風景初三作文彙編9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的風景初三作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

風景初三作文 篇1

晚飯後，拗不過爺爺，只好上樓轉轉。

此時正是黃昏。太陽散發出那溫暖的陽光，告別世間萬物，用它最後的璀璨給一切鍍上了金。那有三盆菊花，一盆紫，一盆黃，一盆白。紫的嬌豔，黃的耀眼，白的純潔。在寒風中展露她們的身姿。晾衣繩上懸掛着大大小小各式各樣的衣服，把橘黃的陽光篩成了奇奇怪怪的形狀，走在衣服間的空隙中，只感光線忽明忽暗，好似一塊被打碎的鏡子。

太陽還未完全下山，仍半掩着容貌臥在山的另一邊，月亮卻悄悄地爬上樹梢，撒下清冷的光。爺爺抱着他那唱歌的機子上樓了。唱歌的機子“咿咿呀呀”地唱着些經典老歌，而爺爺就在這歌聲裏悠悠的散步，我跟在爺爺後面。聽着歌，散着步，突然感到一陣心靈的寧靜、舒暢，心神都好似飄揚在天空之中。

月亮升得越來越高，太陽漸漸隱匿了蹤跡。只剩下圓月獨自皎潔時，奶奶也上來了。一上來，看見我和爺爺一前一後地散步。笑着說：“你們爺孫倆好有興致啊！”遂跑到爺爺前面，喊着“一二一”，似在帶領我們跑操。

走着走着，奶奶又開始講起她小時候的事：

“我小時候啊，可不比你們這麼好的條件。就算你想學習學不了。因爲大人讓你幫忙幹活啊。幹完活都到深夜了。那時……”最後，說了一句總結性話語，“你看看你們現在的條件多好啊，一定要好好學習啊！”

就這樣走走說說，說說走走。不覺已走了幾十圈。

忽然，對面有人喊了一句：“你們祖孫三個真和諧啊，就像畫兒一樣。”

奶奶也笑着答了一句：“是啊，我們就是一道風景！”

是啊，身邊的風景千千萬，卻發現不了，正因爲我們本身便是風景的一部分。

風景初三作文 篇2

雙廊，這個名不經傳的小漁村是我們一家三口在環繞洱海時邂逅的。

“水是眼波橫，山是眉峯聚。”雙廊揹負青山，面迎洱海，當我的雙腳踏入那塊領地，便再也捨不得挪步離開。

放眼過去，這邊是飄搖的高高的蘆葦，那邊是淹沒在水中的枯木老樹；這邊是躺在水面半江瑟瑟半江紅的水草，那邊是靜靜停靠在岸邊的鐵皮漁船……它們都安靜得像一幅幅畫，美得不經意卻猝不及防。原始、靜謐而悠遠。讓人的心一下子沉靜下來。彷彿一位睡美人在身邊剛剛睡熟，不由得輕手輕腳，生怕不小心驚擾了她。除了幾家外地人開的小旅館，土路邊兩三個穿着民族服飾的老奶奶在賣烤魚，便很難覺出常有景點的商業氣息。

村子再普通不過，沒有任何標示。隨便鑽入一條小巷，踏着泥土路，眼裏全是密密麻麻，參差不齊的村舍。破舊不堪的泥牆，灰暗的青磚黑瓦，隨意堆放的玉米杆……充滿了濃郁的鄉村特色。村裏很難見到行人。村旁一頭搖着尾巴，埋頭吃草的驢，彷彿在代替主人歡迎我們。透過敞開的斑駁的木門，可以看見院裏晾曬的魚乾。後來聽賣烤魚的老奶奶說，爲保護洱海，漁民們大多到城裏打工，不能靠打魚爲生了。

快到中午，岸邊熱鬧起來。村民們揹着背兜，端着菜盆陸續來洗菜。石梯長年浸泡在水中，露出水的兩級臺階被海水沖刷得又光又白，像塊卵石一樣。我忍不住捧一汪水，清亮、透明。泉水一般，洗淨鉛華。順着水草，拾一粒石子，看着明明就在手邊，哪知卻深不可及。

雙廊確實小，它只是一個半島，一個漁村。可她不經塵染的純淨和靜謐卻是難得的。彷彿看慣了濃裝豔抹的妖豔女子，眼前突然冒出一位純樸嫺靜的少女；又彷彿聽過一段搖滾，再去聽一曲克萊德曼的鋼琴《秋日私語》般心曠神怡。我浮躁的心慢慢沉靜下來。

正如楊絳先生所說：“人生最曼妙的風景是內心的淡定與從容。”雙廊，這個遠離喧囂的漁村給了我這份淡泊與寧靜！

風景初三作文 篇3

清晨，再次踏上那碧綠的草皮，望着山下那寬闊無比的風景，吸入一口新鮮空氣，感到身心清爽，就着草地席地而坐，正是太陽剛探出個頭的天兒，望着遠處的小山村，村莊的屋頂已經縷縷輕煙，微微清風，彷彿空氣帶着淡淡飯香。

我喜歡爬山，更喜歡在山頂俯視一切，放任微風擦過我的臉頰，帶起我的細發。陣陣細風，可以讓我忘卻一切煩惱，過眼煙雲。

我安詳的閉上眼，聆聽樹枝搖擺發出的沙沙細響，鳥兒嘹亮的鳴唱。風吹草起落眼的是滿地碧綠，草上似乎點綴着朵朵野菊，輕輕搖晃。

我突然想起《與朱元思書》裏的“鳶飛戾天者，望峯息心，經綸世務者，窺谷忘返。”我想，果然是這樣吧！山谷之間的寧靜可以消除你一天勞累中的疲倦，讓你感受大自然的美好。我想想自己是天空的一朵白雲，環繞在山的周圍，歡快地打轉，自己無憂無慮，結伴者幽谷美景；我想象自己是一隻蝴蝶，結伴着這花花草草，怡然自得。

這裏是多麼讓我樂而忘返，可是，我必須回去了，回到那車水馬龍的城市去，聞着嗆鼻的汽車尾氣味和麪對高聳的建築物了。我迷戀的摸摸松樹粗糙的樹皮，嗅嗅小野花的淡香，把它們保留在心底。

我喜歡奶奶的故鄉，我還會再來的。

風景初三作文 篇4

那一道風景

街上有兩個長得極像的女孩與我擦肩而過，我不禁懷疑那是我們。每次和妹妹上街，她都喜歡牢牢的挽住我，怕我丟下她一人。

我轉身追上前去，好奇心驅使我儘量的靠近她們。

“姐！你看！”其中的一個女生叫囂了起來，“那個彩色的三角形風箏飛得好高！”她伸手指向天空中飛得最高的那個風箏。

另一個女生順着她指的方向擡頭望去，眼裏多了幾分笑意，隨即又黯淡下來。可是，她仍是微笑着的。

從剛纔到現在，一直是妹妹在唧唧喳喳的訴說，而姐姐卻只是安靜地聽。

“姐，我們一會兒也放風箏好不好？”妹妹可愛的笑着對姐姐說。那個姐姐似乎是不太贊同的搖了搖頭。

我掃了一眼周圍，因爲是秋天，在廣場上放風箏的人並不是很多，只有幾個孩童在和他們的父母一起放風箏。妹妹把姐姐拽到了賣風箏的阿姨那兒，經過一番認真的挑選，終於找到了一個令她們滿意的風箏。

妹妹拿着那個鷹風箏的線輪，時而前轉，時而後旋，那風箏在她的控制下穩穩地飛在空中。

我上前向她問好，她將線輪交到了姐姐手上。

“爲什麼會選鷹？女孩子一般都不怎麼喜歡鷹的。”她剛坐下我就拋了一個問題給她。

“因爲鷹飛得高。”她回答道。

“呃？”我被她言簡意賅的回答噎住了。

“只有飛得高，才能讓姐更加努力的去飛。”

妹妹重新回到姐姐身邊，和姐姐一起放飛屬於她們的風箏。在這幅由風箏執筆的圖畫中，姐妹之間的親情越來越濃。

“姐！”妹妹看着天上的風箏說，“如果你努力的飛起來了，就不要在低處停，爲了擺脫這根束縛的線，努力的往高處飛。”

姐姐臉上的笑意更濃。她點了點頭，又“嗯”了一聲，算是對剛纔的話的回答。

我起身往回走，再回頭望了一眼，她們已經成爲了亮麗的風景。

她們兩個拿着風箏的線輪，把風箏控制的恰到好處，她們的臉上露出開心的笑容，洋溢出幸福。

我的心不禁被這一幕打動了。這樣的姐妹親情，讓平淡的生活變得不平淡。

生活中的親情、友情，使平淡的生活變成了簡單而幸福的生活。

風景初三作文 篇5

繼續往下走吧，一定會有一道風景等着你，那一定是你所期盼的風景。

——題記

我坐在前往姑姑家的巴士上，春風姑娘不時拂起我的青絲。使我感到格外愜意。耳邊是鳥兒們動聽悅耳的歌聲，“多美好的一天。”我感嘆道。車窗外一片春意盎然的景象，鳥語花香，綠樹紅花。突然，眼前一片漆黑。

原來，巴士駛進了一條見不着盡頭的隧道。

“這隧道挺長的。”，司機先生回過頭，和顏悅色地說，“大家先休息會吧。”我微笑地朝着司機先生點着頭。在漆黑的隧道里，思緒帶我回到了那次的活動裏。

那是五年級的“西濱綜合實踐”活動。到目的地的第二天，老師組織我們到魚塘去釣魚。

路上，陽光燦爛，暖暖的陽光灑在我們的身上。時而吹來一陣風，彷彿是一隻無形的手撫摸着我們的臉蛋，酥酥的，柔柔的。小路兩旁的灌木叢星星點點，一些不知名的野花綻放，耳邊還伴着蟬姑娘的織紡聲。

到了魚塘，我坐在一塊綠茵茵的草地上，開始給魚鉤裝上魚餌。這些麪包蟲真噁心，肉粉粉的身子扭來扭去。在同學的幫助下，我裝好了魚餌。我站起身，牽着魚線，把魚線繞在手指上，我甩動着魚線，狠狠一拋。魚線被我拋到了魚塘中央。我慢慢坐下，生怕驚動了魚兒。“魚兒們快來吧。”我心想。

等待魚兒上鉤間，我凝視着湖面。湖面很平靜，好似一面明亮的大鏡子，清澈見底。臨近草叢邊還有一些黑豆似的青蛙卵，勃勃生機。正當我沉醉之時，我清晰地感覺到——魚竿在動！我用力一提，把線拉到岸上。只見魚鉤上只剩下了半截可憐的小蟲。我又激動又不甘心——我和魚兒接觸了，只差一點兒，就可以掉到我心心念唸的魚兒了。

我又一次拋出了魚線。

時間一分一秒地流逝着。陽光愈來愈強烈。許多的同學手舞足蹈地炫耀着自己水桶裏的大肥魚，眉飛色舞地講述着自己釣魚的過程。“一隻只的大肥魚，真讓人羨慕。”我回過頭來，繼續盯着湖面，依舊沒有一點兒動靜。我只得靜下心來等待。

“嘖，你不會還沒有釣到一條魚吧。”釣了三條“巨無霸”魚兒的一位同學拎着他的水桶，只見他滿臉的挑釁。

“我就要——”話還沒說完，我手上的魚竿又有動靜了。我的心好像揣了只兔子似得，砰砰直跳。我倒吸了一口涼氣。等了兩三秒，我拎起魚線，飛快地收到岸上。

我深呼吸——我釣到魚了！

一條又肥又大的鮎魚！魚鱗在陽光下閃閃發光。

這時，春風又拂起了我的青絲，光回來了，窗外的風景也回來了。巴士終於穿過了隧道。我託着下巴，繼續欣賞這美景。

瞧，你終於看到了你所期盼的風景了吧。

——後記

風景初三作文 篇6

夢迴校園，我用力地回想，那一草一木。我早就料到，終究有一天，我會想念的，這個我追逐夢想的學校，這個我傾付三年如花美好流年的地方。

芳菲舞盡，美得驚心動魄的的紫藤花架，細碎卻又繁華的花瓣鋪滿幽徑，飄落的花瓣若如一隻只寂寞的蝴蝶，花雖繁華，但我卻看到孤寂的幽傷，那些紫藤花忘不了，那時黯淡心願想來還覺得幼稚，當時強弄筆墨，也要留着風景，如今再見又是何年，風景依舊，會是物是人非嗎？

那嬈似火的木綿，在享盡繁華後冷冷地落下，引來幾個俯身拾花的愛花人。它給人冷豔的感覺，樹枝無盡向外伸展，彷彿有所追求。那些黃昏，映着木綿的火豔，引人遐思。

幾株潦倒茶花，血色般的紅，卻不豔，獨處於安靜偏僻的小道旁，與世無爭，每每經過，我總會想起小說中那句“你的美若如當年的山茶花”的對白，和那爲愛執着的女子，才明白隱於幽處的好，避開了衆人的議論，與塵世的喧囂。

散發淡雅芬芳的白蘭，那時最愛這種清香，記得曾憑欄遠望，感受淡淡的花香，只覺寧靜致遠。

那些芬芳滿校園桂花，花瓣細小，卻香氣濃，記得那時調皮地摘取，放在別人的髮絲上，那是快意追逐的高一。之後的兩年匆匆而過，倒是忽略了這風景。

豔似雅紫荊，開在古榕道邊，特有的淡紫我最喜愛的顏色，那時我總喜歡在樹下靜靜地看着。如今大學幾棵零散的紫荊，參差不齊地勾起我的憶憶。

那些紫蘿蘭，每每經過，我目光總會停注，後來發現它竟是朝開夕謝，周而復始，那時我常想，爲何我眼中只有紫色呢？

圖書館前的雞蛋花，清新淡雅，爲圖書館增了幾分素麗，那時曾花下求索，花香幾許。

那一園剎那盛放，轉眼凋零的小白花。還記得我當時的爲之驚豔，一夜間的繁華若騖，瞬間凋謝。

散發梅子香的花樹，花瓣落了一層又一層，那是很舒服的花香，在經過圖書館的路上，讓我心曠神怡

那株不知明的花，花無比繁勝，我曾搖曳過它，花瓣抖落，灑了我一身香氣。

那不知名的紫花一夜開滿枝梢，在零碎的紫藤花夢之後給了我安慰，我想，會看見的。之後我又看見它經一夜大雨蹉陀的模樣，水光盪漾下的花瓣，是我想要的美，也是高考前的安慰。

那棵頗爲滄桑的榕樹，那條走過千白次的校道，那奮筆疾書的圖書館，那令我寂寞的教室，那青青的足球場，那什麼也探尋不出來的孔廟……

過去種種，被風景牽扯出來……

風景初三作文 篇7

放學回家的路上，總會看到那兩棵樹。

一顆是水杉——筆直、高大的樹幹，枝間透着略帶紅色的嫩芽，和着幾縷微風，盡情享受着春雨的滋潤，總會使人在雨後初晴的時候，感嘆綠意又深了一層。然而我更喜歡的卻是水杉旁的那棵不知名的小樹。它矮矮的，不引人注意。卻很奇特——它的`葉只生長在樹丫的頂端，絕不在樹之間分杈長葉，幾片葉兒爭着在枝頭吐翠，遠看就如同枝間開了一團團綠色的花。

這兩棵樹站在一起，形成了鮮明的對比，成了我放學回家路上一個靚麗的風景。

但是幾天後，我發現小樹被折去了幾段粗粗的枝。那原本如花團錦簇般的枝頭，只留下了幾條發白的摺痕。小樹，在瑟瑟的風中，顫抖着僅存的幾片新葉，顯得如此悽楚。

我的心被刺痛了。這只是一個不成熟的生命啊，就這樣被無情地折斷了枝。命運對這兩棵樹竟是如此不公，難道弱者，連生存的機會也沒有嗎?同樣是生命，水杉依然接受陽光，接受雨水;而小樹，卻如此無助的立在它身旁。於是我不再看水杉，更不再看小樹。風景不再是風景。

然而在一次初夏的雨後，當我無意中向那曾令我心碎的綠投去一瞥時，我愣住了。小樹並沒有枯萎，而是長滿了綠葉。如果說以前小樹的美是一種令人憐愛的美，那麼現在則是一種成熟的、堅強的、歷經風雨的美。鮮綠的葉兒，恰巧遮住了那深深的傷痕。雖然還是矮矮的，但已經不再是那顆幼弱的小樹了。

其實生活對於人也一樣。有人如溫室的花朵般長大;也有人因家境貧困而求學無路、生活艱辛，太多太多了……但是有些人並沒有因爲客觀的條件不好而變得悲觀，放棄自己的夢想，失去自己人生的方向，而是比別人更加地的努力。用後天的勤奮、努力來彌補先天的不足。就像小樹一樣，即使怎麼長也沒有水杉筆直、高大，但只要自己盡力就行，問心無愧。

在那一刻，我慚愧了。小樹，終於證明了它能像水杉一樣，接受陽光，接受雨水。也許生活就是這樣：弱者抱怨它不公平，只有強者在歷經挫折之後，才感激它給予的磨練。

風景依舊是風景，只是比原來更加地美麗，更加地惹人喜愛。

風景初三作文 篇8

一陣春雨過後，清新的空氣撲面而來，空氣中漂浮着無數的小水滴，將太陽光折射之後，形成了一道絢麗的彩虹。 站在陽臺上，大口呼吸着新鮮空氣，突然，半截綠色植物映入我的眼簾——是仙人掌！這纔想起去年的秋天，我在草叢中撿到已經枯萎的它。記得老媽曾說仙人掌的生命力很強盛，只是沒想到沒過多久它便紮根在花盆的土壤之中，開始努力地向上生長。

如今的它早已長出了好幾節，碩大，渾身是刺，讓人絲毫不敢觸碰，生怕傷害了他的尊嚴。綠油油的身軀被雨水沖洗後越發顯得光亮而富有生機，每一根刺都是那樣的銳利。掛着晶瑩的雨珠，“滴答”一下落在了泥土裏，瞬間被吸收，被牢牢地蓄在根系中，給自己創造和汲取養分。

那株枯黃的仙人掌支撐着新綠的身軀，搖晃地屹立在風雨中，卻始終不倒下。這是怎樣的一種頑強的精神啊，太陽的暴曬，它挺住了；夏雨的沖刷，它沒有倒下，望着眼前這一株弱小的植物，我不禁肅然起敬。儘管它幾盡枯萎，儘管它弱小卑微，但它卻有如此頑強的生命力，在那麼久的日曬雨淋中卻能夠依然油綠、茂盛。

拿來相機，對焦，“咔嚓”將鏡頭定格在這一刻，紀錄下如此令人陶醉的景色！讓我們一起爲生命的偉大而讚頌吧！

風景初三作文 篇9

因爲有你，我的人生之路上多了一道風景，如櫻花雨般夢幻，似夏夜繁星般璀璨……

那時，正值四月。我的成績又開始下滑了。家裏父母沒日沒夜的爭吵，使我心煩意亂，就連同學也略帶鄙夷地說：“你也不行了啊。”

我落寞地走在回家的路上，記憶中同學們諷刺的話語像一塊塊巨大的岩石砸向我的心底。想哭，卻發現眼睛已經乾涸得沒有任何水分了。

“等等！”我回頭一看，發現萱正在向我跑來。追上了我，她氣喘吁吁地對我說：“你最近怎麼了？很不對勁啊。”我看似無聊地踢着路邊的石子，簡單答着。“喂，就算你天性涼薄也不用這樣吧？”她挺直了腰板，雙手叉腰，好像警察審問犯人似的，“你瞞不了我。你自己什麼樣，我比你還清楚！”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎？

見我並不答話，她輕嘆了口氣，拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉着，飛奔着，雖然累，心裏卻暖暖的。原來還是有人關心我的……

她拉着我來到學校後面的櫻花林。四月，正是櫻花盛開的時刻。空氣中瀰漫着花和草的香味兒，氣氛寧靜平和。突然，一條美麗的弧線從我眼前劃過，是粉色的櫻花瓣。風微微吹起，將那美麗的花瓣吹落下來，吹進我的心房。天空中，不知什麼時候下起了這場美麗的櫻花雨，如夢如幻。

“櫻花代表着希望，”她向我眨眨漂亮的眼睛，“我希望你能振作起來，不管發生了什麼事，我都會在你身邊支持你。”我感動地看着她。夠了，這已經夠了，謝謝你……

我重新振作了起來，重新充滿了希望。我會好好努力，不讓外界的因素影響到我。

從此，萱的心意，伴隨着那場美麗的櫻花雨，成爲了我心中的一道風景，無時無刻不在勉勵着我，它沒有大漠孤煙般的氣勢，也沒有小橋流水般的委婉，但它卻是我心中最溫馨、最動人的風景！