【精華】初三的滋味作文集錦8篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的初三的滋味作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三的滋味作文 篇1

人的一生並不都是完美的，有時也會經歷風吹雨打，也會經歷傷心與難過。

有的人因高興而淚流滿面，有的人因做錯事而深感自責，有的人因和家人的分離，而傷心難過。每個人心裏都可能會有一件事或者一道疤成爲他們內心的一道陰影。

我上初中後的下半學期轉來了一位新老師，他有一張嚴厲的臉，這個老師剛轉來就給我們班當了班主任。我們班的成績不好，而且大家的學習習慣很差，同學們都特別的愛玩，尤其是上課沒人回答問題，課堂氛圍糟糕極了。之前給我們帶過的老師都給我們說過很多好話，給我們上過很多思想課，講了很多的道理。但是效果都不是很好，以至於給我們付出過辛苦努力的老師多我們失去了信心。這個新老師應該是知道我們的情況，所以剛給我們帶上就給我們來了個下馬威，他對我們特別嚴厲，所以我們都很害怕他。

我深深地記得，有一次老師他語重心長地教導我們，他說我們現在已經上了初三，馬上面臨的就是升學的壓力，作爲學生，我們應該清楚地知道此時此刻應該幹什麼，應該怎麼做。

而且我們的爸爸媽媽在外面辛辛苦苦的打工，爲的就是讓我們安心的坐在教室裏讀書，讓我們的生活條件更好一點。爸爸媽媽把我們拉扯這麼大，我們又該拿什麼回報回報給父母呢？當我們大把大把的花錢時，是否想過這可能花的父母用命換來的血汗錢，當我想玩時，有想過父母在做什麼嗎？當我還在被窩裏呼呼大睡時，我們的的父母很可能還沒下班。有的父母在我們很小的時候就出去打工了，只爲了讓我們過上更好的生活，讓我們能好好的唸書，我們是如何回報父母的，每天來這裏都是混日子的嗎？好好地想想吧。當聽到老師給我們講到這裏的時候，我頓時羞愧地低下了頭，心裏如翻江倒海一般。

我們曾做過錯事，被父母罵過，也傷過老師的心。但在他們的諄諄教導下，我們都成長了、懂事了、進步了。爲此，我嚐到了感動的淚水。

我們的這個班主任給我們講過很多道理的老師，他就是我們又敬又怕的陳老師，他讓我們嚐到了淚水的滋味、心痛的滋味、父母難過的滋味！

初三的滋味作文 篇2

斗轉星移，朝夕漲落。我們早已不再是那個在陽光下嬉戲的少年了，我們迎來了人生的第一次考驗。而要爲這次考驗所準備的是那樣的繁多。初三的生活啊，真像是打翻的五味瓶，酸甜苦辣一應俱全。 苦 每天都堆積如山的習題，在哪兒呆呆的等着我們啊！望着這些習題，我們是一個有兩個大，苦不堪言。還有中考那個巨大的石塊，時時刻刻威壓着我們，折磨着我們。每當我們想休息的時候，父母那苦口婆心的規勸，無時無刻不在敲打着我們的耳鼓，唉，只好作罷！

辣 老師每天的教導與訓斥，如疾風暴雨般的襲來，不愧是“雨季”啊！每堂課老師都會分析形勢的嚴重性，以及富二代給我們造成的威壓，真真是我們有點喘不過氣來。居然還美其名曰:沒有壓力就沒有動力！ 酸 考試考砸了，老師的批評深深地刺痛了心裏，眼淚瞬間流了下來。心中想吞了幾千克老陳醋，那種酸澀。。。。。。唉，下決心，努力再努力，迎來的卻是一次又一的失敗。

重重的嘆了口氣，把眼淚憋回去，去迎接下一次的挑戰。 甜 回到家看到父母那像花一樣的笑臉，聽到那娓娓關切的話語，嚥着那豐盛的菜餚。感動的一塌糊塗，心裏像喝了蜜樣。望着母親鬢角的白髮，眼睛溼漉漉的，抹了一把，竟是淚！ 初三的滋味，初三的風采，我要豎起大拇指，堅定信心，振奮士氣。讓五味雜陳成爲沉澱，成爲動力，我相信前方有雨，但我更相信，雨後會有更美麗的彩虹。

初三的滋味作文 篇3

成長是一個永恆的話題，它就象一條小小的溪流，蜿蜒曲折充滿趣味；它又象一串串由小至大的腳印，記錄我多姿多彩的生活。剛剛步入初中生活的'我，隨着環境的改變，青春意識的萌發，幼稚與成熟並存，煩惱與快樂並增，真是酸甜苦辣鹹五味俱全……

小學步入初中，學科增加，學習緊張，考試成了家常便飯。每次考試，我的數學成績總是不盡人意。明明會做的題，不是漏掉了符號，就是忘了寫步驟，那考題好像有意跟我作對，故意和我過不去。針對每次周測，班主任給了個好建議，讓家長一起幫助找出錯題的原因，改在錯題本上，這招對我還真管用，不僅改掉了我的“小馬虎”毛病，還進一步鞏固了我所學的知識。掌握了好的學習方法，使我漸漸喜歡上了學習。比如：課堂上老師建議“小組合作”，遇到不會的數學題，組員進行討論，各抒己見，最終選出正確答案老師再給訂正。這一方法不僅鞏固了我們所學的新知識，還充分體現了團隊協作精神，對我的學習和生活都起到了積極向上的動力！

升入初中，我就成了住校生，離開了媽媽的悉心照顧，生活中有很多小煩惱。以前每天早上媽媽都很早起牀，給我準備好營養早餐，穿上乾淨漂亮的衣服送我上學。可是初中住校了，飲食起居都得自己打理，就說每天宿舍的整理內務吧，真是讓我頭疼了好一段時間。被子要疊成“豆腐塊”，我左推右拉，上壓下託，每天累的我是滿頭大汗，還是達不到要求，最後舍長告訴我疊被子的技巧，手把手教會了我。住校讓我體會到了家長的不易，感受到了同學間的熱情。

初中的大家庭生活讓我心智各方面都得到成長，學會了“感恩”。從小到大，父母在我身上花了多少的心血與汗水；從上小學到初中，老師爲了我們默默奉獻着光和熱；人與人相處懂得感恩會是多麼的融洽。懷着“感恩”的心，陽光會更加明媚，生活將更加美好，小樹苗終究會長成參天大樹！

初三的滋味作文 篇4

美食，幾乎受所有人的青睞。世界各地有着千奇百怪，各種各樣的美食，中國的美食文化更是歷史悠久。

中國菜有許多都是需要“真功夫”的，比如揚州乾絲就要考驗刀功，要切成像頭髮絲一樣細，還有的就要考驗火候的掌控能力，比如山東的煎餅，老一分則柴，嫩一分則破。只有用心做的菜纔能有滋有味，而不是像機器做的雖然挑不出任何的毛病，但是它就是少了那麼幾分人情味，就感覺少了那麼種味道。

作爲一個吃貨，我很自豪老家的菜——徽菜，也位列中國八大菜系之一。每年過年回老家最開心的莫過於我的嘴和我的胃了，因爲可以盡情的大快朵頤，家家都是美食，頓頓都是美味啊，自家燒的菜沒有太多調味劑，卻好吃的恨不得把盤子舔一遍，即使是最簡單的炒青菜也是無上美味啊，烏油油的青菜就放了點豬油，冒着熱氣夾上一筷子，還沒吃就已經聞到了菜的青香，放到嘴裏根本不需要嚼，抿一抿那青菜便化在了味蕾裏。在以前老家幾乎都沒有樓房，都是一些徽派的老屋子，白白的牆，舊舊的黑瓦，偶爾還有些地方有繁密的青苔，甚至還有木頭的大門，很有那種江南油畫的感覺，再加上廳堂裏那一盤盤的美食，此情此景當真妙不可言。

皖南小山村年三十的年夜飯那是非常隆重的，一張巨大的圓桌，一家人齊齊圍坐在一起，暖暖的燈光照射着，外面煙花爆竹的聲音在持續着，溫馨的親情瀰漫其中，喝點小酒，倒上飲料，一句句祝福的話語，飽含着長輩對小輩的殷切期望，也包含了小輩對長輩的濡慕之情。既然是年夜飯重頭戲當然還是吃了，而且是要好吃，當地的年夜飯風俗魚是主角，家家戶戶必備，一整條有頭有尾的紅燒魚寓意着年年有魚（餘），特別是有意思的是這條色香味俱佳的魚，除夕晚上是不能動筷的，只能看不能吃，要吃也要等到第二天。

吃好年夜飯已經不早了，老家的晚上是沒有路燈的，晚上串門要帶上一個手電筒，因爲夜很黑映襯着漫天的星斗越發的亮，運氣好的話還能看到完整的星座，嘴裏再含上一顆自家做的麥芽糖，那種甜甜的滋味從舌尖蔓沿開來，滿滿的幸福感。我想老家留給我的記憶十分珍貴，正如留在我舌頭上的滋味一樣，以後無論走多遠，走到哪兒，吃了多少美食，家鄉的味道依舊是最美、最難忘的。

初三的滋味作文 篇5

初三，作爲一個畢業年級出現無疑是辛苦的，但同時出場也是快樂的初三，充滿着生活的苦與樂。

因爲馬上就要升入高中，如果想要進入好的高中，就要努力的學習初三的一年無疑是這三年裏面最累的一年，我每天早上都要起來很早準備去學校上學，到班級之後也要開始集中精力拿出書籍讀書背書，初三的課業是繁重的，因爲還沒有分文理科，所以不僅要寫政史地文科類作業，還要寫理化生，這些理科的作業。我是一個偏科的學生，我的理科是不怎麼好的，包括我的數學，但是每天都有理科的課，所以這讓我很折磨，上課的時候也有經常聽不懂的情況，寫作業也有一直弄不會的題考試也經常會遇到自己不會的。初三的科技真的很繁重，因爲作業和每天的任務實在是太多了，而且老師都對我們的要求很嚴格。

初三也是迷茫的那個時候，我經常會想，我到底可以考到怎樣的高中，我可以考進我的理想高中嗎？如果考不到我的理想高中，我可以去哪裏呢？我認爲我每天都生活在這樣的迷茫和彷徨之中，經常會迷失方向，經常會懷疑自己。初三的時候經常考試，到後來幾乎每天都要考試，這樣頻繁的考試和頻繁的出成績，對我來說是身心上的折磨，因爲當考不好的時候我就會很沮喪，又想到這都已經快中考了，這會更難過了。如果考好了，但是下一次又考差了，我就又會懷疑自己爲什麼成績這麼不穩定。

初三也是對身體的考驗，因爲我們不僅要考文化科，還要考體育，體育也要算在總分裏面。那個時候每天都要6:40的時候開始訓練體育，一直訓練到7:20，然後給10分鐘的時間出去買早飯再回來上課，在晚自習開始之前也要進行體育訓練，通常都要繞着操場跑很多圈，然後開始練各種跳躍練習，那個時候我覺得每次訓練都達到我的身體極限，好像再強烈一點我就會暈過去。

那個時候我的身心都受到了折磨，但是也是快樂的，因爲那時候有很多跟我一起奮鬥的朋友，我們互相鼓勵共同進步。

初三的滋味作文 篇6

食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變萬化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是隻有味覺上的滋味，也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味，當然也有幸福的滋味。

在我記憶中，令我印象最深刻的幸福回憶是在童年時期，那時的我是一個愛哭且不懂事，又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲，我們全家打算趁着暑假的時候，搭船到爸爸的故鄉——“泉州”玩。

搭上船時，我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛，在亂逛的半路上，從窗外看到外面一望無際的大海，紅紅的太陽冉冉升起，耀眼地灑下亮麗的亮片，點綴着碧藍的大海，那個畫面宛如一幅名畫一樣炫麗，真恨不得船能開慢一點，讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。啊！能看到這麼美麗的畫面，就是幸福的滋味吧。

到了“泉州”，有很多好吃的海產及好玩的地方，但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機上，眺望大海，時而鮮明，時而模糊，最後只在記憶中留存……，多年以後回想起來，滿滿地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘懷。

初三的滋味作文 篇7

每當看到大廳牆上的那張獎狀，那次參加小學速算比賽的經歷便浮現在我的腦海裏。

那是我上小學四年級時的事情了。

一天，教數學的施老師在班裏宣佈了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完五十道運算題。做錯不算。對着練習冊我練了幾遍，每次我很快就做完了，都以爲是全對。但是很遺憾，每次都是因爲忘了進位而出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種準確率，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來語重心長地對我說：“虛心使人進步驕傲使人落後。只要你虛心、細心一些就會成功的，何況我們參加比賽並不只是爲了得名次啊。”

媽媽說得對，先別老想着比賽，就先提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了和兔子玩的機會，先練做題；每天做完老師佈置的作業後，我放棄了上網的機會，還是做題；遇到週末，附近的同學叫我出去溜冰，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不夠細心，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。

“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題準確率果然大有長進，已經可以比較輕鬆地在比賽要求的時間內答對全部題目了。爲了提高準確率，接下來，我改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的地方。我還找來記時的秒錶，進行“實戰演習”。經過長時間的練習後，有一次我竟然在10分鐘內答對了全部題目，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！

在等待和盼望中，速算比賽終於來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕鬆完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題後，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個完成試卷。

沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級一等獎！聽到施老師宣佈的時候，我感覺這次我成功了。

望着這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，就一定能夠取得成功。

初三的滋味作文 篇8

青春是什麼？是幸福的淚，還是苦惱的包袱，曾經總是這樣疑問青春的感覺。直到上了中學，自己真正體驗到了青春，才知道它的真正原味道！

咖啡？苦中帶甜

終於國慶假了，本以爲這個小黃金週可以痛痛快快地玩一下了，可事與願違，各科老師都無情地佈置了一大堆一大堆的作業，留下的僅有同學們一大堆一大堆的抱怨聲。但抱怨歸抱怨，我們在解決難題的時候，那種“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的感覺，不也是一件快樂的事嗎？

咖啡，這種味道就好像我們的青春似的，苦中帶甜。在戰勝困難後，臉上總是綻開甜甜的笑容。

橙汁？酸酸甜甜

“哎！這道題有不會做……”我無奈地搖了搖頭。

我停下手中的筆，想理下悠悠的思維，卻似“剪不斷，理還亂”。側目地看了一下他，心裏酸酸的。

我和他鬧彆扭了。我是不是真的做錯了呢？不，錯的是他，誰叫他這樣做……

這時，他輕輕的走到我身旁說；“對不起，是我錯了。”“不是我錯了，我不應該這樣說你的，請你原諒我，好嗎？”我們沉默了一會兒，便拿起作業本說：“你可不可以教我一下這道題呀？”他點點頭，說：“走，去我的座位。”

青春總是有些辛酸的，總是有順心，不順心的時候，但我們要一笑而過，樂觀地去面對這一切！

喝下一口橙汁，青春亦是如此，酸酸甜甜，讓我沉醉其中！

牛奶？醇香單純

牛奶純純的，這就正如擁有青春的我們的思想如此的單純。傷心的時候，淚水就順着臉頰滑過；開心的時候，笑容就在臉上綻放；痛苦的時候，就不自覺地大叫；生氣的時候，不滿地嘟嘟小嘴。

心情不包含任何雜質，就牛奶一般純潔，對事物將心比心，無惡意，無勾心鬥角，只有純純的愛意……

青春的味道，似咖啡，似橙汁，似牛奶……