【精品】初三畢業作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的初三畢業作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初三畢業作文 篇1

走進初三，我們已經抖去了身上的雅氣與天真。面臨的是父母的希望，老師的希盼及自己的前景；這一切的一切如同送空氣中抽掉了氧氣，是我們的世界有了一種要窒息的感覺，如同在蒼鷹的翅膀捆上一疊疊沉甸甸的作業，它已無法在搏擊長空，在倉空中傲視一切。它會非常累非常累。

在讀書時，不禁眼前飛過蝴蝶，我對它們羨慕之情油然而生——無憂無慮，在花叢中自由嬉戲與玩耍。擁有美麗翅膀，可以自由自在地與天空擁抱，與小花親吻，與小草牽手。於是放下了書，有種心煩意亂的感覺使讀不下去。其實，非常想找個人說話，不過他們的話題卻永遠也逃不出，考試、分數、中考。詩人所到之處都有一種嚴重的壓力覆蓋着，讓人感覺越來越喘不過氣了。

在家時，總假裝看書，手裏捧着一本書，腦子裏卻胡思亂想，思緒飛揚，而且還經常的莫名其妙的心浮氣躁。

可不久前，從一本書上，我懶覺到蝴蝶破茁時痛苦與無助，我不經恍然大悟。

其實，初三年是我們人生一段充實的經歷。就如同蝴蝶只有經歷破茁的痛苦，才能擁有美麗翅膀，然而，我們有足夠能力破茁了嗎？我們的豐翼足夠豐滿了嗎？小鳥是經歷了成千上萬次的試飛，才得以在空中飛翔，所以，我們應該已不應再在爲壓力所阻，化壓力爲動力，努力吮吸養分，那麼總有一天我們擁有堅不可摧的羽翼，從而風雨中自如地飛翔。

對於來自初三的壓力，只有承受，只有奮起直追，纔是智者。我們想想一朵小花尚能獨自在荒野中搖曳每一個清晨與黃昏，將卑微站成高貴；一頭駱駝尚能肚子穿越茫茫旅途，將寂寞變頌歌。一朵小花。一頭駱駝上能如此我爲何不可呢？

不要抱怨，不要消沉，我是個聰明的人，自然要當那個奮起直追的智者，九年給予我的壓力越大我的動力便越大。

帶着九年級給予的壓力，走出多味的初三，走向多彩的人生。

初三畢業作文 篇2

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時間老人已把懵懂的我們帶進了可怕的初三。

初三是沉重的。家長說：“現在這社會，你不上大學去哪兒找工作?你不上重點高中，上大學有幾分把握?孩子，努力!考上重點啊!”學校片面追求升學率，搞應試教育，月考、聯考、模擬考。老師實施題海戰術，各科試卷像雪片似的向我們襲來。初三的學習不再像以前那樣輕鬆了，每一天除了作業還是作業，不是老師的諄諄教誨，就是父母的苦口婆心。桌上書本堆如山，往往下課鈴響過之後，同學們還在苦學不倦。中考像一塊大石頭壓在我們的心頭，似乎一不留神，這塊石頭就會把我們壓得粉身碎骨。沒有法子，只能奮力前行。

初三是辛苦的。沒有了以往的歡聲笑語，告別了乒乓球檯和圖書室，失去了假日的休閒時光。課餘，很多同學都一頭扎進書堆，在知識的海洋中遨遊，儘管看不到知識的彼岸，可眼前日益開闊的天空，使我們對未來充滿了希望與嚮往。作爲將要畢業的學生，父母眼中的希望，幻化成前程與未來；老師的告誡，暗示着初三的重要和非凡。我深感責任的重大，任務的.艱鉅，怕父母的眼神由期待變爲失望。面對這一切的一切，我也只有通過努力學習，奮發圖強，來使自-己心理上得到安慰。

初三是緊張的。但我們的心裏仍然充滿希望、充滿幻想、充滿美好。學校的一切，在我眼中是那樣的熟悉，它帶給我希望，帶給我信心。在某次考試失敗後，我會加倍努力，總結經驗，繼續前進，讓不可能的事變成可能。我決不會輕易說不，我堅信我一定會成功。經歷了許多困難和艱辛，也戰勝了許多磨難，每當我奮力拼搏時，遙遠的曙光在激勵着我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最後的一笑。

初三的累是一種值得的付出。課餘，我也常常託着下巴幻想着自己美好的未來；我也懂得，如不付出心血與汗水，坐等花開，那隻能成爲不現實的夢。因此我必須爲自己的夢想而付出，我必須承受這份辛苦。因爲初三是我人生中第+重要的轉折點，它關係到我人生的前程。我只有以持之以恆的毅力、積極向上的精神、永不言敗的信心去拼搏，才能在中考中展示我的能力。

初三歲月的滋味實在是很美妙。親歷過初三，真切地感受到初三充滿着無奈與辛苦，充滿着競爭與拼搏，當然，也會有付出後的歡樂。

初三畢業作文 篇3

啊，難忘的初中生活就要結束了。即將升高中的我，應該是很高興的，可是仍然有一份依戀留在我的心中。

是啊！我覺得我的心中有一種想說卻又說不出的感覺。初中生活已經陪伴我三年了。三年，是一個很長的時間，當我上一年級的時候，我就覺得我可能熬不過來，可是當我再說這句話時，我卻覺得三年的時間如流水一般就從我的一生中跑得無蹤了。在這兒，我與老師、同學生活了三年，感情不知不覺就深深地紮在我的心中，快要畢業了，我們怎麼捨得分開呢？一張張熟悉的面孔，不時地在我的腦中浮現，這使我更加捨不得與三年之久的同學們分開，想與他們一起分享以前我們朝夕相處的樣子。但是，現實就是這樣殘酷，讓你無法逃避。可是，畢業並不是說我們永遠不會見面，更不代表三年之舊的情誼會這樣無情地消失。其實，也不完全是這樣的。我們只是暫時分開，長大後我們還不是在一起？可是，當我說出這句話時，我真的是很難接受這種現實。也許這是我安慰自己的最好辦法。

哎！算了吧，何必讓自己的心上多劃一道傷疤呢？爲了美好的明天，爲了我們的將來，讓我們在中學時代留下一點輝煌吧！

親愛的老師，親愛的同學，我知道我們的故事，我們的情感是無法用語言來表達的。我不渴望同學們長大後懷念我，但是，同學們一定要記住，一定要永遠記住，我們難忘的初中生活！

初三畢業作文 篇4

我們的摩天輪已經停下。一千多個日夜，換取的是高中的更廣闊的學習的天地。但也要記住這格子裏的春天。畢業了。

29，一個神奇的地方。那裏孕育着41顆年輕的心。而現在，他們即將飛翔，飛向遼遠的天空。

回想三年前，這個神聖的29從四面八方吸引着赤子的心，而現在這個地方卻挽留不住她的孩子。三年了，班裏的燈不知開了多少次；黑板不知被擦了多少次；就連窗戶都不知關了多少次。唯一記得的只有41個清晰的臉龐與無窮的知識。三年了，班裏不知參加了多少次比賽，知道的只是牆上一張張榮譽的獎章。三年了，班裏不知發生了多少次爭吵，但是總能和好，因爲我們是一個整體！

那一刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網纏繞着心扉，不知那講臺上的花名錶是否成爲解鎖的密碼？但在那一刻，畢業了，結束了，散場了。

風箏總會飛遠，但它的線總還留在地上；炊煙總會飄散，但它的源頭始終在屋子裏。我們雖然飛了，但我們始終會記得她——29。我們永遠是這集體的一員。

那一刻，我們畢業了，但29永存！

初三畢業作文 篇5

“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚。相思相見知何月，此時此夜難爲情。"時間，宛如瀉入一方死潭，緩慢地蒸發着。時光飛逝，不知不覺。明天我們就畢業了。

時間真是一把鋒利的刀，青春卻恰需要時間的磨練。那一段青蔥歲月，我們曾一同走過，回憶，如泄閘的洪水，奔涌而來，一幕幕迴應正在腦海，彷彿回到了從前。

忘不了，課堂的嚴肅；忘不了，課間的吵鬧；忘不了，運動場上的頑強拼搏；亦忘不了，辦公室的“風雨同舟”。是誰說過“相見時難別亦難”，本以爲相識容易，離別更容易。在中考的重壓下，我是那般期盼着畢業，而現在，那種期盼慢慢地變成了珍惜，珍惜……

這個夏天，我們揮手說再見，杜鵑啼血，知了都哭紅了雙眼。畢業照上，留下了一紙發黃的思念，數載同窗之情，在快門按下的一瞬間，化成一縷縷夏日的清 風，雖涼又暖，溫暖着每個人的心房。畢業的照片，那寫滿離愁，來不及送出的祝福，印在那枚告別15歲夏末的底片，默默無言，永遠不變……

花開花落，這逼仄小徑，刻下了我們多少印痕，留下了我們多少故事。一千多個在一起的日子，如跳動的音符，奏響了生命最華美的樂章。而此刻，在我青春的記憶裏，人去樓空，只剩下我淒涼的背影，在風中搖曳。

染火楓林，瓊壺歌月，長歌倚樓。歲歲年年，花前月下，一尊芳酒。水落紅蓮，唯聞玉磬，但此情依舊。

花謝花落花紛飛，憶起時光匆匆，那一年——我們一起走過。

緣聚緣散緣如水，揹負萬丈塵寰，只爲句——期待下次相逢。

初三畢業作文 篇6

初中三年，說短也短，說長也長。初一那時，我們各自載着夢想，聚在一起。一年之後，我們也許會分散各處，放飛夢想。

還記得1x年的金秋，我帶着緊張的心情來到這片校園，來到這本該屬於我卻不屬於我的校園。還記得當初與同學歡聲笑語的樣子，記得我們集體衝向飯堂的雄偉場面，也記得我們在球場上的奮勇拼搏 如今，即將邁入初三的我們面對的只有繁多的作業和中考的壓力，唉！

xx發來信息給我說，雖然以前大家在一起，大小矛盾都有過，可是更看重的是更多時刻的歡笑聲，大家那純純的友誼。其實以前的矛盾早已拋到了九霄雲外，回想即將過去的初中時代，即將結束，實在不捨。

可是要知道，我們並未分離，我們的友誼是另一個新的開始，我們不是還發着短信，在qq上聊天，我們的友誼也從未斷過啊！

下一刻，我們會有新的環境，慢慢的，我們也會變得更加成熟起來。無論時事如何變遷，無論是電話還是短信，無論學習工作如何繁忙，無論在天涯還是咫尺，讓友誼常在。

聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝成無數美好瞬間，將永遠珍藏在我們的記憶之中。伴着這些珍貴的記憶，我們就不會分離！

初三畢業作文 篇7

現在已經是盛夏了。每天不是烏雲密佈就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟着時陰時晴。

上完最後一堂課，只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，揹着大包小包的與同學告別，最後在關上教室門之前，環視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這裏了。想帶也帶不走。

我關上了教室門，隨着“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘。

慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這裏時，數着樓梯走進教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨着一年又一年的過去，現在我已經在四樓讀初三了，那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海裏那泛黃的一頁了。我知道，我該與它們告別了。

最後的一堂課，是與老師告別。

最後一次考試，是與學業告別。

最後一個人離開，是與同學告別。

最後一個腳步，是與301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這裏埋頭苦讀的身影；忘不了，昔日在這裏傾心暢談的快樂；忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白髮，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經不是這裏的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

雖然這初中三年跟高中三年與大學四年相比，是多麼的微不足道，但對於我們小孩來說是多麼的珍貴與滿足啊啊！

再見了，我的朋友！

再見了，我的老師！

再見了，我的學校！