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初三最後的衝刺作文

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編爲大家整理的初三最後的衝刺作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三最後的衝刺作文

初三最後的衝刺作文1

初三年級是一個和六年級以及高三年級一樣的關鍵時期。六年級時,大多數人忽略了,高三年級時,不會有任何人忽略,然而初三年級呢?哪怕別人不看重,我也會重視。因爲我有一個初三年級可以實現的夢。

我的這個夢,不是什麼難以實現的夢,她簡簡單單、普普通通,也就是在中考中考出理想的成績,和我的姐姐讀同一所高中。我的姐姐是我們這裏重點中學尖子班的學生,每一次姐姐來我家,都會給我講她們高中的趣事,通常這些趣事都跟學習有關,都是她們尖子班裏一起努力學習發生的趣事,這些趣事讓我對高中充滿了幻想,讓我有了一個想要和姐姐讀同一所高中的夢。

這個夢雖然不是難以實現,但這事兒對於姐姐是輕而易舉,對於我來說卻並不是那麼的容易。爲了在我的初三實現我的夢,我一跨進初三的校門就開始了我的努力。我一改過去對學習的懶散態度,轉而變成了和姐姐一樣勤奮刻苦的學生。好幾次姐姐打電話到我家來,媽媽都悄悄告訴姐姐我在學習,這讓姐姐都開始誇我不一樣了。當然,這些都是我從書房裏走出後,媽媽才告訴我的事情,只是這些事情讓我對實現我的夢,多了一份自信。

初三準備中考的學習,並不是特別難,但還是需要特別的努力。畢竟姐姐所在的高中,是我們這裏最好的高中,一定會有很多的人都爭着搶着要去讀那所高中,我要是不達到數一數二的水平,又怎麼能夠將這個夢,完好的實現呢!

爭分奪秒是肯定,把握方法也很重要。我在遇到了學習難題時,都會打電話請教我的姐姐,姐姐看見我是在認認真學習,對我的熱情更高了,她會耐心地同我講題,要是電話裏講不清,她會抽空來我家一趟。但姐姐卻不知道,我要實現的夢,與她有關,是她給了我一個想要實現的,美麗的夢。

初三最後的衝刺作文2

轉瞬間,初三生活已過四分之一,由於自己在這兩個月中的學習中沒有多大的改變,所以便無法給目前的“初三”下一個準確的定義,以後它將會變爲什麼樣?它還會變成什麼樣?只能由自己把控。

對於近兩個月的學習,有很多感想:學習態度沒有大的改變,如書寫還是不認真,試卷冊還是沒有按時過完,做題不認真等,再者各科所分配時間不均,常常將大部分時間放在數理化上而語文英語所佔比重較小,因此兩門科目相對來說就不好了。

其次,就如物理中“有大量熱散失”一樣,空閒時間沒有被充分利用,以至於效率低下,同時也正如“燃料未完全燃燒”,做作業時也並非百分百注意力全投入,容易分神,考慮問題不全面,理解內容不深刻,思維不夠活躍,所以這也就是長久不得進步的原因。

再者,所學知識不夠連貫,沒有達到“撥動一個,連動一串”;放射性,有“面”這一層次的效果,學習知識應常總結歸納,形成點面結合的境界,因而做題時常會帶有慣性思維,侷限也可能因爲知識面太小,閱讀量不豐富,以至於簡單的題目常耗費太多精力與時間。

還有課後的知識沒有進行系統性的複習,有時錯過的題目還會一錯再錯,甚至以前沒有錯過的題目第二次做卻錯。不及時複習,在短時間內就可能遺忘,同一道題,長時間不去看它,一段時間後就可能忘記這道題目或這類題目的做法。再過一段時間就會忘得一乾二淨,拿到手中就完全變成了一道新題,這也許是問題之所在。

所以問題總結下來就這麼一點:態度不認真,而解決方法就是從本質上改變自己。

初三最後的衝刺作文3

初三了,我知道,作爲一個自認爲不是好學生的學生而言,上初三需要很大的勇氣。可我走在初三這條路上,並不孤單,也不落寞。

因爲,我有我的那夥兄弟們和我一起努力。因爲我們說好了,我們選擇了前進,就會一起風雨兼程。

初三了,我們總是匆匆忙忙的走在上學路上,偶爾羨慕下別人的閒閒散散。慌慌張張的走在回家路上,偶爾懷念下以前的瀟瀟灑灑。

初三了,我們清清楚楚的知道我們想要怎樣的結果,明明白白的懂得了我們該做怎樣的努力。我們開始欣賞男老師上課的洋洋灑灑,理解女老師下課的拖拖拉拉。

初三了,我們開始早自習上讀讀背背,晚自習上寫寫算算。課堂上我們不再說說笑笑,下課後,我們也不再打打鬧鬧。

初三了,我們儘量努力不讓自己在無數紛紛揚揚的資料中暈暈乎乎,努力把七科老師的教誨記得清清楚楚。

初三了,就這樣跌跌撞撞的就初三了。我們告別了以前的渾渾噩噩,迎來了現在的兢兢業業。

初三了,寢室裏兄弟們不再嘻嘻哈哈,考試前不再咿咿呀呀,考試後不再嗚嗚咽咽。因爲我們都初三了,更因爲我們是一羣大老爺們。

初三了,我們不再抱怨老師的教誨的雜雜拉拉,不再厭煩家長叮嚀的嘮嘮叨叨。我們不再享受家長會前的平平安安,也不畏懼家長會後的風風雨雨。

初三了,我們期待着金榜題名時的風風光光,但我們也不會有名落松山的悽悽惶惶。

因爲無論最後有怎樣的結果,我們都認認真真的努力過,充充實實的度過了初三的每一天。

也許,多少年後的多少年後,我依舊會感恩我的初三,感謝一起陪我走過初三的兄弟們,感恩教誨我的老師們,感謝養育我的爸媽。

初三,我的初三,我的兄弟們,未來的每一天,我們依舊會過的轟轟烈烈,活的踏踏實實。

初三最後的衝刺作文4

生活像一把無情刻刀,改變了我們模樣,未曾綻放就要枯萎嗎?所剩的就一百天,減去零零碎碎的生活時間,我們又還能剩多少?不要以爲你一無是處,不要以爲你活着就是打工的料。放縱不是解脫,而是把自己束縛得更緊。畢竟我們認識最清楚的我們。過去的終究過去,回憶不過是回憶。同學們,如今我們還剩什麼,沒了什麼,我們要找出來,取長補短。這世上有兩樣東西是別人搶不走的:一是藏在心中的夢想,二是讀進大腦的書。

不幸是強者的攀登階梯,奮鬥是成功的必由之路。我們要努力,要拼搏,因爲第二永遠是個失敗!即使我們走得再慢,也不能後退;即使我們腳下長滿了繭,也必須咬緊牙關走到最後。因爲未來的你會感謝如今努力的你。在人生旅途中,總會有人默默的在背後支持你,因爲這股力量,你更加要知道我們前進的理由。別人的眼光,再好再壞,都是我們繼續的動力。在以前傷得最深的地方,一定是我們成長後最強壯的地方!

我們都不是傀儡,不被誰控制。我們要創造生活,而不是被生活“創造”了自己。預測未來的最好方法,就是創造未來。人的一生有多少個一百天,爲如今的一百天創下個奇蹟,創下個最努力的自己,活出自己真實成績,活出自己真誠努力。空想就像沒有翅膀的鳥,只會在心裏盲目的停滯不前……當你達到了自己夢想的目標以後,希望你能夠謙卑,牢記不論窮富、敵友,我們都屬於人類,有錢並不會讓你比別人高貴。切記,你自己也是人類的一員。人生的弓,拉得太滿人會疲憊,拉得不滿人會掉隊,我們要學會張弛有度。請做好最壞的打算,因爲我們不可以去達到!想太好,只會更沉迷在妄想中!

放下一切不該去想的,做自己該做的事。爲這一百天奮鬥一回。去戰勝一切不可戰勝的事。

初三最後的衝刺作文5

自從上初三開始,我就跟打了雞血一樣的在學習。這是媽媽在閒暇和我透露的想法,她以爲我魔怔了,上了初三開始就變成另一個人,變成了一個愛學習孩子。我沒告訴媽媽,我有一個願望需要努力去實現,因爲我總覺得如果願望說出來也就不靈了。

我這個願望啊,其實很簡單,我想要和我的好朋友繼續在一個班裏做同學做好朋友,如果不能是同班同學,那也至少是同校同學,不然我就要離她越來越遠了。我的好朋友比我的成績好太多了,她是班上的第一名,而我的名次,都已經到十五了,這個差距,我也有過自暴自棄的灰心時刻,但我的好朋友看出了我的心事,她告訴我,初中的學習沒有那麼難,如果我能夠跟着她學習,一定可以和她上同一所學校。有了她這句話,我就像吃下了定心丸,從此我就跟着她的步伐開始了初三的學習。

這樣的學習一開始,媽媽也就理所當然的覺得我變了一個人似的,只有我和我的好朋友知道我這是因爲我在初三有了想要實現的夢。我開始變得和她一樣早睡早起,在白天上課時間就把課堂的知識消化掉,放了學,她再給我補習補習以往的知識,到了週末,我們就會一起出現在圖書館裏面,她繼續給我補課,把她知道我不知道的所有知識都給我惡補一邊。她在覺得疲憊的時候也會爆出一句“我就不信我不能把你的成績提上來”這樣的話,我每次聽到她這麼說的時候,我就更加有衝勁了,因爲我覺得我們真的就是好朋友啊,爲了在一起玩耍而在一起努力學習,只爲了能夠兩個人在一起。這樣單純地想法,是多麼美好啊!

不知道最後的結果會是怎麼樣,不過我相信我的初三有她有我,我的夢實現的那一刻,還會有她有我!

初三最後的衝刺作文6

不知不覺中,步入中學的校園已是第三年,這是最美的年華,又是人生中第一個轉點——中考。中考的重要性是衆所周知的,因此我們要去拼搏一番,爲自己留下一個充實的,有意義的青春!

經過兩年初中生活的洗禮,我們已變得更加成熟、穩重,再也不是從前那個貪玩、淘氣的小朋友了。雖然每天過着三點一線的生活,但是我並不覺得煩悶。相反,我覺得這是一種考驗、一種磨練,是一場青春的洗禮。

過去已經成爲往事,不管過去的你是多麼優秀,可進入初三,我們就是站在新的起點,向心目中理想的高中邁進,即使最後你理想的高中不是你真正的高中,只要你盡力了,那麼也不是什麼遺憾的事。遺憾是什麼?遺憾是你明明能夠做到這件事,你卻沒有盡力,所以爲了不留遺憾,我們應拼盡全力,不要讓理想成爲遺憾。

初三是緊張的、嚴酷的,更是短暫的,只有短短的七個半月,而在這期間裏,我們卻要經歷大大小小無數場考試的磨礪才能進入真正的中考。

中考不是兒戲,它是人生要你一個轉折點,站在這個轉折點上,你是向左還是向右完全靠你初三這一年是否努力了來決定的。對自己中考滿意的人喜笑顏開,邁向理想的高中;對中考不滿意的人愁眉苦臉去上職中,這表眉間的差距告訴了我們努力與否的重要性。

初三除了認真聽講外,應該就是題海戰術了,我們要做到不懂就問,以謙虛謹慎的態度對待每一門學科。如果問懂一個題目,那麼十天就能懂十個,一百天就能懂一百個,日積月累,懂的題目多了,對中考也就不那麼畏懼了,認真對待初三要從頭開始,抓住每個重點,把握每個細節,認真對待一節課,嚴肅對待每一場考試。

初三,新的起點,我們一起努力!

初三最後的衝刺作文7

白駒過隙,轉瞬即逝。在常中我們度過了幾輪春秋,有苦有樂,有笑有淚……不知不覺,我們身邊多了一份緊張,多了一份成熟,多了一份感恩,多了一份責任。

初三,又一個花季。雨露滋潤萬物,一絲風撫摸臉頰。就這樣來到了初三(2)班,面對着中考的壓迫,既緊張又興奮。我的初三我做主——我會身披戰袍,準備好一切。將這段坎坷之路上的困難作爲墊腳石,勇往直前,努力爬上最高峯。我膽怯,因此我可以鍛鍊自已,鍛鍊自己內心的信心,所以,我必須相信自己,相信天道酬勤。當週日上學時,我們還可以唉聲嘆氣嗎?我知道時間能消磨一切,這段時間苦,苦過黃連。但風雨過後便是喜悅的甜,甜過蜜棗。我知道現在的壓力很大,但只要我們度過初三,便可以度過中考給你帶來的壓力。我的初三,那是屬於我們自己的初三,那必須有我們自己掌舵,船向哪邊,是洞穴,還是經歷波濤洶涌後更寬更廣的海,這完全由我們自己控制。

我要好好珍惜世界上帶給我的一切,公平與不公平,我們必須欣然接受,很多事你不得不去做,那是上天的安排。比起那些鄉下兒童,他們從來沒有抱怨生活,沒有因爲辛苦而流下淚水,他們每天跑幾十裏的山路纔到一個破爛不堪的小屋上學,他們沒有漂亮的衣服,沒有好吃的,每天粗茶淡飯的,他們唯一有的是堅持,如果他們能堅持,我們不能堅持的話,那不是太懦弱了嗎?

我的初三。我做主。珍惜生活,讓壓力陪伴我們度過初三,過後便是七色彩虹。我相信有一天我會登上頂峯,只要心中有勇氣,相信並堅持,就算再大的困難,我也不會放棄退縮。我的初三,我做主!

初三最後的衝刺作文8

很小的時候,對於未來,我曾有過許許多多的夢想。

我曾想做一名外交官,讓祖國更自信地站在國際舞臺。

我曾想當一名科學家,讓祖國的科技更加強大。

還曾想當一名經濟學家,讓我們的祖國更加富裕……

然而,隨着年齡增大,我漸漸意識到:要實現這樣那樣的夢想,應先從努力學習、實現中考目標做起。

當今,我的夢即是中考夢,中考承載着我的夢想。我要從一點一滴,爲着這個中考夢努力。

萬籟俱寂的深夜,我仍在房間中奮筆疾書。一盞燈,一支筆,一本書,我遨遊在題海。已有倦意,但腦中回憶起了我的中考目標,於是洗把臉,用涼水驅散淡淡的睏意;咬緊牙關,下決心堅持到底。

驕陽似火的正午,我仍舊在操場上飛奔。一圈,又一圈,我好像看不到終點。心肺不堪重負,喘氣如拉風箱般艱難;雙腿意欲罷工,擡腿似灌了鉛般沉重。想要停下歇息,但耳邊迴響起百日時的錚錚誓言,於是沉住氣,使出全身的力氣衝過終點,不管那終點前熾熱的大地,只去迎接衝線後送爽的清風。

晨曦初露的早上,我被跳動的鬧鐘喚醒。在滴答的響聲中,我不情願的揉揉惺忪的睡眼,來面對新的一天。還早呢,我想重新回到溫暖的夢鄉,但眼前便是那醒目的“業精於勤”,於是拉開窗簾,拿起一本書大聲朗讀,伴着太陽踏上奮鬥的旅途。

秋葉深紅,指引着我前進;冬雪紛飛,提醒着我堅持;春花爛漫,啓發着我奮鬥。待到那綠葉成蔭的夏天,我的中考夢將結出累累碩果。

中國夢,從我做起;我的夢,從中考開始。

初三最後的衝刺作文9

不記得何時起,我便喜歡一個人在午後陽光下幻想自己的未來,塗鴉自己未來七彩的夢。現在,坐在考場上,又突然有一股衝動,想

用平凡的文字把自己不平凡的未來描繪出來。

未來的我,有一個田園式的生活。

未來的我,在工作之餘或假期,會到鄉間田園生活。因爲我厭倦了城市間的爾虞我詐、真情似紙薄的`生活。

我追求的是陶淵明那“採菊東籬下,悠然見南山”的悠閒,嚮往的是桃花源中那種安貧樂道,與世隔絕的桃源生活。

我每天隨着晨曦去田園間勞作,晚上披星戴月歸來,心靈是何等充實啊!偶爾漫步在“阡陌交通,雞犬相聞”的田間小路,感受大自然的神奇秀麗,讓所有的煩惱得以釋懷,釋懷爲幸福,這又是何等愜意啊!

未來的我,有一個精神的“伊甸園”。

未來的我,喜歡在忙忙碌碌的生活中,抽出一點兒時間讀書。悠閒自在地在花開滿樓中,品一杯香茗,讀一本好書。讓書籍充實自己的人生,讓書籍陶冶自己的身心,讓書籍撫平內心的皺紋。跟着書哭,跟着書笑,跟着書喜怒無常,任憑自己在文字的世界裏遨遊。

看到自己喜愛得不得了的篇章文字,便用筆記本子抄錄下來,放在書櫃最顯眼處,偶爾拿來看看,又有另一番體會。

書籍是精神“永遠的伊甸園”,未來的我,也會有這樣一個“伊甸園”。我會讓書籍深深地嵌進我的血肉和骨髓,緊密成爲我生命的一部分,追溯原因,只有簡簡單單的一個:讀書讓我快樂。

未來的我,或許普通,但不平凡。因爲普通的我擁有不平凡的一切,一定不平凡。

昨天的我,已不復存在。未來的我,也許會更加輝煌,前提是今天的我要更加努力!

——後記

初三最後的衝刺作文10

時過蹁遷,而如今我們也站在了初三這條跑道上,還有不到70天屈指可數的時間。而心中一遍又一遍的告訴自己,我要成功。

千軍萬馬過獨木橋,怎麼才能讓我們立於不敗之地。只有自己頑強的意志,只有自己堅韌毫不搖動的信念,才能讓你在人前佔有優勢。我們可以輸掉一場戰役,但必須贏得整個戰爭,有舍纔有得,人生就是在不斷的挑戰自我。在中考的這次洗禮下,我們的心纔會愈加頑強。

不知在這最後衝刺的時候,你有沒有收穫感動。

在離中考還有150天的時候。媽媽總以她生病的藉口不去上班,而日日夜夜的陪在我身邊,有時會看着我的書說上幾句,其實她根本不懂,但會爲我盡其所能;更多的時候,媽媽會給疲憊的我端上一杯茶,而茶總是不涼不燙,我知道一定是媽媽在外邊,溫了或涼了很久。總喜歡看我喝,是欣慰更多的是心酸。每當臨近11:00時,媽媽總是很靜很靜的在窗上看我一眼,媽媽一直以爲她很靜,靜得可以讓我感覺不出她的腳步,其實媽媽不知,每次我心很痛。最偉大的音樂是無聲的,最偉大的愛是無言的吧。每次我都知道,也許是與生俱來的不可割捨吧!媽媽我懂你。當我知道你沒有生病,而是爲我,爲了一個學習不好還調皮的我,我衝你喊:“媽媽不值得”。哪個媽媽不愛孩子呀!不管值還是不值,做最後的衝刺。

中考臨近,在衝刺的時候,看看你身邊的人,他們也在衝刺,而且必須比你快!

再我們前進的路上,莫忘帶上感恩之心。

如今還有不到70天,爲了夢的延伸,爲了父母,我們衝!

初三最後的衝刺作文11

像百米賽跑的運動員一樣,像奔跑的駿馬一樣,像離弦的箭一樣。初三的生活告訴我們:初三——需要衝刺。

人生離不開衝刺,只要衝刺,我們才能找到力量。只有衝刺,才使我們奮進。衝刺,更適合於我們現階級的生活。

一個以體、德、學爲一體的初三,就註定了我們要衝刺,註定了我們必須做到樣樣過關。否則,你就會變成淘汰者。

學習上的衝刺——最令人心煩意亂的衝刺。學習就是一片無邊無際的海洋,我們必須承受沉重的壓力,揚起風帆衝刺那堆積如山的語文,衝刺那令人頭漲腦昏的數學;衝刺那橫七豎八的英語……但辛苦不是白費的,今天的辛苦是爲明天的成績而奮鬥。只要我們肯奮鬥、刻苦學習,就一定能“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。

跑道上的衝刺——最令人可怕的衝刺。雖然它只是20分,但一分我們也要爭取,我們穿着一身運動裝備,昌着炎日和刀割的寒風,不斷向終點衝刺。努力追趕時間,此時既疲憊又飢餓,但得來的回報是豐碩的,也讓我們體會得到天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚的感覺。同時又在放鬆自己,讓自己更加精神抖擻的面對每一天的挑戰。

心態上的衝刺——最令人擔心的衝刺。心態好是戰場上最好的因素。但心態是最難培養的,必須要自己身經百戰才能漸漸走向成熟。我們要在每次考試都保持一顆平常心,使自己的心態慢慢成熟起來。這樣才能以最好的狀態面對中考。

衝刺也會帶來很多煩惱。如壓力,失意等。我們還要善於減壓,參加多些活動,保持自己心態平和,更好地對待每一天。

來吧,讓我們一起去衝刺。邁起你駿馬般的腳步,勇往直前,我相信,明年我們一定會在另一所學校相遇的。

來吧,你準備好了嗎?

初三最後的衝刺作文12

還未抓住十月的尾巴,一個展新的十一月就來到了跟前。縱觀前兩個月的初三生活,我頗覺收穫豐多,但遺憾,失敗也是必然。

初三有改變,分外精彩。

初三了,老師一直給我們強調一個詞“改變”,要將爲有的不良習慣都扼殺在初三的快節奏中。要讓自己改變,讓自己不舒服起來。而我也在積極地改變。在學習方面,我的課堂效率提高了不少。可以在沒有老師提醒的前提下,自主聽講,自主學習,做到“手到、口到、眼到、心到”。我還努力做了月清、周清、日清,漸漸地不允許自己“今日的事,明日做”,也會用“問自己問題”的方式過錯試卷。在生活方面,我知道了做力所能及的家務。

初三有陪伴,分外精彩。

在初三的生活裏,爸爸媽媽雖然很忙,卻還是儘可能的晚上過來陪伴我。每每看到他們拖着疲憊的身子削水果,打掃衛生,撐着早已打架的眼皮陪我學習,我總是經不住的一股酸楚漫上心頭,不禁地加快手中筆的速度,好讓他們早點休息。在初三的生活中有了爸媽的陪伴,讓我有更強的動力,砥礪前行,向更優秀的方向邁進。

初三有夢想,分外精彩。

初三了,離我的夢想上姜中的成敗的日子也越來越近,每當我想放棄的時候,我總對自己說:“你不能放棄,你的夢想還未實現,你還沒有博到你更好的未來!所以你要加油,不能讓所有人及你自己失望!”初三在夢想和愛的鞭策上,我會越來越優秀!

以夢爲馬,砥礪前行,未來已不再是未來,而就在眼前,爲了博一個好未來,我們只有背上行囊,奮勇向前。

初三最後的衝刺作文13

時間對於醫生來說是生命;時間對於警察來說是安寧;而對於我來說,那就是成功和幸福。

轉眼間,我已是初三的一名學生。剛剛開學,望着自己的同學已開始了“沒命”的奔跑,都勇敢的向自己的目標、未來跑去。當然,在如此緊張的氣氛下,我也開始了“沒命”的奔跑。每天早早起來便一頭扎進了汪洋的知識大海,尋找屬於自己的開鎖鑰匙,望着星星已佈滿了遼闊的蒼穹,人們已開始過着屬於自己的幸福生活,而我卻還在“沒命”的奔跑,直到自己已精疲力盡了,才慢慢走進自己的夢鄉嘴邊帶着無愧於自我的微笑入睡了。

正當自己與夢相伴,憧憬未來的時候,耳邊又傳來了母親慈祥的叫聲:“孩子,該去奔跑了!”愣地從夢中驚醒,又開始了新的一天的奔跑。這樣的日子已過去十天了。記得有一天晚上,我剛剛進入夢鄉,慈祥的爺爺來到了我的夢鄉。他慈祥地微笑着對我說:“孩子,爺爺一生沒有什麼值得驕傲的地方,你父親現在又有病在身,只有你母親在拼命的掙扎着,爲了你,你一定要好好學習,將來幸福美滿的生活,光宗耀祖。”此時,我從夢中驚醒,望着窗外,一顆顆流星劃過天際。

第二天晚上,我興高采烈地來到了光榮榜前,擡頭一看,“張金龍”三個字映入了我的眼簾,顯得格外的耀眼。我高呼:“我成功了,終於走進了永恆的大門。”這一叫,驚醒了沉睡中的父母,他們將我叫醒,原來我的中舉只是一場美好的夢。但願我的這場美好的夢帶給我好運。

節約時間,努力去奔跑,去尋找屬於自己的開鎖之匙,是我現在唯一的目標。相信,成功永遠屬於勤勞的人。永恆的競爭,我同意。

初三最後的衝刺作文14

光陰荏苒,乘着滑翔的歲月穿越過稚嫩的初一,成長的初二,直直衝向初三這座魔堡的大門。

也玩的教室,雖然已經入秋,可仍有些執着的飛蛾不顧一切的衝向那些閃亮的燈光。疲憊下來的自己望着這一切。忽然就感到有些害怕:我的未來會不會也像這飛蛾撲火一般呢?整天將自己埋藏在厚厚的書本之中,連窗外那誘人的風景也捨不得看一眼。眼鏡的度數也是日益漸增,有時候都恨不得把吃飯的時間都省下來……我們這樣拼,這樣搏,這樣鬥,我們最終,能成功嗎?

不!不會的。我們決不會像飛蛾撲火。只要我們肯拼,肯搏,肯鬥,不放鬆不氣餒,我們就會進步。不論結果如何,我們就都是成功者!

每天看着疲倦不堪的我,爸媽和哥哥總是忍不住心疼,柔聲的勸我:你身體這麼的弱,不要這麼的拼命。要曉得,身體纔是革命的本錢。就算考不好,我們也是不會怪你啊!“這時的我,總會歉意的笑笑,然後依然是我行我素。

對於家人的再三要求,我依舊是那個獨斷專行,決不願放棄的倔孩子。我不願意就這麼放棄,我不甘心!雖然我很瞭解他們的想法,隱約也感到了自己身體的惡化。可爲了自己的理想,就算是拼到自己生命的最後一刻,我也心甘情願。

也許結果會並不如自己所想的那樣,也或許自己會熬不到那一天,不過,只要我去做了,我進行了,我盡力了,我就不會後悔!

初三,它就是我的衝刺階段,它是我想要取得最終成功所必須跨越的坎。爲了心中的理想,就算是爬,我也要爬向屬於我自己的目的地!