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關於我的朋友初三作文集合6篇

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在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的朋友初三作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於我的朋友初三作文集合6篇

我的朋友初三作文 篇1

“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”,李白用了一個誇張名句,寫出了和好友汪倫之間深深的情誼,幾百年來,成爲朋友之間赤誠相見、肝膽相照的絕唱,我也有一個忠心耿耿的朋友。

我經常欺負他,他每次被我耍得暈頭轉向,但依然不離棄地守着我。經常,我有意無意地觸碰他、惹他,撓他的頭,踩他的腳,他疼得直另叫喚,但卻從不生氣;偶爾,他犯了錯,我教訓他,他也只不好意思地叫兩聲,內疚的低下了頭。

秋收時節,我來到了鄉下的外婆家,一直呆在外婆家裏的他興奮的從屋裏竄出來,對着我的手、腳、身體一陣狂嗅,爸爸說,他在回味親人的味道。我們和外婆去了田野,秋天的空氣裏充斥各種果實的清香,我們在草垛裏捉迷藏,他也忙得不亦樂乎,渾身上下滾滿了草隙。外婆要回家了,他爬上了外婆的車簍子,可是我還想在陽光下奔跑呢,就衝着他招手:“下來!”看了看外婆,又看了看我,有點爲難。外婆卻很堅決:“回家,瘋得太厲害了!”媽媽說:“今天我們來看看他到底聽誰的話!”我看着他爲難的樣子,一陣心軟,對它揮了揮手:“算啦,不爲難你啦,你跟外婆回家吧!”他這才放心地坐着外婆的自行車回家了。

那天,我帶着他去溜彎,我哼着小曲,他搖着尾巴,十分開心。突然,斜刺裏衝出一條兇猛的大狗,它吐着鮮紅的舌頭,直朝我衝過來。我嚇得跌倒在地,大哭起來,這時,他勇敢地跑着我的面前,對着大狼狗一陣狂嚷,大狼狗對着他咬了一口,但他強忍疼痛,毅然地撲向大狗,和他進行大戰。很快, 大狗灰溜溜地跑了。大狗是跑了,但他卻是傷痕累累。

終究,他還是離開了這個世界,它以它弱小的身軀對抗着大狼狗的強壯,用它的生命捍衛了主人的安全。

他,是我的寵物“骨頭”,一條忠心耿耿,而又英勇的狗!

我願,“骨頭”所去的那個世界再沒有鮮血與對抗,只有愛憐與守護;我更希望,在我們人類的這個世界裏,對包括“骨頭”這樣的動物們,更多溫柔,更多關愛,杜絕殺戮,因爲,動物是人類最特別的朋友。

我的朋友初三作文 篇2

人生似歌,友情是歌中最悅耳的音符!

人生似畫,友情是畫中最鮮豔的色彩!

人生是詩,友情是詩中最感人的詩句!

食五穀雜糧的世人,擺脫不了生活的挫折,亦擺脫不了心靈的慰藉,芸芸衆生中的我無非也是這樣。

我走在學校的操場上,縮着肩膀,竟也因爲這陰冷的天氣未雨綢繆起來。進到教室,看到一張試卷安靜的反躺在課桌上,我用有點發抖的手去掀試卷,用力一翻,隨着“啪”的一聲,67,可憐的67。現實順着我的擔心撕開了一道血淋淋的傷口,就像一個張開大口的猛獸,瞬間將我吞沒。

回到家後,我拿着試卷爬到櫻桃樹上,失聲痛哭,那青澀的花蕾如同被春風呼喚一般,漸漸地都開了。一陣陣微風撫來,潔白的花瓣一片片地撫摸着我掛滿淚珠的臉頰。看着她一片片灑落,飄入塵土,我想到了龔自珍的“落紅不是無情物,化作春林更護花。”,春花凋謝,是爲了來年有更美的花朵,那我的失敗呢?不也會是我成功的墊腳石嗎?對,不能沮喪!

醒悟的我不再浪費時間,努力奮鬥了一學期,功夫不負有心人,拿着優異的成績,我再次來到櫻桃樹下,自豪地向她報喜:朋友,我成功了!相信你也會開出更幽香豔麗的花朵。

一次車禍,爸爸作爲肇事司機被判了刑,媽媽帶我去看守所看他。他那雙長滿繭子的手被扣上了冰冷的手銬,眼睛也蒼老了許多,當初烏黑的頭髮,不再烏黑,取而代之的是那刺眼的白髮。心情低落的我本想到櫻桃樹下尋找慰藉,卻發現原本蔥蘢的櫻桃樹早已沒了當初的青蔥。我從來就沒有這麼絕望過,家裏的頂樑柱倒了,連生命力頑強的櫻桃樹也枯了。

夜幕降臨,星星躲在灰色的雲層裏,世界被無盡的黑夜肆無忌憚地籠罩着。媽媽拿着手電尋我而來,我正準備起身卻在擡頭時瞥見手電下那一抹綠,綠得那麼耀眼,綠得那麼璀璨,綠得那麼明亮,那嫩嫩的綠葉似乎在問我:我挺過來了,你呢?我激動的笑了,櫻桃樹涅磐重生了!一陣風吹過,櫻桃樹發出沙沙,分明在對我說:“朋友,可以哭,可以恨,但記得過後要堅強,我們總是要經歷深刻而沉痛的歷練,才能一步步長大,做到堅不可摧。”

友情是快樂日子裏的一把吉他,盡情地爲你彈奏生活的愉悅;

友情是憂傷日子裏的一股春風,輕輕地爲你拂去心中的愁雲;

友情是成功道路上的一位良師,熱情地將你引向陽光的地帶!

感謝一路有你,我的櫻桃樹,我最好的朋友!

我的朋友初三作文 篇3

一頭烏黑的頭髮,彎彎的眉毛下面有一雙似寶石閃閃發光的眼睛,她笑起來時,有一對酒窩深深地刻在她臉上,使笑容變得更加燦爛,你們知道她是誰嗎?她就是我們班的英語班長——郭旭陽。

郭旭陽的英語在我們班是名列前茅的,比如說:今天英語課上,老師上了一堂英語作文課,首先讓我們讀書上的,我一看,呀!有好幾個單詞都是我不認識的,英語老師站在講臺上問: “誰來試一試”大家都當了縮頭烏龜,用課桌頂着頭,手也縮到了抽屜裏,只見郭旭陽望了望巫山,看巫山舉起了手,自己生爲英語班長,也不甘落後,把手舉的高高的,老師叫郭旭陽讀,“wanly is an…….”教室裏沒有一點聲音,惟有郭旭陽讀英語聲音,當郭旭陽讀完時,教室裏響起一陣雷鳴似的掌聲,郭旭陽把短文讀了下來,而且一個也沒錯,真佩服她呀!

郭旭陽不僅英語好,還是我的魔方師父,她很耐心的教我魔方,一層在學校裏會拼了,第二層公式又抄給我,讓我回家練習,而我一下去找她,叫她教我怎麼拼,有時我沒練習魔方,郭旭陽也會讓我出來拼,跟她學,有哪些不懂的地方也會跟我詳細的解說。

這就是我們班的英語班長,我的魔方師父——郭旭陽。

我的朋友初三作文 篇4

我有一個朋友,一個很好很好的朋友,她叫夏秋霓。一個女孩兒,很可愛的一個小姑娘。我最後見到她時,她十二歲,我十三歲。

她很漂亮,淺淺的眉毛,大大的眼睛,小巧的鼻子,櫻紅的嘴巴,精緻的臉型,還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲,就有一種說不出來的端莊。

一年前,夏天,我總喜歡坐在牀上,撐着下巴,從窗戶看透一個小區。幾天了,那個女孩兒,一個有着乾淨利落短髮的女生,總是看似故意,又不是故意地走過我的窗下,擡頭,好像在看我。有幾次,我與她的目光不期而遇,她也不躲閃,依然看着我,而我,也報以同樣好奇的目光。終於,我們碰面了,兩個陌生人,也成爲了好朋友;兩條平行線,也有了交集……

她喜歡坐在大樹下面,尤其是雨後,也不怕潮溼的泥土弄髒了她的褲子。我走到她的身邊,靠在樹上,一個站着,一個坐着,彼此就這麼安靜,似乎不說話,也能聽見對方要幹什麼。“我喜歡雨後大自然的氣息,大樹讓我感到很真實,也很安全。”我沒有說話,她也知道我要問什麼。“我喜歡天。”“我喜歡海。”“你說,是天映藍了海,還是海渲染了天?”“也許,是相互的吧。”我看着她,定定的。她的臉被太陽照着,像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。

一次,依然是雨後,我和她也依然保持着一個站一個坐的姿勢,可這一現象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑着,可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂,把蜜蜂放在手中,浸泡在水裏!我皺眉,扭過頭去,眼不見心不煩。可她站了起來,跑了過去。我也就跟了過去。“嘿!你們!怎麼可以玩蜜蜂呢?”“我們愛玩!關你什麼事!”她沒有再回話,一把搶過蜜蜂,奔到花壇旁,將蜜蜂一個一個地放了上去……

一年,也就一年,她就去了別的地方。離別之際,她給了我一個罐子。“一千個幸運星,我還沒有編完。”“我會編完的,一定!”我們兩個相視一笑,都是那種大大的,燦爛的笑。

喜歡天的我,和喜歡海的她,彼此渲染,兩條平行線,如今緊緊纏繞。我看見她了,她坐在大樹下,我站在她的身邊。她嘴角泛笑,露出兩個淡淡的酒窩。風吹起了她飄逸的短髮,也吹起了我無盡的'思念……

指導老師 王建洪

我的朋友初三作文 篇5

遇那年,我們還是兩個只會整天又跑又鬧卻還樂此不疲的笨小孩。緣分讓我們相遇。

你喜歡水,更喜歡攪水,你能攪得連水裏的魚兒都得把頭伸出水面吐泡泡。而我卻總在你上演“大鬧水晶宮”時退到你身後,因爲,我怕這“深不可測”的河水,可你卻會在這時用河水把我澆成“落湯雞”,還回頭朝我笑。於是,我們倆就在這溫和的陽光下放肆大笑,彷彿這世界上只有我們,再無其他。

時間讓我們成爲了最好的姐妹,有你的地方總少不了我,儘管你有時會瘋得像個男孩,我仍喜歡跟在你身後狂奔,大笑。

我們的生日都在冬天,而且只差了那麼幾天,所以我們的父母便同意把我們的生日合到一起過。那一年的生日,可以說是我是最開心的了。我們一起許願,一起放煙花,一起度過了一個愉快的晚上,在一張牀上,我們相互擁抱着,說着一些好笑的事情,直到睡着了。

轉眼,一年結束了,你將隨父母離開這裏,去更遠的地方,那是更發達的城市,能受到更好的教育了,過更富裕的生活。離別那天,我們一直抹着眼淚。哭了很久後,你對我說:“你不會忘了我,也不准我忘了你,你會回來的。

就這樣,你揮着手走了。數年後的今天,你又突然回到我身邊,重逢告訴我:我們不只是路過。

那年的生日願望,我已經記不清了,但你的那句話卻還讓我琢磨至今。

從你又一次站在我面前那刻起,藏在我心底的那句塵封了數年的話也隨即被解開了。此刻,淚水已在我眼中打轉。

我的朋友初三作文 篇6

高爾基說過書是人類進步的階梯,莎士比亞說過書是全世界的營養品,而我認爲,書是我成長中的小夥伴。

古人以高山流水覓得知音,我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與醜小鴨互訴衷腸,我愛聆聽巴黎聖母院中的鐘聲,我喜歡在書海中遨遊,追逐夥伴們的足跡。

我喜歡跟着吳承恩的筆下的孫悟空,讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神,我欣賞諸葛亮的神機妙算;

劉備三顧茅廬的誠懇。

而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快,行俠仗義。書使我擁有了做人的品質,伴着我成長,成爲了我的知心朋友。

偶然的機會,我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手,它讓我想起了那個戰火連連,炮火紛紛的年代,然而,這裏卻沒有炮聲槍聲,沒有血肉模糊的屍體,沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中,大菱被日本鬼子的槍打傷了,老爺爺很傷心,他對這兩姐妹深感愧疚。第二天,老爺爺爲大菱去找日本鬼子報仇,最後他打了勝仗的故事。

故事既沒有跌宕起伏的情景,也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述。可我又被它吸引了,因爲我又認識了一位新的朋友,這位朋友年近60,應該是我“朋友”當中年齡最大的了。

乾瘦的身體卻有着魚鷹一樣深邃的眼睛,好一個精神抖擻的老頭子!柔弱的骨子裏卻有着一顆機智的大腦,好一個聰明的老頭子!他自信,他自尊;

他有柔情,有熱血,有仇恨;

他愛憎分明,英勇機智,他是一隻勇敢的魚鷹!

這樣年齡的夥伴,本該好好享受他的晚年,可是,爲了祖國,他敢於冒險,爲了祖國,他敢於戰鬥。那老當益壯,滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概,更要相仿他的精神。

現在的日子可比那時候好,沒有戰爭,沒有硝煙。那樣我該怎麼樣才能熱愛我的祖國呢,在這顆藍白色的星球上,住着那麼多的人,我們可以呼籲大家來愛護我們的國家,保護我們的地球。

偉大和美好的思想在這世界上永不消滅,這些思想和精神傳承四海,而今,書籍就是它們活着的聲音,我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的夥伴,

從“朋友”的事蹟中得到啓發和啓迪。我感謝我的朋友,感謝它們在我成長過程中對我的幫助.