的業餘時間，做一個真正的自己，這不是一種樂趣嗎？每當我完成作業和背誦書籍時，我總是喜歡陶醉在我世界的另一個地方，自由自在，感受生活的魅力。

我希望我將來能成爲一名浪漫主義詩人或傑出的作家。我用充滿幻想的筆來描繪我的喜怒哀樂，勾勒出祖國美麗的輪廓，模仿社會的善惡…啊，這是多麼美妙的事情啊！

我熱愛寫作，並給自己取了一個筆名，林露。“林露”與“林露”諧音，意思是:我想像朝露一樣吸取天地精華，像陣雨一樣，留下世界上最美麗最純潔的`記憶。現在和將來，我想我會繼續用這個筆名來鼓勵自己“在春天制定一年的計劃，在早上制定一天的計劃”，在我精力充沛的時候努力奮鬥！

每天早上，我打開窗簾，讓一縷陽光照射進房間，照在我的臉上。我聽到窗外鳥兒在鳴叫，互相道早安。文門前的花壇裏的花很香。啊，生活是多麼美好啊！不幸的是，我沒有相機來拍攝這個美麗的早晨。我真幸運，我還有紙和筆可以一字不差地寫下來。

當我閒着無聊的時候，我總是去陽臺或者遠眺，一點一點回憶過去。或者仰望天空空，展望自由的未來；此外，低頭看看田野，想想現在的煩惱和擔憂...看了很久之後，我會把我的想法寫下來，無論是詩歌還是散文。我想保持這一切美麗，保持我的心。

每個人都有自己獨特的世界，也許是互聯網的世界，也許是從零開始的原始世界。簡而言之，我的另一個世界優雅而簡單，可以隨心所欲地書寫。

我的另一個世界作文 篇4

軟綿綿的白雲飄浮在天空中，火熱而燦爛的太陽照耀着大地，把它最溫暖的一面留給了我們。愉快飛翔的小鳥歡快地叫着，一顆顆大樹彷彿也在向我招手……書法班裏傳出來陣陣笑聲，牽引着我走進了一個五彩繽紛的神奇世界。

還記得去年媽媽剛把我送到鄭自強書畫學校的時候，我對書法的認識完全是一片空白，對於媽媽的決定心中充滿了排斥，死活也不肯走進教室。可鐵了心的媽媽卻沒有商量的餘地，硬是把我拉到了教室。

突然，一股臭味迎面撲來，我瞬間被這可怕的氣味嚇了一跳，天哪！難道我以後就要在這個奇臭無比的地方上課了嗎？

從那天起，我每天在那裏練字，一次次面對失敗我從未灰心，一次又一次提高自己。終於在今年我得到了老師和同學們的肯定，我寫的字被裱了出來，看着自己親手書寫的“壯志凌雲”幾個大字掛在了牆上，心情格外激動，因爲這是我努力的'結果，也是值得珍惜的人生第一次。

我想，今後的日子裏，自己一定會在書法這個神奇而偉大的世界中快樂成長，一天天茁壯……

我的另一個世界作文 篇5

我閉上眼睛，細細的品味着，慢慢的享受着，腦海中是一幅如此生動的畫面，海底的魚兒自由自在的遊着，鯨魚張大嘴巴，深吸一口氣，吸進無數的小魚兒。穿上潛水衣，進入水中，感覺自己整個人都輕了許多，水中漫步，就像慢動作回放。

在這個假期，我讀了一本超酷的書——《海底兩萬裏》。它的作者是法國著名科幻小說家凡爾納。本書主要講的是法國生物學家阿龍納斯，登上了一艘驅逐艦林肯號，參與“驅逐海怪”的活動。結果驅逐艦反被“怪物”重創，他們都成了“怪物”的俘虜！後來他們發現“怪物”是一艘尚不爲世人所知的潛水艇——“諾第留斯號”。潛艇優待俘虜，只是爲保守祕密永遠不許他們離開。阿龍納斯只能跟着潛水艇周遊各大洋。十個月之後，他們終於逃脫，才得以把這件海底祕密公諸於世。

看完這本書，我的海底觀徹底變了，雖然我和作者都未曾下過海，但我自認爲我對海底的認知一定比他深，現在的紀錄片就可以彌補這一未下海的缺憾。但我錯了，作者眼中的海底是那樣的真實，動人，讓我沉浸在文中深深不能自拔。文中的主人公阿龍納斯教授坐在諾第留斯號中可以更加明顯的看見海底生物的一舉一動，這一幕他也深刻地記在心中。尤其是他和船長等一行人出艙進入水下這一段時光，他應該會銘記一輩子吧。

“走了一會兒，看見前面有些東西，雖然形象僅僅在遠方微微露出，但輪廓已清楚地在我眼前浮現。我看出這是海底岩石前沿好看的一列，石上滿鋪着最美麗的形形色色的植蟲動物；我首先就被這種特有的景色怔住。這時是早晨十點。太陽光在相當傾斜的角度下，投射在水波面上，光線由於曲折作用，像通過三梭鏡一樣被分解，海底的花、石、植物、介殼、珊瑚類動物，一接觸被分解的光線，在邊緣上顯現出太陽分光的七種不同顏色。這種所有濃淡顏色的錯綜交結，真正是一架紅、橙、黃、綠、青、藍、紫的彩色繽紛的萬花筒，總之，它就是十分講究的水彩畫家的一整套顏色！看來實在是神奇，實在是眼福！我怎樣才能把我心中所有的新奇感覺告訴康塞爾呢！怎樣才能跟他一齊發出讚歎呢！我怎樣才能跟尼摩船長和他的同伴一樣，利用一種約定的記號來傳達我的思想呢！因爲沒有更好的辦法，所以我只好自己對自己說話，在套着自己腦袋的銅盒子裏面大聲叫喊；雖然我知道，說這些空話消耗的空氣恐怕比預定的`要多些。對着這燦爛的美景，康塞爾跟我一樣驚奇地欣賞。

顯然，這個守本分的人，要把眼前這些形形色色的植蟲動物和軟體動物分類，不停地分類。滿地都是腔腸動物和棘皮動物。變化不一的叉形蟲，孤獨生活的角形蟲，純潔的眼球叢，被人叫作雪白珊瑚的聳起作蘑菇形的菌生蟲，肌肉盤貼在地上的白頭翁……佈置成一片花地；再鑲上結了天藍絲絛領子的紅花石疣，散在沙間象星宿一般的海星，滿是小蟲僞海盤車，這一切真像水中仙女手繡的精美花邊。朵朵的、花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來。把成千成萬散佈在地上的軟體動物的美麗品種，環紋海扇，海糙魚，當那貝——真正會跳躍的貝，窪形貝，硃紅胄，像天使翅膀一般的袖形貝，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋生物，踐踏在我的腳底下，我心中實在難受，實在愧惜。但是我們不得不走，我們繼續前進，在我們頭上是成羣結隊的管狀水母，它們伸出它們的天藍色觸鬚，一連串地飄在水中。還有月形水母，它那帶乳白色或淡玫瑰紅的傘，套了天藍色框子，給我們遮住了陽光。在黑暗中，更有發亮的i半球形水母，爲我們發出磷光，照亮了我們前進的道路！”

從這一段作者眼中的海底就不難看出，他的想象力是如此的豐富，與常人根本沒法比。從他的描述，我彷彿看見了另一個世界，於是，我迫不及待的又拿起書開始讀了起來。

我的另一個世界作文 篇6

九點半，晨曦的序幕，路過的踏步聲，躁動的熱情，正準備迎接生活的挑戰。一種目標，支撐工作的壓力，一種夢想，抵抗生活的繁雜，在阡陌交錯的道路上，人潮如螞蟻，尋找自己的崗位，面對肩頭上的汗水，相信總有一日能化成彩虹，點綴退休的生活。

現實的衝擊，錯亂一些人的方向，硬着頭皮苦撐工作，些許的財富，滿足內心鬥米般的成就，一種心態，反抗世人的價值，一種想法，享受生活的衝動，生活的享樂，使疲勞在身上化成笑容，相信生活中每一刻自由，纔是延續生命的河流。 兩種心態，兩種目標，兩種生活態度，我試圖立足於中立點，但內心深處總遲疑，面對“及時行樂”一詞總是抱着懷疑。月出的時候，走在無人街頭，徐徐的步伐，深思下一步的方向，抽絲剝繭的解開疑惑，或許過度享樂的人生，迷戀於輕鬆，卻也鬆掉未來的夢，成癮於享樂，卻也放棄對偉大的心。 “莫等閒白了少年頭，空悲切!”時間的流沙在指縫間流逝，對它忽視最後後悔，古人的警惕，敲碎對困惑最後柵欄，對工作、對生活應保有熱情纔是對現在的我最適合的價值觀，一分一秒的運用，在智者手中成了力量，在懶散者手中成了未來的悔恨，現在準備、拚命是在拼裝將來的'藍圖，“盛年不重來，一日難再晨”，選擇玩樂，或許是對時間否認，如夕陽的餘燼，享受着甘霖，卻是在品嚐最後的餘溫。

十九點，落日的閉幕，夕陽在天邊呼喚着歸雁，結束一天的煩悶。默默在崗位的小英雄，維持齒輪轉動的脈搏，時間成了財富，勤奮成了動力，繼續充實對生活的空洞，繼續懷抱對未來的堅持。再一次按下鬧鐘，繼續另一個夢。

我的另一個世界作文 篇7

午後傾斜的陽光，遍佈在窗前的書桌上，一陣微風吹過，吹走了幾頁紙張，風漸漸淡掉了足跡，紙張微微飄落，一縷清香飄過，順眼望去，安靜的小人在梔子花旁看着書，悄悄走過去，淡淡的清香飄之而來，似書香。

書，是溝通的方式，亦是平熄火眼的靈水，又亦是黑暗險境的光明。彷彿在打開書的那一刻，穿過隧道，進入了另一個世界，有花香，有鳥語，有美好的事物，處在與世隔絕之地，踏入最深處的深淵，無法自拔。不知不覺中便沉醉於書中那跌宕起伏的故事中，時而大笑，時而深沉，時而傷感。

書的.內容，難懂又易懂，用心品讀，你會體味到百般人生。回望古朝，穿越千年的歷史時空，那些一個個有才之人無一人不在用自己的刻苦努力，讀書興趣，才獲得今天如此高的成就。他們的一言一行，一顰一笑，都受書的薰陶，錦心繡口，才華橫溢。對於我們21世紀的新青年，讀一本好的作品，不僅可以以幫組我們增長知識，開闊視野，陶冶心靈，更好地擁抱生活。

當我們讀到一本好書時，它會帶領我們進入另外一個世界，讓我們去感受，去擁抱它。它似一杯熱茶，散發着醇濃的香味，雖滾燙但卻不失風格，雖熱烈但不失莊嚴，那漂浮在空氣中的熱氣，散發着一股韻味。書，好似一本沁人心脾的熱茶，無不事散發着醇香，散在空氣中，而瀰漫在心頭。

時光流逝，歲月不言，而書是永恆不變的書，是打開智慧心房的一把鑰匙；書，是在沙漠中的綠洲；書是最神聖的地方；書，是最美妙的語言。所有知識，從閱讀開始。

我的另一個世界作文 篇8

我有一個神奇自由的世界，這個神奇的世界就是我們家旁邊的花生地。

每年夏天的時候，我們一家人都會一起在這塊地裏快樂的種花生：爺爺和爸爸用鋤挖坑，我和妹妹往坑裏丟花生，一人丟一個坑，遠遠望去，坑裏的花生就像一個個小朋友排着長長的隊伍。當我們把花生在坑裏放好，媽媽和奶奶就把坑用軟軟的土蓋上，就像是在每個小朋友頭上戴了一頂小帽子。

秋天到了，我們的花生地，已經變成了一片綠油油的大地毯，地毯的下面則藏着一顆顆黃黃誘人的花生，使勁刨出葉子下面豐碩的果實，我和妹妹高喊：“看，花生結的.多好啊！辛苦沒有白費呀！”可爺爺卻說：“這是我們全家人的勞動成果哦！”

到了冬天，花生全部被挖出來帶回了家，便只剩下了光禿禿的沙地，於是這沙地也就成了我們盡情玩樂的兒童樂園。因爲這裏比較隱蔽，而且在冬日陽光的照耀下暖和無比，還可以不用聽媽媽煩人的嘮叨，簡直太幸福了！

這就是我的另一個神奇世界，也是我快樂自由的世界，更喜歡這個神奇、美麗、自由的世界所帶來的歡樂！

我的另一個世界作文 篇9

我靜靜地趴在沙發上看着一本關於美食的書，不知怎麼開始昏昏欲睡，眼睛一閉，便睡了過去。

我睜開眼，望了下四周，哇！世界怎麼變了，我使勁搖了搖頭，那個世界依舊存在。我高興極了，迫不及待地走進大門，走進美食世界。

迎面來的是一個巨型西瓜電影院，我驚訝極了，摘了一朵棒棒糖，舀起一杯牛奶湖中的牛奶，划起香蕉小船在湖中漂着，享受着下午茶。靠岸了，我上了岸，踏上卵石小路，仔細一瞧，原來是一顆顆芋頭。空氣是那麼清新，我擡頭仰望藍天，在天上飄得是一朵朵香甜鬆軟的`棉花糖。

我來到了大海邊，一邊喝着可樂海水，一邊吃着糖沙子。

進了城，一位女郎在我身邊走過。我一看，她一邊穿着蔬菜裝，一邊穿着水果裝，幾乎每個人都是這樣。這時，我正在觀看着城市風景，竟下起了一陣芝麻雨，芝麻一粒粒灑在人們身上，落在地上的便消失不見了。雨停了，空氣中散發着芝麻的清香。

整個世界怪極了！西瓜長在了樹上，魚在天上飛，鳥在水裏遊，我還參觀了美食博物館、美食學校、美食醫院，個個都這麼有趣呢！我都玩的樂不思蜀了！

夢醒了，但我的心還沉醉在其中。

我的另一個世界作文 篇10

生活中，我們都生活在一個熱鬧而神祕的城市中，天天都做着相同的事情。我們小學生，整天做的就只有上課，寫作業，與學習這三種枯燥而無聊的事情。而我總是幻想着能生在一個沒有煩惱，無憂無慮的小世界裏，過着我所期盼的日子。

我常常幻想着：自己走入了一個神奇之門，走進去，我彷彿來到了不一樣世界。在這裏我就像是一個局外人，人們交通工具不再是那污染環境的汽車，而是無人駕駛的，好神奇啊！真讓我大開眼界。我乘坐着第四號新無人駕駛汽車來到了我的家。我看着那高科技的房子，真的是感到我生活的那個城市是多麼地弱小，我真想是這裏的人，做着我想要的生活，我又坐上了屬於我的汽車，開始四處遊蕩。我看到了一家餐廳，便迫不及待地走了進去。哇哦！我看他們點餐，與往日不太一樣，他們這裏，沒有那麼的麻煩，桌子上那全屏的高科技式菜單上，琳琅滿目什麼。我點了一個我愛吃的炸雞與一杯可口可樂，不到十五分鐘，菜便全部上齊，我疑惑菜是怎麼送上來的。突然，一個聲音冒出來說：“尊敬的客戶，你好，你的菜已全部上齊，感謝你的'訂購！後來我才後知後覺，原來那是由桌下一個一箱子傳送上來的。

突然，我便被媽媽的呼喚聲中回過神來，原來，這一切都是我所幻想的。我一定會好好對待這個世界，我自豪又激動，從此，我就有了一個我自己的神奇小世界。

我的另一個世界作文 篇11

在學校、家、提高班，三點一線的生活，讓悶悶不樂，而今天我來到了一個神奇世界。

未來世界，非常有趣。有智能的學習工具：毛筆變成了馬良的神筆，白紙變成了“金剛之身”，鉛筆便成了繪畫大師。書本變成了一個個小芯片，放手錶中就發射一行行字，就再也不用背沉重的書包。只需一個小袋子，就能容納萬物。

未來的學習工具有趣神奇，娛樂玩具也是變得十分厲害。他們一個個不再是“死氣沉沉”，而是一個個充滿活力的玩具，他們充滿生命，能與小主人書畫、聊天、遊戲，最重要的是他們還能化身爲一個“家庭教師”。

未來的傢俱也是很好的。他們一個個配備了語音系統，只需一聲令下，便能按照你的指令做事，完全節省動手環節，並且連做菜也是智能的。只需把菜放入鍋中，一隻靈巧的“小手臂”便伸了出來，爲你做菜，煮飯，讓您享受“皇室待遇”。

未來的交通工具也不甘落後。飛機取代了汽車，到街上，明顯的看到每家每戶門前都停着一架民用飛機，長五米，寬三米，時速155光速，並且不會排出有害氣體，是純綠色的`交通。但未來的世界空氣質量不佳，環境惡劣，連一棵樹都沒有，全是人工培育出來的假樹，所以從現在開始讓大家好好愛護地球吧！

這就是新奇的未來世界。

我的另一個世界作文 篇12

黑暗，還是黑暗，永遠的黑暗。

心中的熊熊烈火燃燒着，卻弱弱的被一場雨給澆滅了，在雨中，我看見了一個模糊的背影，我使勁往前撲去，卻是一場空。我不知不覺地進入了一個世界。

睜開眼，全是花，不同季節的花湊在了一起，有野薔薇，玫瑰，還有菊花，茉莉花。各種各樣，以及我不知名的花全都開放了出來。

一位年輕的姑娘快樂地在花叢中自由的玩耍。她笑的'得很陽光，一種自信，悠悠的感覺從心裏涌了出來，剛想上前向她打招呼，突然龍捲風鋪天蓋地的捲了過來，這位姑娘驚慌的逃跑，卻還是被捲走了，我剛想上前去救她，可是腳卻被牢牢地固定在腳上，動彈不得。

很快，龍捲風刮完了，可是姑娘卻沒被捲走。她蜷縮在地上，傷心的哭泣着，原本的青青草地一下子變得黑黑的，小草和花也枯萎了，她看了一下，立馬站起來，又笑了起來，草地又回覆了正常。

耳邊有一個聲音告訴我，要我振作起來。醒來，在醫院裏，躺着……