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【熱門】初三暑假作文4篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的初三暑假作文4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】初三暑假作文4篇

初三暑假作文 篇1

霧失樓臺,月津迷渡,不知不覺朦朧之間,我的“初三”日記開始了。這帶給我的是更多壓力?困難,和那隱隱約約的興奮。

現在常常作業至更晚,氣喘吁吁地說不出,過盡飛鴻字字愁,天涯舊恨,獨自淒涼人不問。唉,真的是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”呀!

可是,初三也多了許多刷新自我的機會。在這裏羣雄爭霸?百國演義,況且我們都是壯歲從戎!作爲一個優勝者氣吞山河,作爲一個失敗者則是百折不撓。漫天狂舞,到處都瀰漫着硝煙的氣息;但是——不到黃河心不死,無論困難有多麼大,我們從未放棄過屬於自己的瑰麗理想。

雖然對於我來說,人生淡薄方能盡歡,功名利祿只不過是一紙空談罷了。但是,我們的身上揹負着父母的希冀;我也始終堅信“古今爭傳女狀頭,誰說紅顏不封侯“,紅袖飄飄於世間亦可有一番大作爲。女孩子,也是一樣可以爲國家和社會作出傑出的貢獻。我們時常會覺得考試很困難?考前壓力很大,當我們考砸的時候卻只有曉風乾?淚痕殘,怎麼能把痛苦的神情讓自己最愛的人看見呢?咽淚裝歡,瞞,瞞,因爲我們不能夠讓他們失望!

魂夢長,音書少,我自從墜落在學海苦涯之中是“鹹魚不得翻身”。初三的學習生活雖然是很緊張?節奏快?任務重,但是我們勿需猶豫不決,請帶着青春活力和一顆嚮往自由?快樂的美好心靈,去勇敢地追逐自己瑰麗的夢想吧!其實,人生原本就猶如一場春秋大夢,在成長的日記中“初三”是停靠理想的港灣。

加油吧,遙寄給初三的我,祝願你:能夠自信?努力,向前奔跑吧!

初三暑假作文 篇2

一提到暑假我就有無限的嚮往與回憶。心裏盤旋着那份輕鬆與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子啊!” 7月23日,星期二。早晨,我懷着愉悅的心情來到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細雨,但我還暗自慶幸,因爲我想在雨天登山應該另有一番情趣吧,再說有這些細雨陪伴着我登山,我纔不會覺得寂寞呢,再有,你可以不打雨傘,任憑雨點的滴落,讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也。”可以說,青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁,有數不清野花,她們猶如色調淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹,這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守護自己心上人的玉樹臨風的騎士。我一路上邊走邊欣賞風景,便覺得旅途彷彿一下子縮短了似的,不一會,我就到達山頂。站在“青城第一峯”的石碑旁合影留念時,我聽到一個人說:“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ,命都差點丟了一半,但我覺得此時此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一種“山登絕頂我爲峯”的自豪感,因爲青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰:羣山環抱,霧氣迷漫,景色迷人,讓人一下子想到,“環滁皆山也”的意境。正當我被這仙境般的景色吸引的時侯,媽媽催我趕緊下山。唉,雖有些捨不得,也真希望我能與這動人的景色完全融爲一體,但我也沒辦法,只有離開了。 當我們到達山腳時,那陪伴着我上山下山的瀝瀝細雨停了,天邊出現了美麗的彩虹,先前被烏雲遮住的太陽露出了他那火紅笑臉,好像是在迎接我們。於是,我們踏着夕陽的餘暉離開了青城山。

初三暑假作文 篇3

週六,我跟隨老師前往無錫博物館,同行的還有各班學生。

我們先來到科技館。一進大門,便被閃亮的燈光吸引了,原來是集成電路的展示。我們一邊聽解說員的講解,一邊環顧四周,我突然發現一個人模型的嘴脣在不停地顫抖,不禁嚇了一跳,對後面的人說:“看!那人嘴巴一直在動。”後面的同學瞧去,也叫了一聲,這時解說員走來,說這個模型可以說話,就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲,驚歎於科技的發展。之後我們參觀了水下飛機模型,各種形狀的語音機器人等,但因爲僅花一個小時參觀五層樓,所以只是囫圇吞棗。

參觀完科技館後,便自由活動。我一頭奔進文藝館。剛踏入大門,便感覺到一種莊嚴與肅穆,當然還有點冷颼颼的。映入眼簾的,是一個個泥塑。它們都在玻璃內的紅毯上靜靜地睡着了,再配上並不明亮的柔和的`燈光,讓人覺得彷彿穿越時間,走過它們的時代。在衆多泥塑中,我最感興趣的當屬“蘇武牧羊”了,這個故事我在書中讀過,現在看到這個泥塑,彷彿回到了那個時代:在偏遠的一個小島上,有一羣公羊,放羊的是一個白髮蒼蒼的老者,他拄着一根早已脫毛的漢節,那根代表祖國的漢節。他半跪着,右手撫摸着白白的溫順的公羊,旁邊還有兩隻公羊臥着,彷彿在爲他感到難過,而他昂首凝望着那漢節上的幾縷紅纓,心裏思念着祖國家鄉親人,是啊,他何時才能回到祖國呢?

“笛——”,一聲刺耳的警報拉回我的思緒,我有些奇怪,但還是繼續向前走,發現有各種主題的泥塑,有大鬧野豬林的,八仙過海的,天仙配的,還有四大天王的,讓我眼花繚亂。轉個彎,突然發現一個小孩,還穿着粗布衣,我跑過去,尋思道:怎麼有穿這種衣服的人呢?仔細一看,原來是個泥人,可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門,我朝裏瞧,是個老人在做小玩意,我想把頭湊近點看看,卻“笛——”的一聲,原來是發出警報了,我趕緊跑開,接着又看見了一扇門,我忍不住瞧了瞧,裏面只有幾張椅子,大概是民國時期的。接着,又看到了古人的衣服,鞋子首飾,而最讓我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看着腳上的鞋,我竟覺得可笑:以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時間不多,我來不及與古物心靈溝通,就不得不集合離開了。

下午,我們進行了機器人制作,雖說只是把零件裝好,,但我們還是費了好大工夫。做好後,那份自豪溢於言表,我們更是玩的不亦樂乎。

雖說只是短短一天時間的活動,但卻使我大開眼界,使我意識到自己知識的匱乏。開學就會有金鑰匙大賽的選拔了,看來我得抓緊時間,在剩下的一個月裏多瞭解科普知識。

初三暑假作文 篇4

今天,我和媽媽隨旅行團來到了歐洲。歐洲有許多各式各樣的國家,其中最令我難忘的,是水城威尼斯。

水城威尼斯是西元810年在一個島上建立的。後來他們的後代逐漸習慣海島的新生活,並且開始利用環境的優勢來獲取利益,使得威尼斯日益壯大,成爲海上霸王。

在威尼斯,當地人最大的工業,就是水晶。下午,我們跟隨旅行團來到了島上的水晶玻璃工廠。剛進門,各式各樣的水晶就在你的眼前閃爍。我們穿過房間,來到了製造間。那裏面悶熱極了,有好幾個大火爐燃燒着。大火爐邊上,有幾個工人正在製造水晶。待我們坐定後,一個年長的工人就開始向我們表演製造水晶工藝品。只見他右手拿着一個什麼東西往火爐裏烤,然後拿出來――哦,一下子的功夫,那黑黑的東西就變成了晶瑩透亮的軟水晶。他又用一個夾子,在水晶上夾出好幾根細水晶。好棒哦!

我癡癡地想:什麼時候自己也可以做水晶呢?