【精華】回憶初三的作文集錦七篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的回憶初三的作文7篇，歡迎大家分享。

回憶初三的作文 篇1

愛是生命的真諦，理解是愛的源泉，而付出則是愛的靈魂。任何的理解與付出，都是情感的陶冶與昇華。

暑假我去參加夏令營，幾天的時間就充分領略了其中深刻的含義——

那時我初來乍到，我和一個胖胖、肥肥的女孩住在一個宿舍裏。瞧着對方的模樣，我皺了眉頭，差點兒嗤之以鼻。她倒是毛遂自薦起來，她那天真可愛得的樣貌，真叫人嫉妒。

營裏的生活，樣樣都不錯，惟獨灌熱水瓶這事煩了點，我一臉不情願——誰願意大熱的天跑來跑去？可第二天早晨，我驚愕了，三個熱水瓶裝得滿滿的，難道是她？不管三七二十一，我大大咧咧，毫不客氣的用了起來，誰讓她這麼多管閒事呢？反正我也會，只但是有人“搶先”罷了，我把剩下的第三個熱水瓶“嘔當”一聲放在了她的牀邊……

接連下來的幾天，我都以逸待勞，毫不客氣的享受着她辛勤換來的勞動成果，而且理解的更加心安理得，她卻還是一臉天真的笑。

一天遊戲時，她的腳不留意扭傷了，我想了想：該我去裝開水，但是，但是本小姐這麼嬌弱，哪能幹這種粗活！想不到第二天三個熱水瓶還是整齊排列在牀前，望着此時躺在牀上的那個胖乎乎的身影，我的頭低得很低，因爲我幾乎近於卑鄙的理解了她給我的恩惠，而她卻在辛勤的付出。一個簡單的行爲卻照射出我靈魂的猥鎖，我羞愧得無地自容，心裏像打翻了的五味瓶。

有人說付出和理解是等價的，是一種人們情感的儲蓄，一味的索取，只會等來情感的毀滅；我要說：“付出與理解是雙向的，我們需要的是彼此心靈真誠的付出”。

童年的回憶真完美！

回憶初三的作文 篇2

三年時光，一晃而過，有許多的人和事都隨着我的成長已煙消雲散了，唯獨有一件我不會忘，那就是“159”這個集體。

這個班發生的每一件事，都留在我的腦海裏，比如：李雙、他是胖子，但頭腦靈活聰明，上課的時候，總是把位子弄的很響，讓大家“雞犬不寧”。

還有我的很多好朋友？李敏，鄧丕紅，我們簡直比親姐妹還要親，幹什麼都要在一起。在“159”這個集體有我們最愛的班主任——羅老師。

羅老師是一個和藹可親的好老師，就像我們的爸爸一樣，捨不得打捨不得罵。就算是很生氣的事也捨不得打罵我們。

在最後的一次運動會的時候，有歡聲笑語，有眼淚縱橫。在集體比賽的時候，我班每次次都贏，道路上隊員在比賽，班上的好朋友呀喊着“加油”。吶喊總感覺有多好。

在接力賽的時候，徐娟摔倒了，他趕緊爬起來接着跑，看見後，心裏真不是滋味，我心裏想着，一定要贏，一定。最後，我們不負重望，終於贏了，我激動的抱着徐娟：“別哭，我們贏了！” 。

還有那次班會，同學們唱着歌，抱在一起流淚。那次我偷偷的流淚，不想把我的眼淚給大家看到，我只想笑，笑容是最美好的。

老師曾說：“笑一笑，十年少”

現在只有把你們的笑完全綻放出來，盡情的笑。

分離，但一定會重聚。雖說有點老套，但還是要說的。“愛你們，朋友”。

希望把這份回憶永遠保留，只屬於我們的回憶。

日後再聚。

屬於我們的時光，一個個歡笑與淚水的記憶從我的腦海中逝去。

再見，朋友們，再見，“回憶”。

回憶初三的作文 篇3

初三生活轉瞬即逝回憶突然幾多幾多回想着剛初入校門我帶着迷茫，甚至是青澀我帶着打量，甚至是激動因爲我將在這裏度過三年當時覺得三年真的好漫長

記得曾經有這麼一個段子一位年輕的老師問道如果要到世界末日了你最想在哪一個地方待上一天這時有一個同學毫不猶豫的回答我選擇呆在教室

老師聽了很感動不停的誇這位同學是位好孩子然後反問道你爲什麼會選擇呆在教室裏呢而同學接下來的話讓老師暴跳如雷“因爲度日如年”……

但此刻我這裏也有一個段子如果你的生命只剩下最後一天你會選擇在哪裏度過如果讓我來回答那麼我會毫不猶豫的說我想回到初中的教室裏因爲那裏有我滿滿的回憶

同學們請珍惜你們的生活莫再枉度流年因爲今天的一切將是你以後的回憶如果不想青春留下遺憾那麼請珍惜

回憶初三的作文 篇4

小時候的我，不知道什麼是溫暖，什麼是溫馨。長大後，經常會仔細回味那些歲月，才發現，溫馨早已散落在記憶的那些偶有陽光的角落裏。

記得小時候留着長髮的我，喜愛滿地打滾、飛奔，不知疲倦地玩耍，而奶奶則在一旁笑眯眯地看着我玩，似乎她很喜歡看到我的笑臉，看着我自由地玩耍。我天真地跟奶奶承諾，長大後，要一直陪伴在奶奶身邊，和奶奶一起唱歌、一起跳舞、一起奔跑、一起跳躍、一起……奶奶只是一笑而過，而我卻因年紀還小，不懂奶奶眼中的那一縷哀愁，仍自顧自地歡樂玩耍，把自以爲珍奇的東西拿給奶奶看。

上小學了，學習成了我最重要的事兒，奶奶的話語聲就漸漸地在我的耳邊減少了。偶爾我也會和奶奶搬着小椅子坐在那略顯狹小的羊圈外曬太陽。溫暖的陽光就這麼肆意的流淌在這天地間，奶奶微笑着拿起一片碧綠的小菜葉兒，一邊“咩、咩”地小聲呼喚，一邊抖動菜葉兒引小羊過來。小羊就會乖乖地跑過來，吃菜葉的當兒，奶奶會輕輕地撫摸小羊的圓圓的腦袋，將柔情傾注。我看着奶奶，說着班上發生的趣事兒，有時，我和奶奶會不約而同地笑起來。奶奶“呵、呵、呵”地笑着，這笑聲如同鈴鐺一般清脆。小羊彷彿也聽懂了那些趣事兒，竟然開心地在原地跳起了舞。瞧！只見它前腳騰空擡起，後腳猛地一踢，身體彷彿是流線型的。它反覆地做着這個動作，那對小耳朵一上一下地如同一隻鳥兒的翅膀撲騰着，還時不時發出“咩”的歡快叫聲。奶奶的眸子清亮亮的，沒有一絲污漬，如同兩顆閃爍的明星，照亮了我微笑的臉龐。

再長大一點，就上初中了，時間非常緊，無暇陪伴奶奶。偶然一天，我看見了奶奶眼睛中的那一絲不易發現的失落，不禁渾身一抖。那時才明白，原來是我違背了自己的信口承諾。對於奶奶來說，我是長大了，可她卻少了一個夥伴，少了一份關懷。低頭自省，然後莞爾一笑，輕輕攙起奶奶那枯瘦的胳膊，“走，奶奶！”話就這麼輕飄飄地脫口而出。我看着奶奶的眼神由失落轉爲驚喜，那一絲暖意漸漸充盈了我的整個胸腔，比吃了蜜糖還甜，比受了誇獎還自豪。

承諾很美好，生活亦是。我會好好珍藏奶奶那發自內心的喜悅，這份喜悅，將在奶奶和我的心中，飄香不斷，溫暖我餘下的歲月。

回憶初三的作文 篇5

坐在院子裏，擡頭看着已經滿天星辰的夜空，寂寞的氣氛在我的身邊圍繞。突然，想起了一句話：“童年是最普通的，最簡短的生活，但它卻是一生中最美好，最幸福的回憶。”現在想想，真的沒錯。

“幹什麼呢，去玩玻璃球去類，今天非得把你輸得找媽媽。”“呵呵，就你，還想贏我，還不知道是誰昨天求饒呢。”“不許說，那已經過去了，過去就是過去，不能再提了。”“好啊，那就再讓今天重複昨天的歷史吧。”“進了，進了，呵呵，你又要輸了。”“啊，不要，嗚嗚嗚嗚，不和你玩了，你太厲害。”“別哭啊，來，我讓着你，我們一起玩吧。”“呵呵……哈哈……”在夜空中，兩個孩子，互相鬥嘴，互相玩鬧的場景不進出現了我眼前。哎，時間過得真快，轉眼間，就到了高中生活的開始。多麼想念以前啊。那種肆無忌憚，那種自由自在，那種無憂無慮，那種初生牛犢不怕虎。

“天黑咯，天黑咯。我去摸蟬去啦，爺爺。”說了一聲，就朝着外面跑去，跑了好幾個衚衕，一會兒，身後就出現了好幾個可愛的孩子。“今天我們去哪邊啊，不如到那個土坡上去吧，”“好啊，走吧，不過你帶頭”“呵呵，哈哈，嘻嘻。”一羣孩子歡快的跑到了那個土坡上，頓時，周圍安靜了下來。過了一會兒，一個聲音打破了黑夜的沉靜。“我摸到了一個，嘿嘿，我是第一名。”“誰說的，我也摸到一個。”“還有我，還有我，我也摸到了。”頓時，整個土坡上充滿了孩子們的笑聲。整個夜空的星星彷彿也都被孩子們的可愛所打動，眨起了他們那明亮的眼睛。同時，山坡上的夜晚彷彿也不是那麼的黑。

哎，不過現在呢，那如銀鈴般的歡笑呢，都沒了。蟬呢，也隨着樹木的砍伐，人們的捕捉而不斷減少，那些孩子們呢，都長大了，也都不在去摸那蟬了，整天都埋在了書裏面，感情呢，有的也隨着淡化了，而我也終於感覺到了以前陌生的寂寞。

呵呵，那句話不錯，童年的生活雖然簡短，但卻是一生中最溫馨，最幸福的回憶。

回憶初三的.作文 篇6

天空沒有留下我們的痕跡，但我們確實飛過。——題記

轉眼，緊張的初三生活即將畫上圓滿的句號了，我們也將面臨緊張的中考了，我們即將與相處了三年的老師·同學們說再見了。

還沒上課，數學老師便捧着一大節試卷對我們說今天正常考試，惹的同學們叫苦連天，自從初三下學期開學便不停得考試，就因爲那最後的中考。我們雖然抱怨，可我們從不氣餒，因爲我們知道現在的一切努力都是爲了能在未來的中考場上盡情的發揮自己的能力，能讓自己考到一個滿意的成績，一個滿意的高中，這樣纔不會對不起自己在初中的三年時光，對不起老師們的付出於自己留下的汗水。一下課，數學老師還沒下課，英語老師又站在門口了，手裏也捧着一大節的試卷，惹的同學們再次的叫苦連天的。

操場上，我們盡情奔跑，我們留下了汗水與淚水，迴盪着我們的口號，存下了我們矯健的身姿。早讀課上，校園裏迴盪着我們朗朗的讀書聲，爲我們美麗的學校增添了意思的生機。

“開始的開始，我們纔是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏着童話的影子。”轉眼，緊張的初三生活已經將近尾聲了。初三結束了，我們也即將與老師們分別，可我們絕不會忘記我們在初三的緊張生活，因爲它在我們生命的長河中留下了絢麗的一章，我們將永遠銘記着絢麗的勳章的！

初三，我將會永遠記住你的！

回憶初三的作文 篇7

春末夏初——只不過是段時間罷了。一段流年的記憶，需要被我們拾起，重新整理，重新惦記。

“林花謝了春紅，太匆匆。”我合上宋詞，口裏不禁吟唱。

窗外，一簾春雨。

花敗，最後一場雨抹殺了她一生的記憶，從容離開，不帶一絲遺憾和驚動，把一個季節結束。

葉成，一場雨賦予他新的生命意義，破枝而出，不帶一縷震撼與熱鬧，將一個季節展開。

兩個季節的交融，把午後窗外的陽光凝固。雲在半空中，被微風剪碎。香茶的氣息正微微上揚，漫過天空被陽光沁潤的紙張，又悄然褪去。

黛玉葬花，埋葬了青春，埋掉了牽掛，終究“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。”她埋葬了塵緣，埋掉了悽楚。或許她不曾遺憾，亦不曾傷感；不曾迷茫，亦不曾潰敗。在某個因落淚而溼潤的夜裏，我們仍會把她憶起。

今憶兩行清淚落，獨思紅樓夢中人。

黛玉給她自己的哀慼，讓她找不到心之所屬，在塵囂之外，化作一縷青煙，離散。

把書籤取出，我讀完了她的故事，去無法挽回她的宿命。像是潰爛的傷口，生生作痛。這一本書，有關寓意，有關心靈的歷程，有關所有人走上的路途。

生命的真諦，如若蓮花，神聖得不容許任何人侵犯。

窗外，依然陽光清涼如水，打碎了一地記憶的碎片，泛着明亮的憂，那麼晶瑩，那麼通透。

關於初三，竟總會泛起一絲憂傷，彷彿流離的我已無從依靠，擁有的除了愁緒的黯然還有什麼？總會聽到同學的一聲聲嘆惋：“真快啊，又兩年。”我低頭不語。

之前的很多日子，我曾想認真的結束這三年，親手把它們烙進我的記憶裏，待到可以有一天拿出來細細品嚐。嗅到那是花開的香氣，那醉人的回憶所瀰漫的氣息，一點一滴，一滴一點。

我害怕分離，它總把我的記憶肢解得四分五裂。我的初三，將被中考的一週結束，青春散場，再多不捨亦逃不過一個天涯，一個海角的無奈。真的到那時，我的朋友們呢？我該怎麼去做？在泯滅了記憶流沙的歲月荒野裏，他們見證了我那三年的時光，他們身上縈紆這那年輕時光獨有的香氣，使我知道，這種感覺，我從未忘卻，亦從未離我而去。

春將逃離，而夏又未近，兩季交融的如此透明，一夢，一季；一季，一流年。這個時候，總會想起來不及做到的事，來不及忘掉的人。春末夏初，黛玉的玉殞香消，蓮花的聖潔孤傲，還有將至的初三，都迫不及待地結束和被期許。春末夏初，我們莞爾，觸碰着那流逝在指縫之間如流水一樣無法停止的時間。