故事初三作文
在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編整理的故事初三作文，歡迎大家分享。
故事初三作文1
迷信的老師
同學們剛剛被分到１９班時，大家都感到十分陌生．班主任老師給我們的第一印象就是和藹可親，樸素，平易近人．老師看到我們一句話也不說，他就用第一節課給我們談心，目的也是促進同學們之間的友誼．老師說：＂同學們，我不瞞你們說，我是一個迷信的人．人們都說雙數好，我們是１９班，１９這個數中的９是單數中最好的了，１又代表着第一．我們班是１９，有兩個幸運數字，相信我們這個班會很好的！同學們也不要拘束，讓我們努力吧！加油！＂老師的一番話說到了我們的心坎裏，同學們也活躍了起來．新老師確實迷信呀！
傻冒的同學
班主任老師爲了讓我們全面發展，就舉行了許多有趣的活動．這個星期，我們舉行＂不吃零食＂的活動，同學們都積極參加．一下子改掉這個壞毛病可不容易．剛開始，我們還能堅持住．但是後幾天就不行了．一天，老師來了個突擊檢查．一位同學正在吃糖，他說笑時，老師已經站到了他面前，他頓時不知所措，心急的他竟然把糖嚥了！我們感到既可笑又擔心，老師急忙問他：＂你沒事吧？＂他卻笑着說：＂老師，只要你不吵我我就沒事了！＂哈哈哈，他可真傻呀！
友誼的力量
快要期中考試了，同學們都在緊張地複習．如果誰有不會的題，不是問老師就是問同學，每個人都熱情相待．有一個同學出了意外，摔傷了腳，不能上學．我們知道後，就去那個同學家看望他，並給他補習功課，使那個同學順利地參加了考試．這次考試，我們班取得了優異的成績，考了第三名的好成績．我們歡呼雀躍，大聲叫好！是友誼的力量幫助了我們！從此，我們同學之間的友誼更加融洽了．
我們的老師平易近人，我們的同學熱情開朗，我們十九班的故事說不盡，道不完．十九班是一個和諧、愉快的班集體，我們在十九班中快樂成長，快樂學習！
我們爲生活在十九班中而感到自豪！
十九班，我們的家！
故事初三作文2
不知道從哪裏，讀到了一個故事，很感人。
一天中午，一個撿破爛的婦女，把撿來的破爛物品賣掉後，經過一條小巷時，竄出一個歹徒來，命令婦女將身上的錢全部交出來。歹徒從婦女的衣袋裏搜出一個塑料袋，裏面包着一沓鈔票。
歹徒拿着鈔票轉身就走。那位婦女立即撲上前去，奪下了塑料袋，雙手緊緊地攥住盛錢的袋子，死活不鬆手。
婦女一面死死的護住袋子，一面拼命呼救，呼救聲驚動了小巷子裏的居民，人們聞聲趕來，合力逮住了歹徒。
衆人押着歹徒走進了派出所。審訊時，那位婦女直打哆嗦，臉上冷汗直冒。婦女說：“我的手指被他掰斷了。”說着擡起右手，人們這才發現，她右手的食指軟綿綿的耷拉着。
民警打開那包着鈔票的塑料袋，在場的人都驚呆了，那袋子裏總共只有8塊5毛錢。
爲8塊5毛錢，真是太不值得了。
令人驚訝的是，婦女走出醫院大門，在一個水果攤兒上挑起了水果，挑得那麼認真。水果攤兒上有的水果，她都挑一個，直到將8塊5毛錢花得一分不剩。
婦女提了一袋子水果，來到郊外的公墓。民警發現，婦女走到一個僻靜處，那裏有一座新墓。她將袋子倚着墓碑，喃喃自語：“兒啊，媽沒本事，沒辦法治好你的病。你臨去的時候，你說：我從來沒吃過完好的水果，要是能吃一個好水果該多好呀。媽愧對你，竟連你最後的願望都不能滿足，家裏已經連買一個水果的錢都沒有了。孩子，到昨天，媽媽終於將爲你治病借下的債都還清了。媽今天又掙了8塊5毛錢，孩子，媽可以買到水果了，你看，一點都沒爛，孩子，你嚐嚐吧......”
讀完，我震驚了，爲了完成已逝兒子的願望，母親竟可以這樣不顧自己，只不過八塊五毛錢，完全可以下次再掙，幹嘛要犧牲自己的一根手指呢？
過了一會，我懂了，天下的母親都是這樣，爲了孩子，不惜一切，單單一根手指又算得了什麼呢？
故事初三作文3
“沒有規矩不成方圓”，每個家庭都會有自己的家風、家訓，我們家的家訓只有兩個字——誠實，雖然簡單普通，但是爸爸媽媽一直非常重視，我也一樣，可是在我八歲那年的暑假我曾經說了一次謊。
記得那次因爲我口算落後了，媽媽叫我寫十張口算訓練，從中午一直寫到天黑，由於我帶着牴觸情緒慢吞吞的還沒寫完。月光從窗戶灑進來，一直照到我的臉上，漸漸地，我越發厭倦了這個作業，心裏響起一個聲音：“和媽媽去說一聲，明天再寫吧。”我剛想去說，又一個聲音響了：“要不亂寫一下吧，省得被媽媽罵，明天也不需要再寫了。”“媽媽如果要檢查怎麼辦?”“不讓她看到不就行了!”“可是……”腦子裏不同的聲音沒完沒了的吵鬧起來，最後偷懶的聲音贏了，我在口算紙上隨意亂填了一些數字，估計答案基本都是錯誤的。
然後我安心的上牀睡覺了，想着媽媽明天肯定是不會發現的，因爲我把那十張口算紙放在了被子下面，從外面看是看不見的。等到躺下時，我就把它放在枕頭下面，以免媽媽幫我蓋被子時發現，這些事情都辦穩妥了，沒一會兒我就睡着了。
第二天一早，媽媽居然叫我把口算拿出來讓她看看，我急忙說：“昨天寫完放在桌子，怎麼不見了呢?可能…可能…”我想不出接下去該說什麼，因爲我撒謊了。“對了，可能是被風吹走了吧!”媽媽像是看出了我的心思，微微一笑說：“好吧，那算了，你什麼時候想到放哪裏了再拿給我看。”然後顧自轉身忙家務去了。我忐忑不安的楞在一邊，想想爸爸媽媽平時反覆提到的家訓，做人要誠實，於是，我鼓起勇氣跑去跟媽媽說了實情。出人預料的是，這次媽媽居然沒有罵我，她摸摸我的小腦袋說：“能夠主動承認錯誤的孩子還是個好孩子。”
我的家庭只是千千萬萬個小家庭的其中一個，每個家庭都有自己不同的家風家訓，只有我們都維護好我們的家風，我們祖國這個大家庭才能更和諧!
故事初三作文4
盎然春意拂過大地，吹醒了夢鄉中的黑幼鴨，它的皮毛如炭火燒的晦暗，沒有光澤，因而幼鴨常處於自卑中，他覺得與兄弟姐妹格格不入。
太陽照射在水邊，綠地散發着溼潤清新的芳草香，但幼鴨的沉鬱腳步和姐妹兄弟們的歡快歌聲。爲什麼他們如此快樂?爲什麼他們和父母一樣容貌靚麗?爲什麼只有自己不一樣?…黑幼鴨無法面對這樣的事實，彷彿覺得整個世界都對他不公平。
鴨羣穿過了石橋，來到了湖邊嬉戲。波光粼粼的湖面好似一個明鏡，映襯着藍天白雲。然而，黑幼鴨心中仍然有消散不掉的陰影。兄弟姊妹歡快的叫聲與周圍美景湊成了一幅美好的畫面，但在這和諧的氣氛下卻藏着一張昏黑醜惡面孔，它隱藏在林蔭之下，偷偷潛伏，等待機會。黑幼鴨靜坐溪邊，凝望水中自己，沉溺在自己的憂傷中，而鴨羣也因此時的歡樂，卻忽略了危險潛藏在水邊的狐狸。
直至一隻小鴨痛苦的叫聲傳來，黑幼鴨纔開始發覺自己的處境。面對天敵，來不及仿徨悲傷，黑幼鴨再無心考慮自己的容貌。他拼命想草叢中鑽去，尋找父母的身影。湖中的小鴨因碧綠水波的映襯，他們的白羽尤爲明顯，彷彿是幫助狐狸辨認一般，頃刻間，幾個姊妹均喪命狐口，黑幼鴨因毛羽顏色，與林蔭融爲了一體。等父母到來時，僅有幾個小鴨因在深水區而獲救。逃過劫難後的黑幼鴨，跟在父母身後，緩緩地向家的方向游去，黑幼鴨此刻剛剛從驚恐中平息下來，劫後餘生的它此時感激自己獨特的毛色，也許，好容貌可以帶來歡樂，但隨之而來的也有意想不到的危險。
從此，黑幼鴨又壓不在自怨自。
故事初三作文5
什麼是幸福？字典裏面給出的解釋爲：某一件事，某一樣東西感到身心愉快。
我認爲：幸福對於不同的人對它的理解也不同。幸福是果園裏果農應望着壓滿枝頭水果的滿臉喜色。幸福是莘莘學子對未來憧憬的動人笑臉。幸福是實驗室裏科學家又有新發現時的舒展眉頭，是領獎臺上運動員望着國旗，手拿獎牌的淚光。
對於我來說：幸福分爲兩種，一種是學習上的幸福，一種是生活中的幸福。
學習上，每當我取得了優異成績或有較大進步時，我的內心都有會充滿了幸福感。
生活中，發生過許多許多令我內心充滿幸福的事情。
一年暑假，父親同意帶我去井岡山遊玩，去遊覽紅色勝地，長長見識。一路上，我和父親都有說有笑。我們在大巴車上聊了許多有趣的話題，並且還計劃安排了到目的地之後的活動項目。
到達井岡山後，我和父親兩個人都非常地開心和激動。我們遊覽了許多紅色景點，瞭解到當時紅軍的艱辛和他們強大的堅持意志，給我增長了許多見識。並且在景點處，拍照留戀。
我和父親準備乘坐大巴車回到南昌。
在回來途中，意外發生了，因爲下雨使得地面溼滑。大巴車意外發生側翻，坐在後面的我已經被嚇傻了，腦子裏一片空白，那些在井岡山上游玩的美好的時光已經徹底消失了。
當我醒來的時候，自己正躺在父親的身上，父親看見我醒來非常高興，但沒一會我又閉上了眼睛。這一閉就是2小時，當我第二次醒來時，我已躺在南昌第一醫院的病牀上，我是被痛苦給弄醒的。醫生拿着手術刀和線在我的傷疤上縫線。父親始終在我的身旁，雙手緊握在我的手上。眼淚滴在我的手上。
這一刻，即使我身處痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。這一刻，我是幸福的。
這就是我體驗到的幸福故事。
故事初三作文6
現在回起來，第一本與我有緣相見的書已經開始模糊、淡化了。雖然這幾年，經我手的書數也數不清，但始終沒有少時《三百六十夜》那種的韻味。
與“書”之前篇
一年級——只有兩本破爛的不成樣的，不知名的書陪伴；
二年級——各式各樣的小畫書和《當代小學生》之類；
三年級——第一次讀完了自認爲是長篇的《復仇女神》，對女主人公白馬翁姆崇拜得五體投地；
四年級——讀了多期《故事會》、一套《唐詩900首》，及其《西遊記》、《東遊記》和《北遊記》。
五年級——16卷《機器貓》、3篇《七龍珠》及《凡爾賽玫瑰》還有《簡·愛》。
五年級暑假——把以往讀的書又重新讀了一遍。爸爸的書架中我讀了多期的《談古論今》、《十大將軍傳》、《劉公案》及《白玉堂》。這個暑假，我讀的書很多，因爲我讀書的速度很快。還有的，就是我對讀書有着濃厚的舉，手只一要有一本書，我就非在一天內看完。
我與“書”之中篇
上了，以前聽過姐姐說的諸多恐怖事件。（注：是關於上的）我和做好了與書永別的念頭。但是上了以後，感覺很一般，除了上晚自習以外，與小學沒什麼區別，並且晚自習也是自習，有很多時間從老師那兒借的，從校圖書館借的，大大的豐富了我的大腦的空間。海明威的《老人與海》、路遙的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自畫青春”，每讀一本便感到自己的無知，就百這和“無知”，使我深深深溺在書海中，並且永不想出來。
我與“書”之下篇
上初三了，雖然功課很緊，但我也抓緊時間讀書，與同學換閱，自己購買，姐姐書屋（注：因me之老姐特喜書，所以把她的“書藏”稱爲“姐姐書屋”裏借。
好不容易，有個假期，準備一個好心情，去圖書館挑幾本喜愛的書，看來也是一件很不錯的事情！
故事初三作文7
姥姥家裏有一個老櫃，遠遠看去如同一片黑色烏雲佈滿天空，近看卻發現上邊存有衆多的時間的痕跡：刮痕，有的地方尤其脫落了下來，有的地方坑坑窪窪，而有的地方已然包裹上了一層包漿，烏黑髮亮，原本有玻璃的地方，玻璃卻是消失得無影無蹤……
每到看到那老櫃時，我便會感傷起來，當目光看到那無玻璃的地方便會感到深沉的歉意。
小的時候，大概是五六歲的時候，媽媽有事將我安置在姥姥家。那時的我可不爲是頑皮啊，一天到晚，跑來跑去，不是挑逗一下姥姥家的狗狗，就是在屋子裏爬上爬下，一刻不得消停。有一次不知當時怎麼想的，竟打起了老櫃的主意，於是乎老櫃倒在了地上，雖然我沒有被砸到，但被嚇到了，姥姥聽到聲響衝進了屋子裏，看到了倒下的老櫃和在一旁哭的我，從來沒有打過我的姥姥第一次打了我。至此雖然我心中也是十分懊悔，但不免心中還是十分的怨恨姥姥，認爲那不過是一個櫃子而已。
後來有一次，姥姥告訴我了打我的原因：那個櫃子是她的嫁妝，同時也是她父親給她母親的聘禮。後來有一次我問過她的母親，的確是如此，當時老人家那情緒的變動，讓我明白了那櫃子對她的重要性。
姥姥有一個姐姐和三個兄弟，這在當時那個時代是一個非常重的負擔。姥姥的姐姐出嫁時，那時家裏較爲富裕，所以姥姥的母親買了幾件傢俱當做嫁妝給姥姥的姐姐；但到了姥姥出嫁時家裏已然拿不出多餘的錢給姥姥買嫁妝，迫不得已，姥姥的母親將這對於她意義深重的老櫃給了姥姥當嫁妝。
姥姥和姥爺相愛了一輩子但也吵了一輩子。姥爺在二零一六年的秋天離我們而去，那天姥姥滿臉的悲傷，但她並沒有哭。前一陣子，媽媽和舅舅看那老櫃太佔地方便想將它丟棄，但姥姥確是怎麼也不願將它丟棄，沒有辦法只得留下了它。我知道姥姥是在懷念她的母親和姥爺。
故人已去，只有老櫃傳承了下來。
故事初三作文8
在生命的流年裏，總有一些溫情脈脈的細節，如顫抖的羽翼，清晰地投射在我們的瞳孔裏，讓我們的目光變得生動而鮮活。
我又記憶起了那個溫暖的冬天，那個充滿愛的冬日。
日子如往常一樣，周而復始的運行着，緊張而又煩瑣。遠處高樓上空飄來的細塵，記錄着這個城市特有的味道。
我剛一出門，就看見了形色匆忙的爸爸。他沒有繫鞋帶。對於平日裏如此嚴謹的他，顯然是忘了。
父親剛走進院子裏，就被迎面而來的母親攔住。俯身，彎腰。母親開始爲他繫鞋帶。
寒風掠過早已泛黃的樹梢，但屏息的遊絲中卻帶着淡淡的香甜。
母親的髮絲垂落在臉頰的兩側，嘴角微微抿着，畫出一道美麗的弧線，一如往昔的溫情。纖細不再的.手指在父親的鞋帶間來回穿棱，好似編織着一件藝術品。冬日裏的陽光在罅隙裏依舊溫暖如昔，在母親的臉側打出一道光影明滅的金邊。
而此時的父親，就像一個做錯事的孩子，低着頭看着母親，深邃的目光好似一潭湖水。四目相對的一刻，淡淡一笑。沒有過多的語言，只有燦爛如夏花般的笑容。
母親站起身來，父親的目光卻始終停留在母親的臉頰。父親向前走了一步，舉起雙手，他停住了。遲疑間，他好似一個羞澀的大男生，呵呵地傻笑着。他伸出一隻手，慢慢地將母親垂落的髮絲掠到耳後，一抹紅霞泛上母親的臉頰，一如少女初戀時的溫情。
我站在門邊，靜靜觀賞着這溫暖的時刻，享受着這洋溢全身的溫暖。
在我的眼中，平日裏，父親是一個不善於表達自己內心情感的人。而此時，他的一言一行，都流露出對母親濃濃的愛。似乎早已習慣了母親的情感表達，甚至有些麻木。出行時的一句叮嚀，成功時的一個微笑，失敗時的一聲鼓勵。可此時，卻倍感母親如少女般的溫情久久不能消歇。
日近黃昏，酡紅如微醉的落日懸掛在天際，一抹紅霞好似隨意潑灑的幾許意境，隨之點點浸染。
那個溫暖的冬天，那個充滿愛的冬日，如同窗臺上的一枚葉脈書籤，帶着幽幽的暗香，清澈了我整個花季。
故事初三作文9
世上朋友有許多種。有莫逆之交的朋友，有酒肉朋友，有仗義的朋友，有背信棄義的朋友，還有真心對你的朋友。那麼小芳和王英是怎樣的一對朋友呢？
小芳和王英是大家公認的好朋友，但一次意外險些拆散她們。九月份的某一天，柳老師拿着試卷走進教室，大家面對着突如其來的一場考試，不由得如臨大敵，嚇得目瞪口呆。這可是前幾周的內容呀！我都忘記了！有人小聲嘟噥着。王英呢？別提了，她上次得了重感冒，這次考試肯定完蛋了！瞧！她這個天不怕地不怕的小女孩此時可真是六神無主、魂不附體！不過，她有幾題還是會做的！她趕緊把會做的做了，看着一道道陌生的題目，她忽然眉頭一皺，計上心來，我可以找我的死黨—小芳要答案，她一定會幫我的。於是她唰唰地寫了一張紙條揉成一團，先故意乾咳了幾聲，然後丟給了小芳，可小芳卻看也沒看一眼就把紙條扔進了抽屜。王英不由得一腔怒火騰地躥上來，好你個小芳，咱們等着瞧！下課交卷後，小芳立刻來到王英的座位，本想和王英解釋一下，可王英神情冷漠地別過臉去不理她，小芳無奈地走開了。
爾後的幾個星期裏，小方想和王英和好，王英都冷冷地拒絕了。有時王英想，我是不是太過分了？……就這樣，不管小芳怎麼努力，王英都不加理睬。
有一天放學了，下起了瓢潑大雨，王英沒有帶雨傘，這可把她急壞了，正不知所措時，恰好小芳手裏拿着雨傘，哼着歌從樓梯上走下來，看見了左顧右盼的王英，便不由分說地把傘塞給了王英，和顏悅色地說：小心別再淋雨感冒了，我寧願此時幫你，也不願在考試時幫你作弊！說完，不等王英反應過來，就一頭衝進雨中，奔跑着回了家。此時王英啞口無言，心裏有一股暖流在涌動。
第二天一大早，王英在小芳必經的路口拿着小芳的傘，癡癡地等着等着……最後王英和小芳終於重歸於好了。
小芳和王英，它們可稱得上是莫逆之交呀！
故事初三作文10
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶人的情操，書是人類進步的階梯。從小，我就是個書迷，見到書就愛不釋手。我不禁看名著和文學作品，而且還看雜誌和漫畫。我尤其喜歡看《小櫻桃漫畫》。因此，我和書也發生了許多有趣的故事，大家來聽聽 吧！ 平時，媽媽總是讓我看一些作文書和名著，雖然從這些書中也能學到不少知。識，但是我還是更喜歡看《小櫻桃漫畫》這類書，爲此，我還費了不少心思。有一次，我從同學那裏借了《 小櫻桃漫畫》 ，回到家，就迫不及待地看了起來，等到媽媽問我作業完成了沒有，我才如夢初醒，爲了看這本書書，我竟忘了寫作業了，媽媽批評了我一頓，並立下“軍令”以後不許我再碰這類書 。 雖然媽媽下了禁令，但我並沒有放棄，我和《小櫻桃漫畫》開始在“地下”約會，我們的約會地點在衛生間。每次我都會把書夾在衣服裏帶進去，然後把門反鎖上，就坐在椅凳上高枕無憂地看我的書了。
話雖如此，但媽媽經常會在外面大叫：“你解大便的時間怎麼那麼長?是不是乾結了？頓長了會得痔瘡的！”聽到媽媽的話，我會暗自高興，我這招就叫“上有政策，下有對策.". 你也許很好奇，《小櫻桃漫畫》有那麼好看嗎？不錯，我喜歡的不僅僅是書中漫畫故事的幽默，更重要的是我從中學到了許多生活的常識，比如：淡水資源非常缺乏，我們在節約用水的同時，更應該保護好水資源，不能污染水源。又如：電是從發電廠發出的，人們不僅可以用核能發電，還能用風能水能發電，我國的長江三峽大壩，就是用水能發電的，這樣就可以爲我國節約更多的資源。 我喜歡看書，《小櫻桃漫畫》個是我親密的夥伴。
故事初三作文11
誰說初三是一幅黑白的圖畫？誰說初三是一支沒有優美音符的歌曲？誰說初三寫滿了枯燥與乏味？誰又說初三沉浸了太多的奮鬥與哀愁？沒有領略過初三，你當然不會領會到其中的歡樂與辛酸。即使你曾經歷過初三，此時的你必將往日的感覺拋入平淡。只有我們這些正處於初三的學生們纔會對初三有最真實地描繪和感嘆。
歡樂——開始成熟 ? 當我們的心開始悄悄地變化；當我們成熟的臉漸漸浮現；當我們被時光推入初三的門檻；當這原本認爲遙不可及的一切都成爲了現實。哦，我們長大了，我們成熟了。花季的年華屬於自由，明媚的春天向我們招手。欣喜這些令人愉悅的事物，連小草也對我開心的微笑。成熟不代表深沉，歡樂亦不代表瘋狂。 ? 辛酸－－懂得憂傷
不知從什麼時候起，日記開始變得那麼憂傷，小小的內心卻有說不盡的感想．怎麼會這樣敏感？怎麼會這樣留心？父母不理解我的心正如白天不懂夜的黑那般遙遠和淒涼．看天邊一朵白雲，就像另一個自己，在天空的夢幻裏，想到那不知名的遠方去．我常常自言自語，看風起，數雨滴，心事寫進日記，人們不一定會相信，我莫名其妙的憂鬱和哭泣．
奮鬥，追尋理想。
爲了心中永恆的理想，爲了未來美好的希望，我們整裝待發，在邁向成功的路途中艱難地行進着．數不盡的考試和捲紙，搞不懂的難題和式子，每晚的挑燈夜戰．埋頭苦幹確實是一件很痛苦很困難的事，但我們別無選擇．只有奮鬥纔會有所收穫，只有努力纔會擁有勇氣．因爲有了奮鬥，我們的人生又多了絢麗的一筆，因爲有了理想，我們又多了一份堅持到底的信心和毅力！不錯哦
父母的安慰，老師的鼓勵，同學的陪伴，讓我在初三的日子裏倍感久違的溫暖．初三的故事豈能三言兩語說的完，只有正在經歷的人才體會得到它那不同尋常的苦辣甜酸。
故事初三作文12
日復一日，年復一年，十三個春秋已悄無聲息的飛去，留下的只有灰色的思念與無限的憧憬……
過去
美好的時光總是短暫的，童年亦是如此，回憶當年：藍天、白雲、森林、大海，一切都是自然的結晶，都充滿了生機，有一羣羣的小孩子在那裏撒歡，也有一個個成年人在相互交談，沒有輻射，沒有霧霾，人們都自由自在，無拘無束，每個人都有一個屬於自己的溫馨的家，有大有小，有甜有苦，食品中不含任何化學元素，沒有黑心老闆，沒有狡猾商家，地球擁有充足的資源，擁有無限的能源，但就在不知不覺中，光陰的故事已經開始……
現在
人類在進步，科學在創新！隨着各種重工業的出爐，地球的能源開始以“光速”猛烈降低，能源開始匱乏。隨着化學取得了一個又一個的成功，飛越了一個又一個障礙，許多人開始通過化學元素來降低食品製做的源料，導致人的體內充滿了一種有一種的危險元素，促使人的生命開始了一年又一年的衰退，房價開始瘋狂上漲，一個又一個就業者找不到一個溫暖的港灣，一個又一個人變得無家可歸！這是多麼冷酷！多麼殘忍！多麼無情！暫且不說這些，電子產品的飛速發展導致更多的人面臨近視，沒有人擡頭聊天，所有人都在低頭，擺弄着自己的手機，天上鋪滿了霧霾，一切都是灰色的，天不在藍了，人們彷彿還沒有意識到未來已經危險了，光陰的故事還在繼續……
未來
在科學技術的不斷髮展下，地球的生態環境慢慢的恢復了，天漸漸變藍了，一切都變得完美如初，只是人變了，變得愛惜自然，保護資源，不浪費，人類在經過了這麼多挫折之後，終於成長了，終於進步了，人類在不斷地努力中懂得了資源的來之不易，自己也該覺悟了吧！光陰的故事永遠不會終止……
故事初三作文13
很多事情都在始料不及中出現，趁那時剛剛吹起的微風，我一個人在等着美妙故事的發生。
在老院子住的時候，那裏的門是純鐵做的。用鐵棍插在左右兩扇門各自的小孔中央，從外面進入時必須用鑰匙打開門上的一扇小窗，用手伸進去來打開，那倒是真麻煩。
一次，我獨自在家愜意享受美好的假期，在沙發上撥弄着遙控器調着少兒節目。可看電視就如看電影一樣，嘴不能閒着，翻箱倒櫃一晌卻只翻出一包糖，我用它無奈地安撫着牙縫。可即便這樣，我的內心仍在猶豫不決，在掙扎，最終沒能抵抗住來自嘴巴的慾望，拿着鑰匙出去了。一個人奮力跑到小商店抱了幾袋零食，加快了步伐，回到家掏出鑰匙，踮起腳尖。把鑰匙伸入鎖芯，可無論怎麼擰那鎖都無動於衷，跟我唱起了反調。
“不可能啊，我記得就是向左擰來着。”我默默嘀咕道，這時我已滿頭大汗，倆手並用，結果換回了“咔嚓”一聲的悽慘叫聲。鑰匙斷了，一半在裏，還有一半攥在我的手心。我頓時亂了腳步，急得我跺腳，還時不時朝門發泄兩腳，可這樣也解決不了問題呀！我忽然看見了旁邊的樹枝，便揪掉樹葉，試圖用樹枝把鐵棍從小孔中移出那左半邊的門。我把樹枝伸入，順着那門縫約兩釐米的空間挪動。用樹枝摁着鐵棍一點一點往右撥動，直到從門縫中看不到鐵棍時，輕輕一推，門開了。我抱起零食，關上門，甜蜜又恐懼地等待着爸爸回來之後的訓斥……然而讓我沒有想到的是，我等來了的不是批評，相反卻是一番表揚，爸爸不住地感嘆，直誇我聰明，我忍不住偷偷笑了起來。
其實那個鎖，證明了自己在面臨困難時尋找解決問題的能力。不過現在看來，我應該算是幸運的，在慌亂中見到的救命稻草，把我從地上扶起……
故事初三作文14
“嚓，嚓，嚓。”圓珠筆和紙摩擦的聲音不時傳出。書桌前，正在埋頭寫作文的我也在回憶成長的故事……前年暑假，媽媽到澳大利亞考察去了。家中只剩下我和爸爸兩人。有一天，爸爸爲我準備好了飯菜就上班去了。到中午時，太陽火辣辣地烤着大地。我忽然覺得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我來到飲水機前，準備倒水，可飲水機裏一點水也沒有。此時的我口渴難耐，忍不住抱怨了幾句：“爸爸也真是的，其它什麼都準備好了，就……”既是這樣，我先把水桶抱下再說吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同時，我偶然地發現了叫水的電話號碼。於是，我便來到電話機前，伸手撥下了號碼。這時，電話裏傳出一個親切的聲音：“喂，你好，這裏是東礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正廣和水，我家在XX新村XX號602室。”那阿姨告訴我，十分鐘後送到，我便耐心地等着。十分鐘剛過，樓梯上響起一陣腳步聲。我立即開了門，可惜是隔壁的。我剛關上門，心裏就擔心起來：家裏的門鈴壞了，萬一他弄錯了人家怎麼辦呢？於是我便打開門，搬了一個小凳子，坐在門口等待。又過了兩分鐘，送水人低着頭，扛着水上來。我付了錢請那送水人把水桶幫我裝上，我立即到了一杯水，喝下去以後，心裏甜滋滋的爸爸後來後，問：“水是誰叫的？”我連忙說：“爸爸，是我叫的！”爸爸高興地翹起大拇指說：“咱們地一敏也會當家了！”面對爸爸的誇獎，我驕傲的說：“爸爸，你再也不能把我當小孩子看待，我已經長大了。”自從那件事以後，我的爸媽真的把我當作“大人”了。當然，我也應該不斷努力，表現出我的成熟與水平，讓他們更放心！
故事初三作文15
一次偶然，打開小櫃抽屜的瞬間，看到了曾經陪伴我整個童年的那串鑰匙。
那串鑰匙上，有三把都是東關老家的，還有一把自行車鑰匙及一輛喜德勝山地車圈鎖鑰匙。而之所以我記得這麼清楚，是因爲它們承載且陪伴了我小學生活的全部路程。
拿起老家的三把鑰匙，思緒慢慢走遠……它們是我三四年級時得到的，因爲有了自行車，爺爺奶奶不用接我上下學了，而有時我放學家裏沒人，奶奶就專門給我配了家門鑰匙。自從住到丁莊以後，雖然還帶着這三把鑰匙卻不怎麼回老家了，因此串在鑰匙圈上的它們這兩年幾乎沒用，久而久之便不知去向了。今天意外看到，倒是勾起了我對往事的懷念。
拿起我的24＃蘭色自行車鑰匙，仍能想起，當時爸爸帶我去買這輛車時難以抑制的興奮，買到車後我從鬧市區騎到寬闊的音樂廣場，就像一陣風颳過……這輛車非常順溜，騎上它我感覺自己好像插上了翅膀，之後的時光裏它一直是我的最愛。別人借，我都捨不得借出去，騎着它不知歷經了多少路，由東關到門市部，由西關騎到沁陽一小，我熟悉的幾條小路、大路騎了無數遍。如今看着這把有點舊卻又彷彿蒙了一層灰的鑰匙，我的思緒一下又涌了出來，感慨萬千。
這第三把鑰匙，是升初一時，媽媽爲了讓我練腳力，帶我去專賣店買的山地車。當時我想買電動車，媽媽卻說：現在正是長身體的時候，山地車鍛鍊身體，還是鍛鍊兩年吧！我也同意了，儘管不太喜歡這種車，還是騎了一年多，今年春天換了電動車之後，一時沒地方放，媽媽就把它送給了表弟。
我輕輕將這串鑰匙用自封袋裝好，收藏起來，以此紀念我曾經走過的曼妙時光。
